Desarrollo de cursos

En colaboración con la Universidad de las Indias Occidentales - Campus Abierto (UWI-OC), Barbados, se desarrolló un curso de Educación Continua y Profesional (CPE) de 12 módulos/30 horas de contacto en Empresa Social para la Transformación del Caribe, con el fin de permitir la creación de empresas socialmente responsables. Este Programa de Certificación en empresa social pretende institucionalizar la formación en ecoturismo para la sostenibilidad y el desarrollo a largo plazo. En cooperación con la Universidad de las Indias Occidentales (UWI) - Campus Abierto, este programa de 6 meses está ahora disponible para estudiantes y partes interesadas en 17 países de habla inglesa en los que opera la UWI-OC.

  • La trayectoria, la madurez institucional, la experiencia en proyectos y la buena voluntad de la organización ejecutora, así como los acuerdos de colaboración social, permitieron la continuidad del trabajo para desarrollar el curso a pesar de los retos presentados como resultado de covid 19
  • Contar con un equipo de expertos que forman una comunidad de práctica, dispuestos a compartir sus conocimientos y a invertir su tiempo en la creación del contenido del curso; comprometidos con el proceso y conscientes de la relevancia del enfoque y del impacto potencial.

  • Disponer de cierto grado de flexibilidad en los proyectos y con los socios fue fundamental para alcanzar los objetivos del proyecto y maniobrar en torno a acontecimientos imprevistos.
  • El historial y la buena voluntad del organismo de ejecución permitieron la continuidad del proyecto a pesar de diversos retrasos.
  • La competencia en términos de capacidad de negociación, madurez institucional y experiencia en proyectos de la organización encargada de la ejecución permitió aplicar un enfoque centrado en el ser humano y orientado a la búsqueda de soluciones ante acontecimientos imprevistos.
Incubadora y programa de tutoría

Un incentivo importante para los participantes en la formación de empresas sociales fue la posibilidad de pasar al programa de incubación y tutoría del Barbados Youth Business Trust (BYBT). Este programa ayudó a los participantes a perfeccionar sus ideas empresariales, a planificar y desarrollar sus negocios, e incluyó asesoramiento personalizado y la presentación del concepto empresarial para obtener apoyo financiero. A cada persona de la incubadora se le asignó un mentor empresarial. El programa de tutoría, de un año de duración, se centró en elevar los proyectos o conceptos empresariales esbozados por los participantes al siguiente nivel y prestarles apoyo en las primeras fases de su puesta en marcha.

Inclusión de los socios en el proceso de planificación y ejecución

  • La capacidad de atraer a socios de calidad y comprometidos permite prestar un apoyo pertinente a los beneficiarios.
  • El uso de un enfoque integrador desde la planificación hasta la ejecución permitió la apropiación, una mayor implicación y compromiso de los socios, así como un valor añadido al proyecto.
Formación en emprendimiento social

La formación incluyó un proceso de evaluación continua, presentaciones de empresas, estudios de casos e interacciones en grupo, que ayudaron colectivamente a introducir al sector de las ONG en el mundo del empresariado social. Participar en este curso de emprendimiento social tiene el potencial de influir en las ONG, los individuos y otros grupos pequeños de Barbados y de todo el Caribe para construir empresas más responsables socialmente y, al mismo tiempo, abordar la preocupación clave de la sostenibilidad.

La sesión de formación práctica, de 10 días de duración, se centró en los conceptos de empresa social y estuvo dirigida a las ONG y a las personas que pretenden llevar a cabo negocios o desarrollar conceptos empresariales en el subsector de la economía azul del ecoturismo o en campos afines.

  • El enfoque participativo permitió el aprendizaje y el apoyo entre iguales.
  • La inclusión de ejemplos locales relacionables
  • La composición del equipo de formación, su experiencia y sus conocimientos permitieron una mejor aclimatación al concepto.
  • El establecimiento de resultados tangibles proporcionó un hito que alcanzar.
  • El enfoque inclusivo utilizado para desarrollar el diseño del proyecto permitió una mejor aceptación por parte de las partes interesadas y los beneficiarios, lo que facilitó el diseño del proyecto y su ejecución.
  • Los enfoques prácticos y participativos del aprendizaje, especialmente con adultos maduros, permiten una mejor aceptación y aclimatación a los nuevos conceptos.
  • El aprendizaje y el apoyo entre iguales también permitieron el intercambio de conocimientos y el análisis cruzado de ideas, metas y objetivos, así como el desarrollo de una comunidad de práctica saludable.
  • La utilización de un ejemplo local permitió relacionar ideas y conceptos.
  • La utilización de facilitadores con experiencia con los beneficiarios o el sector, así como con la experiencia real y el conocimiento del concepto, permitió compartir enfoques realistas y factibles que "encajaban" en las organizaciones participantes.
  • La utilización del enfoque modular en la formación permitió obtener resultados tangibles de cada organización.
  • La capacidad y el historial de la organización ejecutora permitieron aplicar enfoques centrados en el ser humano y orientados a la búsqueda de soluciones para contrarrestar acontecimientos inesperados.

