Interpretationshilfen zur Beeinflussung des Verhaltens
Um den Schnorchelgästen die Vermittlung von Informationen zu erleichtern, wurde eine Reihe von Materialien entworfen und erstellt, die von den Schnorchelbetreibern verwendet werden können. Diese Materialien umfassten: ein 20-seitiges, wasserfestes A3-Flipchart mit organisierten Informationen über die Riffumgebung, eine doppelseitige, wasserfeste Schiefertafel zur Identifizierung von Meereslebewesen, eine Verkaufsmappe (für den organisierten und professionellen Verkauf von Exkursionen), Flaggen zur Kennzeichnung der Boote, die an der Schulung teilnahmen und Interpretationen lieferten, eine Uniform mit dem Logo des Workshops und Schilder am Strand, auf denen erklärt wird, wofür das Logo steht (damit die Kunden ihre Boote entsprechend auswählen können), sowie der neu entwickelte Verhaltenskodex, an den sich alle Boote halten werden. Dieser Verhaltenskodex wurde während des Workshops in einer der Gruppendiskussionen entwickelt.
Verfügbare Mittel für die Herstellung von Material und die kostenlose Verteilung von Material.
Es ist wichtig, einfach zu verwendende und klare Materialien zu erstellen, die von der Zielgruppe (in diesem Fall von den Betreibern von Schnorchelbooten an der Küste) verwendet werden können. Abgesehen von der Gestaltung dieser Materialien ist es wichtig, dass eine Schulung über die Verwendung dieser Materialien stattfindet. Dies bietet der Zielgruppe die Möglichkeit, Fragen zu den Materialien zu stellen oder ihre Ängste zu überwinden, weil sie nicht verstehen, wofür die einzelnen Materialien verwendet werden. Die oben beschriebene Schulungssitzung trug wesentlich dazu bei, die Zielgruppe mit den Materialien vertraut zu machen. Einige der Teilnehmer, die während der Schulung zu schüchtern waren, um von dieser Übungseinheit Gebrauch zu machen, wurden nach dem Workshop nicht bei der Verwendung der Materialien gesehen. Es ist sehr wichtig, dem Zielpublikum zu zeigen, wie einfach es ist, diese Materialien zu benutzen.
Wertschöpfungskettenanalyse für die wichtigsten Fischereien

Dies beinhaltet die Sammlung von Informationen durch Fokusgruppen und Interviews mit Fischern und Käufern, um die Krakenfischerei, die Anzahl der Käufer, die Preise, die Verarbeitung, das Exportziel und die Entscheidungskriterien zu verstehen, insbesondere, ob ein Fischer in einer Beziehung mit einem Käufer "gefangen" ist. Bei den Interviews wurden die Fragen zur Wertschöpfungskette verwendet, die in der von E. O'Neill vom Stockholm Resilience Center entwickelten STEP-Umfrage enthalten sind. Es wurden Interviews und Fokusgruppen mit Tintenfisch-, Seegurken- und Kaurischnecken-Sammlern und -Käufern sowie mit Algenzüchtern durchgeführt. Es wurden Informationen über die Exportmärkte und die Beziehungen zwischen Sammlern und Käufern gesammelt. Die Versorgungskette für Tintenfische wurde ausgearbeitet, die Hauptakteure identifiziert und Verbindungen hergestellt. Die Schwankungen der Einkaufspreise wurden festgestellt und die Gründe dafür erforscht. Diese Informationen sind von unschätzbarem Wert, wenn es darum geht, eine Maßnahme zur Aufwertung der Fischerei zu konzipieren oder die Rentabilität neuer Abnehmer oder Bestimmungsorte zu prüfen. Auf diese Arbeit in Pemba folgten Workshops zur "partizipativen Entwicklung des Marktsystems" (mit Unterstützung des FFI) mit allen Beteiligten. Dies führte dazu, dass sich alle Akteure verpflichteten, ihren Teil zur Unterstützung der Intervention beizutragen, einschließlich der Käufer, die sich bereit erklärten, mit den Fischerausschüssen vor dem "Eröffnungstag" einen festen Preis auszuhandeln.

