Les activités de l'EPIC sont menées en collaboration avec les parties prenantes - du niveau local au niveau national - afin d'offrir des opportunités de renforcement des capacités parallèlement à la mise en œuvre du projet. Les activités de renforcement des capacités ont deux objectifs : 1) elles permettent aux communautés d'être formées pour utiliser à nouveau les techniques locales et 2) elles aident à sensibiliser et à renforcer les connaissances des partenaires et des gouvernements locaux sur l'adaptation au changement climatique basée sur les écosystèmes de manière plus générale. La création d'un plan de renforcement des capacités pour les communautés/parties prenantes est essentielle. Il leur fournit un outil de planification efficace, réaliste et opérationnel pour les formations. Le contenu du plan de formation est évalué et ajusté chaque année. Les formations entreprises jusqu'à présent comprennent : 1) des modules de formation pour les villageois sur (i) la RNA, (ii) la gestion des pépinières et (iii) les techniques de récupération des terres salées (en partenariat avec des scientifiques). Après les formations, des sessions pratiques sont organisées pour s'assurer que les communautés s'approprient ces techniques. 2) Formations pour les gouvernements locaux (niveaux municipal et départemental) et les parties prenantes sur l'adaptation au changement climatique basée sur les écosystèmes et la réduction des risques de catastrophes.

L'éducation de tous, des populations locales voisines de la réserve aux politiciens, a été l'élément le plus précieux du projet. Le concept de conservation et de protection de la faune et de notre environnement naturel leur était complètement étranger jusqu'à ce qu'ils aient l'occasion d'en faire l'expérience par eux-mêmes.

Toute stratégie efficace basée sur les écosystèmes et toute activité de mise en œuvre nécessitent un processus de documentation solide et des activités de suivi sur le terrain. La collecte de données sur le terrain est essentielle pour 1) documenter les facteurs de réussite et d'échec des techniques et 2) démontrer le rapport coût-efficacité des approches fondées sur les écosystèmes. Ces preuves scientifiques sont nécessaires pour défendre les solutions basées sur la nature pour l'adaptation au changement climatique. Dans le cadre de l'EPIC, les activités de recherche suivantes ont été entreprises jusqu'à présent : - Cartographie des écosystèmes et de la végétation et étude des caractéristiques des sols dans le district de Djilor (en partenariat avec l'Université Cheikh Anta Diop) - Développement de modules de formation sur la RNA et d'autres techniques d'adaptation locales (en partenariat avec le Centre national de recherche forestière et l'Institut des sciences de l'environnement) - Cartographie des techniques agricoles pour l'adaptation au changement climatique et étude des impacts des risques de catastrophes sur les moyens de subsistance locaux dans la région de Foundiougne (en partenariat avec une école d'ingénieurs française, l'ISTOM)

- Soutien institutionnel aux producteurs pour qu'ils s'organisent, afin de mieux s'engager sur les marchés locaux et régionaux et de mettre en œuvre un plan et une approche plus uniformes, de réduire la concurrence sur le marché et de fournir un accès plus inclusif aux activités de production - Promotion de produits agricoles potentiels plus durables, tels que l'Ylang-Ylang utilisé pour la production de parfums, en utilisant des technologies plus efficaces, plus durables et plus économes en ressources. Par exemple, l'utilisation d'alambics en cuivre et de meilleures techniques de distillation qui permettent aux cultivateurs d'entrer dans la chaîne de production et d'obtenir un meilleur prix pour un produit de meilleure qualité. Les techniques d'agroforesterie réduisent la quantité de bois de chauffage primaire nécessaire pour les alambics et réduisent l'impact sur les bassins hydrographiques de l'île. - Développer les cultures maraîchères et la production de légumes pour approvisionner les installations touristiques, telles que les hôtels, les restaurants et les yachts aux Comores.

Lorsque la région a été désignée comme zone de réserve, une association de pêcheurs a réuni 16 groupes de pêcheurs qui utilisaient les ressources marines de la région depuis des décennies. Afin de réduire les conflits entre la population locale et l'autorité responsable de la zone protégée, il a été clairement établi que les droits préexistants, tels que ceux des pêcheurs, seraient respectés. Dans le document technique présenté au gouvernement pour la déclaration de la zone réservée, il est clairement indiqué que les groupes organisés au sein de l'association des pêcheurs utilisent depuis toujours les ressources marines de la zone. Au cours du processus de catégorisation de la zone de réserve, le gouvernement définit la catégorie finale et l'étendue de la zone protégée sur la base d'objectifs de conservation et impose des restrictions à l'utilisation des ressources naturelles. En principe, c'est à ce moment-là que la participation locale, le dialogue et les données scientifiques doivent être pris en compte pour décider du futur schéma de gestion de la zone protégée. Plusieurs réunions ont été organisées avec chacun des groupes de pêcheurs et leur association afin d'expliquer les différentes catégories de zones protégées prévues par le système juridique. Grâce au processus participatif, San Fernando a été déclarée réserve nationale et les pêcheurs locaux se sont sentis impliqués et entendus dans le processus.

