مبادرة القادة الناشئين التي أطلقتها منظمة الطبيعة المتحدة
الحل الكامل
الطلاب في كينوساو سيبي، مانيتوبا
Students in Kinosao Sipi, Manitoba @ Robert Rideout
تدعم منظمة Nature United، وهي الفرع الكندي لمنظمة حفظ الطبيعة، البرامج التي يقودها المجتمع المحلي والقائمة على الأرض والتي تربط شباب السكان الأصليين بثقافاتهم وأراضيهم. من خلال مبادرة القادة الناشئين، تعمل منظمة Nature United مع شركاء من السكان الأصليين لتعزيز برامج الشباب من خلال دعم التخطيط والتقييم، وبناء تبادلات تعليمية، وتطوير استراتيجيات تمويل طويلة الأجل. تهدف هذه الجهود إلى ضمان امتلاك الشباب للمهارات والمعرفة والثقة ليكونوا قادة المستقبل في مجتمعاتهم وعلى الأرض. ومن خلال التركيز على قيم السكان الأصليين وأولوياتهم، تساعد المبادرة على تنشئة الجيل القادم من القادة الذين يرتكزون على الثقافة والمجتمع المحلي والارتباط العميق بأراضيهم.
آخر تحديث 28 Nov 2025
12 المشاهدات
معرض الصور والفيديو
السياق
التحديات التي تمت مواجهتها
يعالج برنامج القادة الناشئين التحديات التي تواجه تنفيذ برامج على الأرض/المياه لشباب الشعوب الأصلية. وتشمل العوائق الشائعة الوصول إلى التمويل، ونقص الموارد، والخلل الاستعماري في نقل المعرفة. فالعديد من مصادر التمويل استعمارية في عمليات تقديم الطلبات، مما يؤدي إلى الإحباط في الدفاع عن أهمية هذه البرامج. تعاني العديد من المجتمعات المحلية من انخفاض متوسط الدخل، مما يتطلب تكنولوجيا حديثة مكلفة لإعادة تأسيس الممارسات المفقودة. بالإضافة إلى ذلك، فإن الخسائر العاطفية على قادة البرامج، الذين غالبًا ما يشغلون أدوارًا متعددة، وخطر الإرهاق يمثلان تحديات كبيرة. كما يتعطل نقل المعارف التقليدية بسبب الاستعمار، حيث يقل عدد الأفراد القادرين على تعليم هذه المهارات. كما تمثل الفجوات اللغوية بين كبار السن والشباب عائقًا أيضًا، على الرغم من قدرة هذه البرامج على المساعدة في تنشيط اللغات.
الموقع
أمريكا الشمالية
العملية
ملخص العملية
يأتي نجاح مبادرة القادة الناشئين من الإصغاء إلى ما شاركه معنا الشركاء من السكان الأصليين في دعم البرامج التي تركز على شباب السكان الأصليين. وقد شكلت هذه الرؤية البسيطة والقوية في آن واحد هاتين الركيزتين الأساسيتين. من خلال التركيز على دعم البرامج التي تعيد ربط الشباب بالأرض والثقافة والمجتمع من خلال تحفيز الاتصالات بين الأقران ومشاركة الأدوات والموارد ذات الصلة لدعم أولئك الذين يديرون البرامج، ساعدت مبادرة الطبيعة المتحدة الشركاء المجتمعيين على تعزيز الثقة والقيادة اللازمة للجيل القادم من المشرفين. تعتمد فرص التواصل والموارد على موقع YOLO على هذا الأساس من خلال توفير وسيلة للمجتمعات لتبادل المعرفة وتنمية برامجها الخاصة على الأرض. وتعزز هذه الجهود معًا بعضها البعض حيث يكتسب الأعضاء الشباب الخبرة، وتكتسب المجتمعات المحلية الدعم، وتصبح الإدارة متجذرة حقًا في احتياجات شباب الشعوب الأصلية.