  • Vertrauen zwischen der befragten Person und dem Interviewer, das zum offenen Austausch von Informationen führt
  • Verfügbarkeit von Projektmitarbeitern für die Durchführung von Interviews in Zusammenarbeit mit Fischereibeamten
  • Verfügbarkeit finanzieller Mittel, um die Arbeitszeiten der Beteiligten abzudecken
  • Vorabinformationen (z. B. Bestandsabschätzungen, wenn möglich) über die Gefährdung der Arten in einer bestimmten Fischerei
  • Unterstützende Käufer
  • Einige Exportmärkte werden seit vielen Jahren weitergeführt, ohne dass die Nachfrage am Bestimmungsort und die Möglichkeit der Wertschöpfung am Herkunftsort berücksichtigt werden. Die Verarbeitungs- und Vermarktungsmöglichkeiten müssen jedoch sorgfältig geprüft werden, z. B. im Hinblick auf die Nachhaltigkeit der derzeitigen Fangmengen.
  • Kreditmöglichkeiten und Vertrauen scheinen die Hauptmotivationsfaktoren für Fischer zu sein, bei einem bestimmten Abnehmer zu bleiben.
  • Die Hauptabnehmer sind nicht so "unersetzlich" wie angenommen, und es wurden alternative Marktoptionen aufgezeigt, ebenso wie alternative Verarbeitungsoptionen, z. B. das Trocknen von Tintenfisch für den Transport zu lokalen Märkten, wenn die Exportabnehmer nicht kaufen (Pemba). Die Aufrechterhaltung von Beziehungen zu unterstützenden Käufern ist jedoch wichtig, soweit dies möglich ist.
  • Es gibt offenbar keinen lokalen Anreiz, größere Tintenfische zu fangen, obwohl einige Exportmärkte vermutlich einen höheren Preis für diese Exemplare zahlen.
Ausbau der Kapazitäten des Fischereiausschusses

Die kooperative Bewirtschaftung prüft die Möglichkeiten, die sich aus den geltenden Fischereivorschriften und -gesetzen ergeben, und bietet die Möglichkeit, die Bewirtschaftung der Fischerei auf Tintenfisch und andere Arten zu verbessern. Die Herausforderungen liegen sowohl in der mangelnden Kapazität der dörflichen Fischereikomitees als auch in der Fähigkeit der Fischereibehörde, diesen Komitees Managementaufgaben zu übertragen. Die Beamten sind oft nicht mit den Grundsätzen der kooperativen Bewirtschaftung vertraut und wissen nicht, wie sie die Fischereibewirtschaftung vor Ort verbessern und die Behörde bei der Wahrnehmung ihrer Aufgaben unterstützen können, z. B. durch Patrouillen, lokale Sperrungen usw. Die Projektleiter haben die Beamten der Fischereibehörde in alle Schulungen der dörflichen Fischereikomitees einbezogen und ein regelmäßiges Feedback an das Hauptquartier der Behörde sichergestellt. Zur Unterstützung der Beamten des Ministeriums und zur Anleitung der dörflichen Fischereikomitees wurde ein Handbuch erstellt. Es enthält Abschnitte über: - Standardarbeitsverfahren für dörfliche Fischereikomitees - Mechanismus für den Umgang mit Konflikten - Verfahren für die Formulierung von Satzungen - Leitlinien für die Führung von Aufzeichnungen - Strategie für die Eigenfinanzierung - Kommunikationsstrategie

  • Verfügbare Ausbildungsmodule
  • Unterstützung der NRO/des Ausbilders mit den erforderlichen Fähigkeiten und Ressourcen
  • Interesse und Wille der Gemeinschaft
  • Fördernde Beziehung zu den Beamten des Fischereiministeriums
  • Ermöglichende Gesetzgebung
  • Ein Handbuch für die Arbeitsweise des Dorffischereikomitees in der Landessprache
  • Wenn das kooperative Fischereimanagement neu ist, dürfen sich die Fischereibehörden nicht durch den Prozess bedroht fühlen und müssen die Vorteile vollständig verstehen. Daher ist es wichtig, dass die betroffenen Fischereibeamten an allen Schulungen teilnehmen und dass die Mitarbeiter der Hauptgeschäftsstelle umfassend über den Prozess informiert werden.
  • Sensible Moderation während der Schulungen ist wichtig
  • Eine kontinuierliche Unterstützung/Schulung der dörflichen Fischereikomitees über einen Zeitraum von idealerweise nicht weniger als zwei Jahren ist wünschenswert, um Kapazitäten aufzubauen und bei laufenden Herausforderungen zu helfen.
  • Bei der Ausarbeitung lokaler Satzungen ist es wichtig, dass die vorgeschlagenen Bußgelder/Strafen durchsetzbar sind.
  • Die Rollen und Zuständigkeiten der Ausschussmitglieder sollten klar definiert werden, um die Wahl der am besten geeigneten Personen für Schlüsselpositionen zu erleichtern.
  • In Zusammenarbeit mit den Fischereibehörden sollten Möglichkeiten zur Selbstfinanzierung der Ausschüsse geprüft werden, einschließlich Möglichkeiten zur Einziehung von Einnahmen.
  • Der Aufbau von Konfliktlösungskapazitäten ist sehr wichtig, vor allem in einer Fischerei, die früher frei zugänglich war.
Peer-to-Peer-Lernaustausch