Creación de escenarios para la ordenación del espacio marítimo y la economía azul sostenible

Este Building Block tenía como objetivo analizar las posibles condiciones futuras del Golfo de Guayaquil con el fin de construir tres escenarios para 2030: escenario tendencial; escenario conservacionista; y escenario integrado. Los escenarios desarrollados NO representan propuestas oficiales para el área, sino que son un punto de partida para un diálogo multisectorial y transfronterizo sobre el futuro deseado. Se elaboró un informe técnico que se puso a disposición del público.

  • Planes sectoriales con objetivos y áreas potenciales de desarrollo ya identificados
  • Políticas nacionales con al menos algunos objetivos para el sistema socioecológico costero y marino ya identificados.
  • Áreas potenciales de desarrollo: Importante confirmar con las autoridades competentes si las áreas identificadas en políticas anteriores siguen siendo válidas.
  • Transparencia: Justificar los objetivos y supuestos de cada escenario, así como la forma en que se han desarrollado. Si no se trata de propuestas oficiales, hay que dejarlo claro al presentar los escenarios para evitar cualquier problema, como el malestar de una parte interesada gubernamental por no haber participado en el proceso.
  • Cómo utilizarlos: Desarrollar algunas directrices con sugerencias sobre cómo utilizar y adaptar los escenarios durante el diálogo y la negociación con las partes interesadas a nivel nacional y regional.
Analizar las condiciones actuales del medio marino y los usos marítimos

Este Building Block tuvo como objetivo analizar las condiciones actuales del Golfo de Guayaquil (bahía histórica compartida por Ecuador y Perú) como un ejemplo que podría ser replicado en otras áreas transfronterizas. Se analizaron políticas, datos e información sobre el medio marino y los principales usos marítimos para identificar conflictos y compatibilidades uso-uso y uso-naturaleza, dando como resultado la elaboración de un informe técnico de acceso público.

Los datos espaciales se recopilaron con el apoyo del Punto Focal Nacional de cada país, que contactó y solicitó los datos a las autoridades gubernamentales competentes. Se construyó una geodatabase con metadatos y se desarrollaron mapas. Se organizaron actividades de consulta (locales y binacionales) con las partes interesadas para revisar los mapas y proporcionar más información sobre cuestiones sectoriales y de conservación.

  • Acceso a fuentes públicas de datos nacionales, regionales e internacionales
  • Datos de proyectos anteriores desarrollados en la región
  • Socios gubernamentales clave para apoyar la recopilación de datos
  • Mayor disposición de los proveedores de datos a compartirlos gracias a las actividades de compromiso
  • Al menos un miembro del equipo con experiencia en datos espaciales disponible durante toda la iniciativa por si fuera necesario un análisis adicional
  • Políticas: Analícelas como un paquete para comprender sus conexiones, solapamientos y lagunas, así como el marco de gobernanza. Algunas políticas proporcionan información relevante sobre zonas ya establecidas para distintos sectores, aunque este tipo de datos espaciales no siempre están disponibles públicamente.
  • Proveedores de datos: Determinar los posibles proveedores de datos y solicitarlos a través de un socio gubernamental clave para aumentar las posibilidades de obtener una respuesta positiva.
  • Falta de datos: Algunas instituciones pueden no estar dispuestas a compartir datos, por lo que es importante ser transparente y reconocer las carencias de datos.
  • Calidad de los datos: Validar con expertos la fiabilidad de los datos recopilados de una fuente ajena a las instituciones nacionales o internacionales y, si es necesario, eliminarlos del análisis.
Reforzar las capacidades de las partes interesadas

El objetivo de este Building Block era desarrollar actividades para mejorar las capacidades de las partes interesadas en materia de ordenación del espacio marítimo y economía azul sostenible. Ayudó a los participantes a comprender el panorama general de la ordenación del espacio marítimo, así como el papel que pueden desempeñar en dicha política.