اللبنات الأساسية
روابط التعلم من الأقران إلى الأقران لمنسقي برامج "على الأرض" التي تخدم شباب الشعوب الأصلية
وقد أبدى المنسقون ملاحظات مفادها أن كونهم الوحيدين الذين يقومون بهذا العمل في مجتمعاتهم قد يشعرون بالعزلة. وما زلنا نسمع من الممارسين على أرض الواقع أنهم متعطشون للفرص ويرغبون في التواصل والتعلم من بعضهم البعض في مختلف المجتمعات. يرغب الناس في مشاركة التفاصيل العملية حول تجربتهم في بناء وإدارة برنامج شبابي على الأرض - حيث حصل الآخرون على تمويلهم أو تلقوا تدريبهم. وجود مساحات لمشاركة ما ينجح وما لا ينجح، فهم يريدون مشاركة التحديات والتعلم من بعضهم البعض.
تلبي شبكة YOLO الحاجة إلى مشاركة الموارد والتواصل. يتميز موقع YOLO على شبكة الإنترنت بخريطة للبرامج على الأرض لبرامج شباب السكان الأصليين في جميع أنحاء البلاد، إلى جانب معلومات الاتصال بزملائهم المنسقين، الذين يمكنهم التسجيل للمشاركة في ساعات القهوة الافتراضية الشهرية والندوات عبر الإنترنت للتواصل مع الآخرين الذين يقومون بعمل مماثل. وقد نمت العديد من الاتصالات بالفعل من ساعات القهوة هذه، حيث يتبادل المشاركون النصائح وموارد التمويل مع بعضهم البعض، ويخططون معًا لإقامة معسكرات على الأرض، ويتحدثون عن الاجتماع معًا لتبادل الخبرات في المستقبل.
عوامل التمكين
لنجاح هذه المبادرة، تعلمنا أهمية العوامل التالية
- تهيئة الفرص لبناء علاقات قوية.
- تطوير مواد التواصل لمساعدة المشاركين المحتملين على فهم قيمة الشبكة.
- تكريس منصب لتنسيق الشبكة و"نسج الشبكة" - إنشاء روابط بين الأعضاء
- خلق فرص اجتماعات يسهل الوصول إليها وجذابة للمشاركين في الشبكة (افتراضياً وشخصياً - من الصعب استبدال قيمة التواصل الشخصي)
الدرس المستفاد
فيما يلي الدروس الرئيسية المستفادة من خلال تجارب شبكة YOLO لخلق فرص للتواصل بين الأقران بين أولئك الذين يديرون برامج على الأرض للسكان الأصليين:
- يرغب الناس في الوصول إلى الآخرين الذين يقومون بعمل مماثل لهم، كما أن التعاون والدعم الذي يأتي من المساحات المتاحة للناس للتواصل بطرق غير منظمة أو منظمة بشكل خفيف أمر مذهل.
- من المهم وجود "نسّاجين للشبكات" في مناصب مخصصة لإتاحة مساحة للناس للتواصل - يجب أن يتولى شخص ما دور التنظيم والدعوة وتسهيل الاتصالات وما إلى ذلك.
من المهم جدًا وجود مجموعة استشارية قوية لتوجيه الشبكة وتطويرها وتوجيهها. نحن نعمل على ضمان وجود تمثيل جغرافي وديموغرافي ومهارات متنوعة، بما في ذلك مقاعد لكبار السن والشباب. إن النظر في الكيفية التي يمكن للفريق الاستشاري أن يرشدنا بها نحو ضمان أن تكون الشبكة بقيادة السكان الأصليين في المستقبل وأن تكون مرتكزة على ما تحتاجه المجتمعات المحلية وتريده هي من أهم أولويات شبكة YOLO
تطوير الأدوات والموارد والقوالب ذات الصلة ومشاركتها
لدعم برامج القادة الناشئين، قامت منظمة Nature United وشركاء المجتمع المحلي بتطوير العديد من الأدوات والموارد لدعم المجتمعات المحلية في إنشاء وتشغيل وتوسيع برامجها الخاصة على الأرض لشباب السكان الأصليين. تم تطوير مجموعة أدوات SEAS Toolkit في عام 2017 من قبل المجتمعات التي تدير برامج دعم شباب السكان الأصليين الناشئين على الأرض في الساحل الأوسط في كولومبيا البريطانية، بالشراكة مع منظمة Nature United. وهي عبارة عن مورد لتخطيط برنامج لشباب السكان الأصليين على الأرض تم تطويره استنادًا إلى الثقافة والأراضي الفريدة للأمم الأولى على ساحل كولومبيا البريطانية، ويمكن للمجتمعات الأخرى تكييفه مع سياقاتها الخاصة.