Fischer aus den Zielgemeinden besuchen andere Gemeinden, die bereits vorübergehende Fischereischließungen oder andere Meeresbewirtschaftungsstrategien anwenden. Indem sie direkt von den realen Erfahrungen von Fischern mit ähnlichem Hintergrund lernen, erkennen die Zielgemeinden, dass dies etwas ist, das sie an ihre eigenen Gegebenheiten anpassen können. Erfahrene Gemeinden berichten oft nicht nur von den Vorteilen, sondern auch von den Herausforderungen, die sie bei der Umsetzung der gemeinschaftlichen Bewirtschaftung zu bewältigen hatten, und ermöglichen es so neuen Gemeinden, sich auf diese Herausforderungen vorzubereiten oder sie sogar selbst zu vermeiden.

- Finanzierung eines Fischeraustauschs - ein anfängliches Interesse des Managements an der Gast-/Zielgemeinde - wichtige Fischereivertreter/angesehene Sprecher aus den Gastgemeinden, die die Diskussionen in ihren Heimatgemeinden leiten - eine ehrliche und unterstützende Gastgemeinde mit einschlägiger Erfahrung - geplante Folgemaßnahmen nach dem Austausch

Die Nachbereitung einer Peer-Austauschreise ist von entscheidender Bedeutung. Die unterstützende Organisation muss sicherstellen, dass die Teilnehmer die Schlüsselbotschaften der Gastgemeinde verstanden haben, das Gelernte zusammenfassen und in der Lage sind, Diskussionen in ihrer Heimatgemeinde zu führen. Die Teilnehmer an der Austauschreise sollten Gemeindemitglieder sein, die in den Augen der Fischer (d. h. der Fischer selbst) legitimiert und respektiert sind. Es ist auch hilfreich, Teilnehmer zu haben, die dafür bekannt sind, skeptisch zu sein und schwierige Fragen zu stellen - diese Art von Menschen sind oft am schwersten zu überzeugen und die ersten, die sich gegen die Einrichtung einer Schließung aussprechen. Es ist also ein großer Vorteil, wenn sie die Schließung von Anfang an unterstützen.

Alternative Existenzgrundlagen
Garnelenzucht und Maniokanbau, um den Druck auf die Mangroven zu verringern und die Widerstandsfähigkeit der Frauen gegenüber den Auswirkungen des Klimawandels zu erhöhen.
Nur auf Französisch verfügbar. Um diesen Abschnitt auf Französisch zu lesen, laden Sie bitte das Dokument "Blue Solution Template in French: 'Alternative à la dégradation des mangroves et mieux-être des femmes'" unten auf dieser Seite unter 'Resources' herunter.
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Verwaltung der Gemeinschaft
Frauen, die in jeder Gemeinde in Initiativgruppen organisiert sind. Gemeinschaftliches Sparen ermöglicht die Regeneration von 3 ha Mangrovenwald.
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Datenerhebung und partizipative Problemermittlung
Datenerhebung durch Treffen mit Frauen aus 8 Gemeinden. Analyse der Daten durch Masterstudenten aus Kamerun.
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Sensibilisierung der betroffenen Akteure

Die Herausforderung einer nachhaltigen Bewirtschaftung der Meeres- und Küstenressourcen und -gebiete ist in Mauretanien erst kürzlich aufgetaucht. Es mangelt eindeutig noch immer an einem Verständnis dafür, was auf dem Spiel steht (auf ökologischer, sozialer und wirtschaftlicher Ebene). Daher investiert unser Programm in die Bewusstseinsbildung bei den betroffenen Akteuren wie Beamten, Fischern, Küstengemeinden, lokalen NROs usw. durch: (i) Herstellung und Pflege von Kommunikationsmitteln (Flyer, Filme, Poster, Websites, soziale Netzwerke, Newsletter), (ii) Schulungen, Konferenzen usw.

