Projekte in Schulen
Es gibt zwei Hauptprojekte, die von Freiwilligen entwickelt wurden. Das erste ist das Projekt "Citizen Education", das in vier Klassenräumen von drei Grundschulen entwickelt wurde. Die 96 Schüler stammen in der Regel aus Familien von Fischern und Krabbenfängern. Ziel des Projekts ist es, junge Menschen für Themen wie Bürgersinn, Ethik, soziale Verantwortung und Gruppenarbeit zu sensibilisieren und ihnen Aktivitäten vorzustellen, die ihnen nicht fremd sind, wie klassische Musik und Permakultur. Dieses Projekt wird hauptsächlich von zwei Freiwilligen durchgeführt, die von anderen Freiwilligen unterstützt werden. Das andere Projekt heißt "Guapi-Mirim Environmental PA Goes to School". Es wurde in 46 Schulen entwickelt, die sich innerhalb oder in unmittelbarer Nähe der Guapi-Mirim EPA befinden. Etwa 6.000 Schüler, vom Kindergarten bis zur Oberschule, haben an 30- bis 45-minütigen Aktivitäten mit Umweltbezug teilgenommen. Diese Aktivitäten sind für jede Altersgruppe spezifisch. Ziel ist es, den Schülern die Bedeutung der Erhaltung dieser Schutzgebiete und der lokalen Ökosysteme bewusst zu machen. Es gibt acht Freiwillige, die die Aktivitäten zweimal pro Woche abwechselnd am Vormittag und am Nachmittag durchführen. Bislang haben mehr als zwanzig Freiwillige an diesem Projekt teilgenommen.
- Entwicklung praktischer Aktivitäten - Unterstützung durch andere Freiwillige bei bestimmten Aktivitäten - Regelmäßige Treffen mit den Freiwilligen - Ermutigung der Freiwilligen, in ihrer Freizeit neue Aktivitäten zu entwickeln - Verfügbarkeit von Fahrern durch das Personal der Einrichtung - Vorabübermittlung eines präzisen und objektiven Projekts an die Schulleiter.
- Es hat uns viel Geduld und Ausdauer gekostet, das Vertrauen der Schüler zu gewinnen. Nach etwa drei Aktivitäten haben sie sich mehr gefreut und an den Aktivitäten teilgenommen. - Wir haben nur eine Klasse pro Vormittag oder Nachmittag programmiert, was großartig war, um die ganze Aufmerksamkeit für jede Klasse zu konzentrieren. - Am Ende jeder Runde gibt es in allen Klassen einen speziellen Tag für die Auswertung und (Neu-)Planung der nächsten Ausgabe - Wir kennen die Freiwilligen und ihre Persönlichkeit nicht. Es ist ratsam, mindestens drei Freiwillige zu benennen, die sich um die Schüler kümmern, da diese Aktion mit einer großen Verantwortung verbunden ist - Regelmäßige Treffen mit den Freiwilligen sind unerlässlich. Die Aktivitäten sind ziemlich repetitiv und in manchen Klassenräumen ist es schwierig, die Aufmerksamkeit aller Schüler zu erhalten. Die Treffen sind eine Möglichkeit, ihre Bemühungen anzuerkennen - Es war eine gute Praxis, einige Aktivitäten für jedes Klassenzimmer vorzubereiten und sogar Zeit zu haben, eine davon zu entwickeln.
Theorie der Veränderung (ToC)
Eine Theorie des Wandels (Theory of Change, ToC) ist ein Fahrplan, der den Weg von der gegenwärtigen Situation zu den angestrebten Zielen aufzeigt. Die ToC dient dazu, eine gemeinsame Vision von langfristigen Zielen zu schaffen, wie diese erreicht werden sollen und wie der Fortschritt auf dem Weg dorthin gemessen wird. Ein ToC bildet die Grundlage für die strategische Planung und zeigt deutlich auf, wie durch veränderte Verhaltensweisen und soziale Normen die Bedrohung der biologischen Vielfalt verringert werden kann. Ein ToC für eine Pride-Kampagne besteht aus sieben Elementen: Erhaltungsergebnis verweist auf das Erhaltungsziel (Ökosystem oder Art), das mit der Kampagne erhalten werden soll, und auf das erwartete langfristige Ergebnis. Die Verringerung der Bedrohung weist auf die Hauptbedrohungen für das Erhaltungsziel hin, die verringert werden können. Die Verhaltensänderung konzentriert sich auf das menschliche Verhalten, das sich ändern muss, um die festgestellte Bedrohung zu verringern. Beseitigung von Hindernissen zeigt auf, welche Hindernisse der Übernahme des neuen Verhaltens im Wege stehen und wie sie beseitigt werden können. Zwischenmenschliche Kommunikation beschreibt, welche Gespräche notwendig sind, um die Menschen zu ermutigen, das neue Verhalten anzunehmen. Einstellung zeigt auf, welche Einstellungen sich ändern müssen, damit diese Gespräche geführt werden können. Wissen ist die Erkenntnis, die erforderlich ist, um das Bewusstsein zu schärfen und diese Einstellungen zu ändern.