Après avoir développé plusieurs produits de communication destinés à différents publics, nous avons publié les résultats de l'évaluation lors du symposium de l'Année internationale des récifs, qui s'est tenu à Belize City en novembre 2008. Nous avons également distribué les résultats dans une brochure de synthèse de six pages destinée aux décideurs ; plusieurs partenaires locaux ont également intégré les résultats dans des vidéos présentées au Premier ministre et à d'autres responsables lors de la soirée de gala qui s'est tenue ce soir-là. À la demande du Protected Areas Conservation Trust (PACT), nous avons également produit un document d'une page destiné aux décideurs politiques et l'avons distribué par l'intermédiaire du PACT et d'autres partenaires locaux. Nous avons également créé des outils basés sur Excel pour faciliter la reproduction de nos méthodes d'évaluation et de collecte de données. Ces outils et manuels d'utilisation, ainsi que le rapport technique complet et le résumé, peuvent être téléchargés gratuitement sur notre site web. L'initiative Healthy Reefs for Healthy People, ainsi que le WWF, WCS, Oceana et de nombreuses autres ONG locales, ont utilisé les résultats de l'évaluation économique dans leurs efforts pour négocier des réglementations plus strictes en matière de pêche, une nouvelle législation sur les mangroves, une interdiction des forages pétroliers en mer et d'autres objectifs en matière de conservation et de gestion durable.

L'autorité nationale entame le processus de création d'un comité de gestion de la zone protégée en invitant les parties prenantes locales intéressées. Les membres sont enregistrés, et un conseil et un président sont élus par l'assemblée générale. Le comité de gestion lui-même devient un espace de dialogue et permet de discuter des problèmes avant que les tensions ne se transforment en conflits. Il facilite également le soutien des acteurs locaux à l'autorité de gestion de la zone protégée pour la réalisation d'activités spécifiques. L'association des pêcheurs et les collectifs sont également membres du comité de gestion et participent activement à l'assemblée générale. Un représentant de l'association des pêcheurs a été élu président du comité de gestion, légitimant l'association comme l'un des acteurs les plus puissants et les plus pertinents de la zone protégée. Les communications entre les pêcheurs et les autorités gouvernementales sont ainsi devenues plus fluides et les décisions de gestion sont prises sur la base de processus formels.

Comme l'Autorité de gestion des Tropiques humides travaille avec plus de 20 communautés autochtones dans la région des Tropiques humides, il était important d'utiliser un processus transparent et équitable pour sélectionner un groupe qui entreprendrait un P3DM. Une manifestation d'intérêt a été élaborée et distribuée, décrivant les paramètres du projet, ses avantages potentiels et ce qui serait demandé à la communauté. Les candidatures écrites ont été évaluées et les candidats ont été interrogés sur la base d'une série de questions. La sélection s'est faite sur la base d'une combinaison de candidatures écrites et d'entretiens.

Les activités de plantation et d'entretien des jardins sont conçues pour ouvrir des espaces permettant à diverses parties prenantes, ainsi qu'à des individus et à des représentants de groupes, de se réunir pour travailler côte à côte à la réalisation d'un objectif commun. En creusant des trous, en travaillant la terre et en plantant, les perceptions des individus peuvent être modifiées, car les gens engagent la conversation et en viennent à reconnaître leur humanité commune. Il peut s'agir d'un processus puissant pour faire tomber les barrières et les antagonismes qui peuvent exister entre des groupes ou des individus en raison de jugements globaux antérieurs, de l'ignorance ou de l'incompréhension.

Les données cartographiques décrivant les courbes de niveau sont la clé de la création d'un modèle 3D, car chaque couche du modèle correspond à une hauteur de courbe de niveau. Dans les bureaux de l'Autorité, deux jeux de cartes à l'échelle 1:10 000 décrivant les hauteurs des courbes de niveau à intervalles de 20 m, ainsi que le littoral, ont été imprimés pour s'adapter exactement aux tables du modèle. À la demande de la communauté, nous avons également imprimé des images topographiques/satellites grand format de la région. Cette phase a également impliqué la recherche et l'achat de matériaux pour la construction et la représentation des modèles. Des recherches ont été effectuées au préalable pour déterminer ce qui était disponible localement et combien cela coûterait. Nous avons utilisé du carton-mousse pour la maquette, des peintures scolaires acryliques, du fil de laine acrylique et des punaises pour représenter les informations sur la maquette. La quantité de carton-mousse ou de carton acheté dépend du nombre de couches de contour à représenter sur le modèle. Cette phase a été entièrement réalisée par le facilitateur de l'Autorité en raison de contraintes de temps. Parallèlement, l'organisation Djunbunji a construit les tables pour les modèles, en utilisant des spécifications adaptées de Rambaldi, G (2010) Participatory 3 Dimensional Modelling : Principes directeurs et applications