I) Curso de formación para representantes gubernamentales

incluyó sesiones teóricas y prácticas. En la primera se trataron temas como los conceptos de ordenación del espacio marítimo y economía azul sostenible, así como la participación de las partes interesadas y los datos y la información. Además, las autoridades competentes tuvieron la oportunidad de debatir las iniciativas nacionales en materia de ordenación del espacio marítimo. Llevando la teoría a la práctica, los participantes se dividieron en grupos para jugar al Juego del Desafío de la MSP, representando a planificadores y partes interesadas. Se les pidió que definieran la visión, los objetivos, los indicadores, las acciones y las partes interesadas de países ficticios para simular un proceso de ordenación del espacio marítimo. Después, elaboraron planes sectoriales y utilizaron las fichas del juego para negociar el espacio y desarrollar un plan integrado. También tuvieron que vincular aspectos del plan con la consecución de los ODS.

II) Seminarios para las partes interesadas sectoriales

Presentaron los conceptos y la importancia de las políticas integradas, como la ordenación del espacio marítimo y la economía azul, centrándose en la resolución de conflictos y las oportunidades. También brindaron a los representantes gubernamentales la oportunidad de difundir las políticas nacionales.

  • Material de formación y curso en la lengua de los interesados
  • Ejercicios prácticos para estimular el proceso de aprendizaje
  • Contenido: Más allá del aprendizaje de conceptos, los participantes están interesados en ejemplos de la vida real
  • Equilibrio de género: Es importante solicitar que la lista de participantes invitados a los cursos de formación esté equilibrada entre hombres y mujeres
  • Participación: Asegúrese de que el Punto Focal Nacional responsable de coorganizar las actividades se comunica con las instituciones asociadas para garantizar su participación.
  • Partes interesadas privadas: Suelen estar menos dispuestos y disponibles para participar en cursos de formación, sobre todo si se organizan durante su horario laboral
B5: Implementación de soluciones AbE con financiamiento del sector privado

La implementación de soluciones de Adaptación basada en Ecosistemas es el resultado de un proceso largo, donde los recursos, el conocimiento y el liderazgo de los diferentes sectores se unen por un objetivo común. Otro elemento crucial es tener un mecanismo financiero que permita el financiamiento de proyectos. Para evaluar y priorizar diferentes opciones de adaptación en los tres destinos, el proyecto aplicó más de 30 análisis costo-beneficio y llevó a cabo diversos talleres con expertos técnicos locales.

 

Como resultado, por ejemplo en San Miguel de Allende, un nuevo Fondo Verde fue establecido por la Dirección de Medio Ambiente Municipal, el cual canaliza impuestos y contribuciones del sector privado hacia las soluciones AbE. El dinero mobilizado a través del Fondo Verde fue combinado con dinero del actual Programa de Pago por Servicios Ambientales (PSA), ejecutado por la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR). 

 

A través de este esquema de co-financiamiento, la ciudad fue capaz de implementar cinco soluciones AbE que incluyeron presas de piedras hechas a mano y reforestación acorde a las curvas de nivel del sitio para asegurar agua potable en el futuro. Todas las soluciones fueron ejecutadas por ONGs locales (como Salvemos al Río Laja A.C.) y comunidades.

  • Confianza y estructuras de cooperación entre los distintos sectores: gobiernos municipales, líderes de la industria turística y sociedad civil.
  • Existencia de líderes del sector público, privado y sociedad civil que actúen como agentes de cambio y unan esfuerzos por un objetivo común.
  • Presencia de organizaciones de la sociedad civil con amplia experiencia técnica en proyectos ambientales.
  • Existencia de un mecanismo financiero que permita mobilizar recursos del sector público y privado para las soluciones AbE.
  • La información ténica debe ser acompañada por una estrategia de comunicación orientada a sensibilizar al sector privado y promover el diálogo multisectorial para el proceso de financiamiento.
  • Adicional a los datos científicos, ayuda el crear una conexión emocional entre los tomadores de decisiones y su capital natural. Para ADAPTUR, una estrategia exitosa fue organizar viajes al campo para los líderes empresariales, donde pudieran ver con sus propios ojos los efectos negativos del clima en su territorio.
  • Invertir tiempo en construir la confianza y las estructuras de cooperación entre los actores locales de los diferentes sectores es importante para el desarrollo de proyectos de soluciones AbE.
  • Ayudar a los actores locales para el uso de soluciones AbE exitosas para promocionar su trabajo, organización o negocio, crea otro incentivo para la participación y puede motivar a otros actores para unirse al proyecto. 
B4: Integración de la Adaptación basada en Ecosistemas en políticas del sector Turismo