- Kenntnisse und Erfahrungen mit Kampagnenstandorten und -themen - eine vorherige Analyse der Standortbedingungen, einschließlich der geografischen Ausdehnung, der Erhaltungsziele, der Bedrohungen und der Faktoren, die dazu beitragen - klare langfristige Ziele des Durchführungspartners
Zu den Schlüsselelementen für den Erfolg der ToC gehört eine klare, eindeutige Verbindung zwischen dem erwarteten Erhaltungsergebnis und der Bedrohung, die durch die Kampagne verringert werden soll. Auch wenn die ausgewählte Bedrohung nicht immer die wichtigste Bedrohung für das Erhaltungsziel ist, muss es sich um eine Bedrohung handeln, die durch eine Änderung des menschlichen Verhaltens gemildert werden kann. Ebenso wichtig ist es, eine spezifische Verhaltensänderung zu ermitteln, die in direktem Zusammenhang mit der ausgewählten Bedrohung steht.
Präsentation der Arbeit in Petropavlovsk vor der lokalen Bevölkerung und Gruppen
Wir stellten unsere Arbeit in den örtlichen Schulen und Gemeindezentren durch Vorträge und Dias vor und wurden von den örtlichen Zeitungen interviewt, um unsere Arbeit zu erläutern und Unterstützung in der Gemeinde zu gewinnen. Wir haben auch angeboten, auf Touristenschiffen über unsere Arbeit zu sprechen. Die Öffentlichkeitsarbeit ist ein wichtiger Bestandteil, um die Unterstützung der örtlichen Bevölkerung, einschließlich der Forscher, Fischer und natürlich der Medien, zu gewinnen. Der Grund dafür ist, dass ohne ihre Unterstützung der Schutz der marinen Lebensräume weniger wahrscheinlich eingehalten wird.
Die Offenheit einiger Schulen und Reiseveranstalter, uns zu präsentieren.
Die Fähigkeit, der Öffentlichkeit wissenschaftliche Informationen zu vermitteln, sowie Beharrlichkeit sind erforderlich, um Botschaften zu vermitteln. Das Wissen über Wale, Delfine und die Meeresumwelt ist begrenzt und die Idee des Meeresschutzes ist für viele neu.
Umsetzung der prioritären Klimaanpassungsmaßnahmen
Meeresschildkröten, Korallenriffe und das pelagische Ökosystem sind die vorrangigen Schutzziele im Nationalpark Gorgona. Die entsprechenden Anpassungsmaßnahmen werden umgesetzt, wobei die Beteiligung der lokalen Interessengruppen stets berücksichtigt wird, der Aufbau von Kapazitäten für die Mitarbeiter des Schutzgebiets gefördert wird und die besten Informationen über eine sich verändernde Umwelt einschließlich möglicher Szenarien für das Gebiet bereitgestellt werden. Da die Anpassungsstrategien als Teil der bereits bestehenden Managementstrategien des Schutzgebiets integriert werden, sind sie auch in den "Kreislauf" der Überwachung und Wirksamkeitsbewertung eingebunden.