في السنوات الأخيرة، تم تطوير العديد من الأدوات والموارد غير المتكررة من قبل منظمة الطبيعة المتحدة أو تم تقاسمها من قبل شركاء المجتمع المحلي، استجابة للحاجة والطلبات الواردة من البرامج على الأرض، بما في ذلك وثائق المناهج الدراسية لربط البرامج بالاعتمادات المدرسية، ونماذج التقارير المالية، وأوراق نصائح حول كيفية تضمين فرص الإرشاد في البرامج. هذه كلها موجودة الآن على الموقع الإلكتروني لشبكة مجتمع YOLO (فرص الشباب على الأرض) في مكتبة الموارد.
عوامل التمكين
- علاقات قوية مع الشركاء المجتمعيين الراغبين في مشاركة النماذج والمعلومات التي طوروها لمواجهة التحديات المشتركة.
- إنشاء مساحات للمجتمعات لتبادل الوثائق التي طورتها مع بعضها البعض (على سبيل المثال، يمكن أن تلهم ندوة عبر الإنترنت لمشاركة وثائق المناهج الدراسية التي تم تطويرها في مكان ما منسق برنامج في مكان آخر لتطوير مناهجهم الخاصة، بالإضافة إلى تسهيل التواصل بين شخصين يعملان على نفس الشيء).
الدرس المستفاد
- يجب أن تكون الأدوات المطورة قابلة للتخصيص بسهولة لتلبية الاحتياجات الفريدة للسياقات المحلية.
- يجب أن تعتبر مكتبات الموارد مستودعات حية حيث يمكن للموارد والقصص والتجارب حول ما نجح وما لم ينجح أن تتطور وتنمو مع مرور الوقت. ومع تزايد عدد المجتمعات التي تبني برامج الشباب على الأرض وتشارك خبراتها، يجب الاستمرار في تحديث المعلومات وتنقيحها لتبقى ملائمة. من المهم أيضًا أن نتذكر أن جزءًا بسيطًا فقط من التجارب والأنشطة التي يتم التقاطها في أي مجموعة أدوات معينة وقد تعكس فقط احتياجات أولئك الذين أبلغوا عن تطويرها.
- يجب أن تكون مشاركة وفرة المعلومات التي تلبي احتياجات مجموعة متنوعة من المجتمعات المحلية متوازنة مع تقديم المعلومات بطريقة واضحة وسهلة المنال، لتجنب إغراق المستخدمين وضمان استخدام الموارد من قبل أولئك الذين يقومون بالعمل على أرض الواقع.
- يمكن أن تكون الأدوات والقوالب مفيدة بمفردها، ولكنها غالبًا ما تحتاج إلى روابط وعلاقات بشرية "لتحريكها" وزيادة استخدامها. قد يكون وجود ميسرين أو منسقين للشبكات متاحين لإرشاد المجتمعات حول كيفية الاستفادة من الموارد أمراً لا يقدر بثمن.
التأثيرات
يعمل دعم منظمة الطبيعة المتحدة لبرامج التعلم القائمة على الأرض على النهوض بالحفاظ على البيئة بقيادة السكان الأصليين من خلال دعم الأمم الأصلية لتعزيز قدراتها من خلال برامج تركز على الشباب وترتكز على المجتمع المحلي. وترتكز هذه البرامج على رؤية المجتمعات المحلية وقيادتها، وتعيد ربط الشباب بأراضيهم وثقافاتهم، مع دفع الأولويات المحلية إلى الأمام وزيادة القدرات المحلية.