La salud de los ecosistemas y los servicios que proveen son cruciales para la industria, sin embargo no siempre son considerados en los planes de desarollo y políticas de turismo. Por consiguiente, ADAPTUR asignó una Asesora Técnica a la Secretaría de Turismo (SECTUR) y otra a la Secretaría de Medio Ambiente (SEMARNAT) para establecer estructuras de cooperación que permitieran integrar aspectos de biodiversidad y cambio climático en la legislación nacional.

 

Un importante resultado fue el nuevo Programa Sectorial de Turismo 2020-2024 (PROSECTUR), el cual representa un hito importante para el aumento de la ambición de la NDC de México y para la integración de la AbE en el sector. A nivel subnacional, un Asesor Técnico Regional fue asignado a cada uno de los tres destinos del proyecto para facilitar los procesos de cooperación.

 

De esta manera, se desarrollaron políticas subnacionales y planes de desarrollo que integran AbE (ej. Plan Municipal Climático de Puerto Vallarta, Plan Municipal Climático de Bahía de Banderas, Plan de Desarrollo Urbano de San Miguel de Allende). Recientemente, se elaboraron propuestas de políticas por el Congreso de Quintana Roo y, comenzó la integración de la NDC y PROSECTUR en las políticas de turismo subnacionales.

  • Establecimiento de una estructura de cooperación entre la Secretaría de Turismo y la Secretaría de Medio Ambiente.
  • Presencia permanente de Asesores Técnicos en las regiones piloto (no visitas de ida/vuelta).
  • Fortalecimiento de capacidades de actores clave a nivel nacional y regional y de diferentes sectores.
  • Publicación de artículos sobre turismo y cambio climático por medios locales que influyeron favorablemente en la opinión publica.
  • Líderes de la industria del sector público y privado actuaron como agentes de cambio y promovieron la AbE como una solución.
  • La biodiversidad y la adaptación al cambio climático puede ser integrada en planes y políticas si existe un puente de comunicación o estructura de cooperación entre las entidades de gobierno. Estas estructuras de cooperación pueden probablemente necesitar facilitación de una tercera parte como GIZ u otro agente que actue como puente.
  • Incluir al sector privado en los procesos multisectoriales participativos para el desarrollo de planes y políticas significa un reto debido a las diferentes culturas de trabajo, objetivos en el corto plazo y restricciones de tiempo. Es posible, solo sí el proyecto ofrece formatos que son adecuados para el sector privado (orientado a resultados, ejecutivo) o limita su interacción en puntos específicos de decisión (en lugar de participar en todo el proceso).
  • Durante la etapa de planeación, es importante considerar los períodos de gobierno y elecciones a nivel nacional y subnacional para evitar que se corten los procesos del desarrollo de la política. Por otro lado, los nuevos gobiernos electos pueden ofrecer oportunidades para nuevas iniciativas legislativas.
B3: Fortalecimiento de estructuras de cooperación entre los sectores público y privado

La adaptación al cambio climático es un proceso de cambio complejo y necesita buena cooperación y coordinación entre los sectores público y privado, quienes usualmente tienen diferentes entendimientos, prioridades y culturas de trabajo. En muchos casos, hay una historia de intento fallido de cooperación y un sentido profundo de desconfianza y prejuicio. Para vencer estos obstáculos y construir una fuerte estructura de cooperación entre las contrapartes, ADAPTUR siguió el Modelo de Liderazgo Colectivo del Instituto de Liderazgo Colectivo en Postdam, Alemania. 

 

El modelo comprende el cambio como un proceso largo con diversas fases e incluye elementos clave para crear una visión compartida, construir estructuras de cooperación, consolidar acuerdos e implementar mecanismos de aprendizaje. El resultado fue la integración de pequeños grupos conformados por agentes seleccionados del sector privado, público y social (llamados "contenedores"), quienes apoyan fuertemente la visión de cambio, actuan como primeros movilizadores y al final motivan a otros actores del sector a sumarse a la iniciativa. 