- Beteiligung und Engagement des Schutzgebietspersonals - Einbindung lokaler Interessengruppen - Überwachung und Bewertung jeder ausgewählten Maßnahme, um ihre Wirksamkeit zu ermitteln - Ergebnisanalyse unter Einbeziehung von Managementinstrumenten, insbesondere des Schutzgebietsmanagementplans
Die Durchführung von Pilotmaßnahmen zur Klimaanpassung, die auch Bestandteil des Verwaltungsplans für das Schutzgebiet sind, ermöglicht die Einbeziehung des Klimawandels in die Schutzmaßnahmen. Insbesondere die Integration von Klimagefahren, Klimarisiken und Klimaresistenz von Schutzzielen ermöglicht es den Schutzgebietsmanagern, Annahmen systematisch zu testen, um sich anzupassen und zu lernen. Das Engagement des Schutzgebietsteams ist der Schlüsselfaktor für die Aufrechterhaltung, Überwachung und Bewertung des Erfolgs der durchgeführten Maßnahmen. - Es wurden verschiedene Modelle in Betracht gezogen, um auf die unterschiedlichen Herausforderungen im Bereich Naturschutz und Klimaanpassung zu reagieren. Kein einzelnes Modell kann die gesamte Agenda abdecken - Der lokale Kontext definiert unterschiedliche Bedürfnisse und die Verfügbarkeit von Informationen und Ressourcen, um eine klimafreundliche Naturschutzinitiative zu starten - Versuchen Sie, die Quellen der ökologischen Stärke und Funktionalität von Ökosystemen zu identifizieren
Partizipative Arbeitsgruppen unter Leitung der Räte
Die Beiräte der Schutzgebiete haben die Möglichkeit, Arbeitsgruppen einzurichten, die sich mit spezifischen, aber unterschiedlichen Themenbereichen befassen, z. B. mit der Versauerung der Ozeane, der Aquakulturpolitik oder mit Schiffskollisionen mit Meeressäugern. Die Arbeitsgruppen werden mit der vollen Zustimmung des Beirats eingerichtet. Ein Mitglied des Beirats des Schutzgebiets muss den Vorsitz der Arbeitsgruppe führen, doch können auch andere Fachleute daran teilnehmen. Die Arbeitsgruppen sind aufgabenorientiert und zeitlich begrenzt, wobei das Endergebnis eine Empfehlung an den gesamten Beirat zu dem behandelten Thema ist.
Politische Unterstützung für NMS-Beiräte; langfristiges Engagement des Schutzgebiets für den Aufbau von Beziehungen und die gemeinsame Entscheidungsfindung mit den Mitgliedern des Schutzgebietsbeirats; Mitglieder des Beirats und die Leitung des Schutzgebiets bauen ihr Wissen über verschiedene Themen und die Sichtweisen der Interessengruppen aus, um gemeinsam Prioritäten zu setzen und Pläne zu entwickeln; die Pläne werden dann von Vertretern der Interessengruppen während der Entwicklungs- und Umsetzungsphase unterstützt.
In mindestens zwei Fällen (Thunder Bay und Florida Keys) herrschte in der Gemeinde eine starke und offen ablehnende Haltung gegenüber dem Schutzgebiet; in beiden Fällen zeigten beispielsweise lokale Volksabstimmungen, in denen nach der Unterstützung für ein Schutzgebiet gefragt wurde, dass eine Mehrheit der Gemeinde die Ausweisung nicht befürwortete. In beiden Fällen haben jedoch Transparenz und die Einbindung der Gemeinde in die Entscheidungsfindung, der sorgfältige Aufbau von Beziehungen, die Bereitstellung klarer und unvoreingenommener Informationen und einfache Beharrlichkeit die Einstellung der Gemeinde in eine starke Unterstützung für ihre Schutzgebiete umgewandelt. Heute sind die Gemeinden in der Thunder Bay für die Ausweitung des Schutzgebiets verantwortlich (seit dem 8.9.14) und geben in den Florida Keys eine Empfehlung für einen neuen umfassenden, ökosystembasierten Flächennutzungsplan ab (8/14). Das Hauptproblem im Zusammenhang mit dem partizipativen Engagement ist die Aufrechterhaltung und Verbesserung solcher kostenintensiven Initiativen in Zeiten knapper Kassen.
Ökologisches Sommercamp für Kinder
Der Ökotourismus ist im Reservat aufgrund seiner Saisonabhängigkeit stark eingeschränkt. Im Winter ist der Ökotourismus aufgrund von Schneestürmen und Schneefällen nicht möglich. Im Frühjahr ist Lawinenwarnzeit. Am Ende des Frühjahrs und den ganzen Sommer über herrscht Zeckenwarnung und erhöhte Gefahr von Murenabgängen. Daher ist die beste Reisezeit für Ökotouristen die Zeit von August bis Oktober. Seit 2006 haben mehr als 1000 Personen das Reservat besucht. 2003 fand das erste ökologische Camp mit 100 Studenten während eines Monats im August statt. Seitdem empfängt das Reservat jedes Jahr Ökotouristen. Die Zahl der Teilnehmer schwankt zwischen 100 und 125 in einer Saison und 35 im Jahr 2008. Kinder, die zu einem Ökocamp kommen, genießen nicht nur das Leben im Freien in Zelten, sondern lernen auch viel über die Flora und Fauna des Reservats durch den täglichen Unterricht, der von Mitarbeitern des Reservats erteilt wird. Am Ende ihres Aufenthalts teilen die Kinder ihre Eindrücke von der Teilnahme am Ökocamp in Form von Zeichnungen, Fragebögen und Geschichten mit Familienmitgliedern und Gleichaltrigen. Der ökologische Club "Talhis" ist seit 2002 im Reservat tätig. Seine Hauptaktivitäten zielen darauf ab, das ökologische Bewusstsein der Jugendlichen zu schärfen, mit den örtlichen Gemeinden zusammenzuarbeiten und die Aufmerksamkeit der zuständigen Stellen auf die Umweltproblematik zu lenken.