تُظهر هذه البرامج فوائد بعيدة المدى: فقد ثبت أن التعلم القائم على الأرض يدعم الرفاهية الشاملة - العقلية والجسدية والعاطفية والروحية مع تعزيز الثقة والقيادة والنتائج التعليمية. ومن خلال دمج نظم معارف السكان الأصليين، تدعم البرامج تنشيط اللغة، والاحتفاظ بالثقافة، وقيم الإشراف التي تعزز الرعاية طويلة الأجل للأراضي والمياه. تساهم هذه المبادرات أيضًا في تحقيق نتائج اقتصادية من خلال دعم الوظائف داخل المجتمع المحلي، وبناء مهارات التوظيف، وتعزيز مرونة المجتمع. تعزز برامج مثل حصاد الغذاء والأنشطة على الأرض الأمن الغذائي والتكيف مع المناخ. وتساعد هذه البرامج، من خلال الشراكات والتوجيه والتدريب، على تشكيل الجيل القادم من القادة الذين يركزون على المجتمع المحلي
المستفيدون
الشعوب الأصلية، والأمم الأولى، والشباب، والمواطنون الكنديون
الإطار العالمي للتنوع البيولوجي (GBF)
الهدف 21 من المنتدى العالمي للتنوع البيولوجي - ضمان إتاحة المعرفة وإمكانية الوصول إليها لتوجيه العمل في مجال التنوع البيولوجي
أهداف التنمية المستدامة
هدف التنمية المستدامة 3 - الصحة الجيدة والرفاهية
هدف التنمية المستدامة 4 - التعليم الجيد
الهدف 11 - مدن ومجتمعات محلية مستدامة
الهدف 13 - العمل من أجل المناخ
الهدف 15 من أهداف التنمية المستدامة - الحياة على الأرض
الهدف 16 من أهداف التنمية المستدامة - السلام والعدل والمؤسسات القوية
الهدف 17 من أهداف التنمية المستدامة - الشراكات من أجل تحقيق الأهداف
القصة
أشيب الخوتزيماتيين
© Tracy Fleming/TNC Photo Contest 2019
"سلامة الدببة هي أحد الأشياء الأولى التي نعلمها لمتدربينا من القادة الناشئين كل صيف."
يشغل فيرن براون منصب منسق دعم القادة الناشئين من السكان الأصليين في مجتمع كيتاسو/زايكسيس منذ عام 2016. ويقول إنه قبل كل نزهة يتناوب الطلاب قبل كل نزهة على قراءة إجراءات السلامة للتعرف على العلامات الجديدة للدببة القريبة وكيفية تجنب مفاجأة الدببة على الطريق. في هذا اليوم بالتحديد، صادفت المجموعة ستة دببة رمادية في طريقها إلى شلال؛ ولم يفاجئ الطلاب أيًا منها.
"كان هذا اليوم مهمًا لأنهم رأوا بأنفسهم وأدركوا أن تقنيات السلامة تعمل وستحافظ على سلامتهم."
وقد دعمت منظمة Nature United Nature برنامج SEAS، وهو جزء من مبادرة القادة الناشئين، في كولومبيا البريطانية الساحلية منذ عام 2009، مما يتيح للطلاب التدريب العملي والتجارب التعليمية الأخرى للتواصل مع المناظر الطبيعية والثقافة في مناطقهم التقليدية. في كيتاسو/زايكسيس في كيتاسو/زايكسيس، حيث يتوفر التدريب الصيفي لطلاب المدارس الثانوية منذ عام 2012، تتمثل أهم أهداف فيرن كمنسق في تعريض المتدربين لأكبر قدر ممكن من أراضيهم، وإلهامهم بالفضول وإظهار الفرص المتاحة لهم بمجرد الانتهاء من الدراسة.
تدمج البرامج المدرسية للقادة الناشئين والتدريب الداخلي للشباب التعلم على الأرض على أمل أن تكون عيون الطلاب مفتوحة على جميع الإمكانيات التي تنتظرهم بمجرد انتهاء الدراسة. تفخر منظمة Nature United بدعم هذه البرامج التي صممها المجتمع المحلي ويقودها المجتمع المحلي في كيتاسو/زايكسيس وفي جميع أنحاء كندا، مما يساعد على تطوير الجيل القادم من القادة الذين سيشرفون على الأراضي والمياه.
يقول فيرن: "يمثل الشباب في مجتمعنا المشرفين المستقبليين على أراضينا". "إن رؤية أمتنا هي إعادة ربط الشباب بالأرض وثقافتهم. لتعليمهم من أين أتوا ومن أين يمكن أن يكونوا."
تواصل مع المساهمين
المساهمون الآخرون
➔ زهرة رمت الله
الطبيعة المتحدة
➔ شيا هندرسون
الشبكة المجتمعية YOLO (فرص الشباب على الأرض)