  • Die Kommunikation stellt eine wichtige Aufgabe dar, die im Hinblick auf die finanziellen und personellen Ressourcen des Programms berücksichtigt werden muss
  • Die Facebook-Seite ist ein echter Erfolg
  • Bilder haben mehr Wirkung als große Berichte!
  • Es ist manchmal schwierig, qualifizierte Fachleute für Kommunikation im Land zu finden
Wissenschaftliche Daten für die Entscheidungsfindung

Die Durchführung einer marinen Raumplanung ohne Kenntnis der Gebiete und Ressourcen ist sinnlos. In Mauretanien wurden in jüngster Zeit wichtige Durchbrüche bei der Erforschung der Meeresumwelt erzielt, die bestätigen, dass wissenschaftliche Forschung dringend erforderlich ist, um den Weg zu sauberen und reichen Meeren einzuschlagen. Daher sind verschiedene Instrumente erforderlich, um die Politik an den lokalen Kontext anzupassen (Meeresnutzungsvorschriften, Normen und Standards...). Aus diesem Grund hat das Programm BOG nationale Interessenvertreter dabei unterstützt, vorhandenes Wissen zu konsolidieren und Forschungsprogramme zur Kartierung gefährdeter Gebiete zu entwickeln. Als Ergebnis wurde ein maritimer Atlas der gefährdeten Seegebiete in Mauretanien in Französisch, Arabisch und Englisch herausgegeben. Das Programm initiierte auch eine Reihe von schiffsgestützten Erhebungen zur Bewertung von Seevögeln und Meeressäugern vor den mauretanischen Küsten: ein Schlüsselfaktor für das Verständnis und damit den Schutz der marinen Artenvielfalt. Darüber hinaus wurde ein Überwachungs- und Frühwarnsystem für Mikroverunreinigungen entwickelt, das nun unter der Aufsicht von sechs nationalen Einrichtungen in Betrieb ist. Es werden Proben von Sedimenten, Fischen, Muscheln, Krebsen und Wasser entnommen und chemische sowie Bioassays und Biomarker-Analysen durchgeführt, um die Ausgangswerte für Mikroverunreinigungen zu ermitteln.

  • Vorhandene Kapazitäten bei lokalen wissenschaftlichen Einrichtungen waren ein echter Gewinn
  • Internationale Vernetzung mit wissenschaftlichen Instituten (Erhöhung der Publikationskapazität, Aufwertung der lokalen Forschung...)
  • Die Ziele des Umweltministeriums, nationale Normen und Standards festzulegen, erleichterten den Prozess ebenfalls
  • Englisch als internationale Wissenschaftssprache ist in einem solchen Land eine echte Herausforderung
  • Technische Einrichtungen werden nicht von sich aus die Führung für das Überwachungs- und Frühwarnsystem übernehmen. Das Projekt muss sich eine besser funktionierende Organisation überlegen.
  • Neuer Auftrag und neues Mandat werden nicht als solche betrachtet, sobald Finanzpartner gefunden sind...
  • Die wichtigste Lektion, die wir gelernt haben, ist, dass die Bereitstellung von Mitteln leider stark vom Geld abhängt.
Aufbau von Kapazitäten für die Zukunft

Unser Projekt befasst sich mit der Umweltpolitik in einem Zeitrahmen von 20 oder 30 Jahren. Fragen der maritimen Raumplanung werden höchstwahrscheinlich immer komplexer, und die Verantwortlichen werden in 20 Jahren natürlich nicht mehr dieselben sein wie heute. Aus diesem Grund haben wir ein umfassendes Programm zum Aufbau von Kapazitäten konzipiert und entwickelt, das die Schaffung eines Master-Abschlusses für Umweltmanagement in der mineralgewinnenden Industrie (Master GAED), ein akademisches Dokumentationszentrum, Schulungen und Praktika umfasst. Außerdem müssen wir die Institutionen (und nicht nur die Menschen) dazu bringen, die von uns mitentwickelten technischen Hilfsmittel zu warten und zu nutzen (z. B. die Einführung eines Überwachungs- und Frühwarnsystems für Mikroverunreinigungen), bis diese zukünftige Generation bereit ist. Deshalb werden im Rahmen unseres Projekts Vertreter der Verwaltung und der Zivilgesellschaft mit Ausrüstung und Schulungen versorgt.

  • Stark engagierte Institutionen (insbesondere wissenschaftliche Institute)
  • Gute Vorbereitungsarbeit: umfassende Ermittlung der Bedürfnisse der Beteiligten
  • Transparenz bei der Auswahl der Studierenden (Master)
  • Alle Interessengruppen haben die Erstellung eines solchen akademischen Curriculums gefordert (Master)
  • Learning by doing ist effizienter als Workshops...
  • Die Ergebnisse unseres Kapazitätsaufbauprogramms gehen über die erwarteten Wirkungen von Schulungssitzungen hinaus (internationale Vernetzung, wissenschaftliche Veröffentlichungen, Abbau interinstitutioneller Barrieren...)