Zu den förderlichen Bedingungen gehören subventionierte Gutscheine für die Teilnahme der Kinder am Ökocamp, die Verfügbarkeit der erfahrenen und sachkundigen Mitarbeiter des Reservats sowie die Bereitstellung von Transportmitteln und anderer Ausrüstung wie Zelten, Tischen, Schlafsäcken usw.
Wir haben gelernt, dass es wichtig ist, im Voraus eine Vereinbarung mit einem Transportunternehmen zu treffen, das über vier mal vier Fahrzeuge verfügt. Außerdem wurden die ersten Ökocamps im Juni durchgeführt, doch dieser Monat ist wegen der Gefahr von Schlammlawinen, Zecken und niedrigen Nachttemperaturen in den Bergen nicht optimal für Ökocamps. Der optimale Monat ist der August. Bei den Ökocamps im Juni mussten alle Kinder gegen die Lime-Krankheit geimpft werden. Wenn die Ökocamps im August stattfinden, sind solche Impfungen nicht erforderlich.
Eingliederung in die Gemeinschaft
Der Aufbau von Vertrauen zwischen MarViva und den Gemeinderäten der einzelnen Gemeinden hat mehr als vier Jahre gedauert, bevor das Kommunikationskollektiv gegründet wurde. Der Aufbau einer Assoziation zwischen dem Kollektiv und der Stiftung basierte auf dem Respekt für die Interessen, Entscheidungen und die Rolle der Gemeinderäte. Diese Partnerschaft hat es der Stiftung ermöglicht, sich in den Gemeinden zu integrieren, wo sie als strategischer Partner positiv wahrgenommen wird. Diese Integration wurde durch erfolgreiche frühere Prozesse gestärkt, bei denen die Gemeinden die Vorteile der Partnerschaft und des "Fair Play" der Stiftung wahrgenommen haben.
Aufbau persönlicher Beziehungen zu führenden Persönlichkeiten der Gemeinschaft, um deren Visionen persönlich zu erörtern. Schaffung partizipatorischer Methoden bei der Entscheidungsfindung, die eine Akzeptanz und Identifikation mit den getroffenen Entscheidungen fördern.
Es ist wichtig, Zeit in den Aufbau einer starken Partnerschaft mit den Gemeinden zu investieren, um erfolgreiche Erfahrungen zu machen. Diese Beziehung erfordert Zeit und ständige Interaktion mit den Verantwortlichen der Gemeinschaft. Es ist wichtig, von Anfang an klare Regeln für diese Interaktion aufzustellen. Der Respekt der Stiftung vor den Entscheidungen der Gemeinden und die Vermeidung einer Führungsrolle waren Elemente, die zur Schaffung dieses Vertrauens beigetragen haben.
Formulierung und Umsetzung von Abfallwirtschaftssatzungen
Die in Baustein 2 identifizierte Gemeindegruppe wird zusammen mit einer Auswahl von Dorfvorstehern in der Formulierung und Umsetzung von Satzungen geschult. Zu den in der Schulung behandelten Themen gehören die Regierungsstrukturen in Tansania und die Arten von Gesetzen und Vorschriften, das Konzept und die Grundlagen der Kommunalverwaltung, die Bewirtschaftung natürlicher Ressourcen auf Dorfebene, die tansanische Gesetzgebung in Bezug auf die Abfallwirtschaft, die Bedeutung von Satzungen, die Vorschriften für die Formulierung von Satzungen, der Prozess der Formulierung lokaler Satzungen, die Genehmigung der formulierten Satzungen auf Bezirksebene und die Umsetzung der genehmigten Satzungen (einschließlich Chancen und Herausforderungen). Der Schulungsprozess versetzt die Gruppe in die Lage, eine detaillierte Analyse des aktuellen Stands der Abfallbewirtschaftung in ihren Gemeinden durchzuführen und die zu erwartenden Auswirkungen einer schlechten Abfallbewirtschaftung zu verstehen, wenn diese in den Satzungen nicht angemessen berücksichtigt wird. Das Verständnis des Prozesses der Formulierung und Genehmigung von Satzungen hilft den Teilnehmern auch, die bestehenden Management- und Verwaltungslücken zwischen dem Bezirksrat, dem Dorfrat und den Gemeindemitgliedern zu erkennen, so dass eine wirksame Strategie entwickelt werden kann, um die Lücken zu schließen und einen starken Co-Management-Ansatz aufzubauen.