  • Profunda comprensión de los asuntos, posiciones y relaciones entre los actores clave y, su historia y experiencias pasadas en procesos similares. 
  • Habilidad para actuar como un facilitador y agente neutral que puede construir puentes entre los diferentes grupos de actores clave e instituciones. 
  • Crear una visión del futuro que es compartida y apoyada por diversos actores del proyecto (ej. líderes empresariales, expertos académicos). 
  • Capacidad para ganar la confianza de líderes importantes del sector y convencerlos para promover el proyecto. 
  • Crear una relación de confianza con el sector privado es un proceso largo que requiere sensibilidad y paciencia. Trabajar con líderes empresariales como agentes de cambio puede ser una excelente estrategia para ganar confianza e iniciar procesos de cambio "desde adentro". Por ej. el asesor regional de ADAPTUR ayudó a crear relaciones a través de facilitar reuniones entre la industria turística, organizaciones ambientales y sociedad civil. 
  • Los datos científicos son muy importantes para construir tu caso de adaptación, pero como seres humanos tambien somos inspirados, movidos y motivados por emociones. En ADAPTUR trabajamos con muchas fotos, videos e historias para crear una conexión emocional con el proyecto. 
  • El éxito es quizás el mayor motivador. Es importante tener algún éxito rápido en la primera etapa de cooperación y celebrar incluso pequeños logros con tus socios del proyecto y grupo meta.
  • El cambio es un viaje. Mantén a los actores actualizados e interesados (boletines, buenas prácticas de comunicación, diálogos intersectoriales, talleres) y celebra sus avances.
B2: Estrategia de comunicación y fortalecimiento de capacidades para la acción climática

El primer paso para el desarrollo de la estrategia de comunicación y fortalecimiento de capacidades, fue un analisis CAP (conocimientos, actitudes y prácticas), el cual estableció una línea base sobre el conocimiento del sector privado en cambio climático, así como sus actitudes y prácticas al respecto. También incluyó un análisis de las necesidades de capacitación, el cual fue insumo para el programa de fortalecimiento de capacidades. Los resultados tambien fueron usados por contrapartes, consultores y miembros del proyecto para comprender mejor al sector privado y mejorar sus habilidades de comunicación con el uso de palabras, conceptos y mensajes adecuados.

 

El programa de fortalecimiento comprendió diversos temas sobre la vulnerabilidad al cambio climático, inversiones adaptadas, análisis costo-beneficio, políticas nacionales/subnacionales relacionadas con cambio climático, soluciones AbE, cooperación público-privada, mecanismos financieros, etc. 

 

Al mismo tiempo, una campaña de prensa fue lanzada por medios locales y periodistas. El sitio web ADAPTUR fue actualizado con boletines, buenas prácticas, casos de estudios y mensajes de líderes de la industria, y contiene una sección de recursos con estudios, herramientas y materiales de información. 

  • Un buen entendimiento del contexto y los retos, prioridades, necesidades y restricciones de la industria.
  • Crear atención a través de la vinculación del cambio climático y los intereses empresariales.
  • Reconocimiento de la cultura de trabajo y valores del sector privado (decisiones rápidas, tiempo es dinero, etc.). Ofrecer cooperación y capacitación en formatos adecuados.
  • Cooperación con líderes de la industria, periodistas reconocidos y líderes consultores como agentes de cambio para posicionar la importancia de la adaptación en el turismo. 
  • Planea un tiempo para comprender a tu grupo meta y como sensibilizarlo antes de iniciar el primer contacto. Preparar el campo y prepararse uno mismo puede ahorrar tiempo después. 
  • Trabaja de la mano con una agencia profesional para el desarrollo e implementación de tu estrategia de comunicación. 
  • Identifica posibles agentes de cambio en el sector privado, esto puede motivar a otros empresarios/empresarias para involucrarse en el proyecto.
  • Impulsa el diálogo e intercambio entre pares del sector privado para construir relaciones, incrementar la confianza y aprendizaje entre ellos.
  • Ofrece planes y formatos de entrenamiento que son adecuados para el contexto del sector privado y considera necesidades locales (ej. directores empresariales normalmente no tienen tiempo para participar en talleres participativos largos). 
  • Reconoce realidades, limitaciones, preocupaciones y riesgos existentes para los líderes, empresarios e inversionistas, especialmente durante las crisis como la pandemia Covid-19.