Unterstützung und Engagement der Dorfverwaltung bei der Formulierung, Umsetzung und Durchsetzung von Abfallbewirtschaftungsvorschriften, Unterstützung und Maßnahmen des District Legal Teams für das Genehmigungsverfahren von Vorschriften.
Es ist von erheblichem Nutzen (aber nicht unbedingt erforderlich), einen Polizeibeamten zur Teilnahme an der Schulung über Rechtsvorschriften einzuladen, um Ratschläge und Anleitungen zu den praktischen Aspekten der Strafverfolgung und der Gerichtsverfahren zu geben und Beziehungen zwischen den Auszubildenden und den Strafverfolgungsbehörden aufzubauen.
Formulierung von Anpassungsmaßnahmen
Im Rahmen des Schutzgebietsmanagements wurde ein Prozess der Identifizierung, Priorisierung und Einbeziehung von Klimaanpassungsmaßnahmen durchgeführt, wobei die besten Informationen aus den Bewertungen des Klimarisikos und der Widerstandsfähigkeit verwendet wurden. Die Kriterien, die bei der Priorisierung verwendet wurden, waren: Nutzen, Chancen, Risiken und Kosten. Die ausgewählten Aktionen/Maßnahmen zur Anpassung an den Klimawandel müssen sich leicht an die lokalen Bedingungen anpassen lassen und gemeinsam mit lokalen und regionalen Akteuren umgesetzt werden.
- Beteiligung lokaler Interessengruppen - Analyse aller möglichen Alternativen - langfristiges Denken, Entwicklung kurzfristiger Maßnahmen
Die meisten der bestehenden Rahmenwerke für das Management von Schutzgebieten spiegeln das Verständnis der verschiedenen Gefahren und Triebkräfte des Wandels wider, die sich auf ihre Gebiete auswirken. Diese Erfahrung baut auf dieser Kapazität auf, basierend auf einem Verständnis des Klimarisikos und der Widerstandsfähigkeit der Schutzziele. Dieses Verständnis erleichtert die Entscheidungsfindung über die am besten geeigneten Anpassungsmaßnahmen. Dabei wird auch berücksichtigt, dass mehrere Aktivitäten im Schutzgebiet (z. B. die Überwachung und Umsiedlung von Nistplätzen von Meeresschildkröten, die langfristige Initiative zur Wiederherstellung von Korallenriffen usw.) bereits Maßnahmen zur Anpassung an den Klimawandel sind. Darüber hinaus sind lokale Lösungen oft kostengünstigere Alternativen als solche, die aus nicht-tropischen Gebieten vorgeschlagen werden. Bei der Planung von Maßnahmen zur Anpassung an den Klimawandel sollte man in erster Linie darauf achten, dass sie einfach und natürlich sind.
Bewusstseinsbildung
Die Bedeutung des Naturschutzes wird der örtlichen Bevölkerung - einschließlich des Tourismussektors - nahegebracht. Es werden Sensibilisierungskampagnen durchgeführt, um Wissen, Werte, Fähigkeiten und Einstellungen zur nachhaltigen Tourismusentwicklung zu verändern. Die Informationen werden über Videos, Broschüren, Pressemitteilungen und organisierte Flashmobs verbreitet.
Beteiligung der Gemeinschaft, Ressourcen für die Öffentlichkeitsarbeit in den Bündnissen, Formulierung klarer Botschaften.
Da die Bemühungen unter Beteiligung sehr unterschiedlicher Sektoren und Institutionen unternommen wurden, ist es notwendig, dass alle Mitglieder ein ähnliches Verständnis der verwendeten Begriffe haben; alle übermittelten Botschaften müssen dieselben Informationen enthalten, unabhängig davon, wer sie übermittelt.