Un élément clé de notre programme de pêche durable dans notre site côtier est l'intervention de "gestion participative de la pêche" par laquelle nous mettons en œuvre des fermetures périodiques de rivières. Nous avons conçu cette intervention à la lumière des inquiétudes des communautés face à l'effondrement des populations de poissons, de crabes et de crevettes, qui avait directement entraîné une baisse des revenus des ménages. Comme ce déclin des stocks de poissons était dû à l'absence de zones de pêche bien définies, aux conflits entre villages et à l'intérieur des villages, et au nombre élevé de pêcheurs migrants venant d'autres régions et pénétrant dans les zones de pêche, nous avons proposé l'idée d'une fermeture de la rivière pendant trois mois. Les crabes de vase ont été choisis comme espèce cible dans le cadre des fermetures de rivières, notamment parce qu'ils font partie des produits les plus précieux pour les petits pêcheurs et qu'il s'agit d'une espèce à croissance rapide.

Avant qu'une rivière ne soit fermée à la pêche, les pêcheurs de la communauté utilisent une carte des rivières de leur village pour choisir l'emplacement de la rivière qui sera fermée et décider du moment de la fermeture. La seule chose qu'ils ne choisissent pas, c'est la durée de la fermeture, qui a été fixée à trois mois en consultation avec des experts du crabe de boue. Une fois les rivières ouvertes à la pêche, les petits pêcheurs peuvent en récolter les fruits grâce à l'augmentation de la taille des crabes et des rendements.

L'objectif de notre programme d'agriculture durable et d'agroforesterie est d'améliorer la nutrition et la fertilité des sols tout en régénérant les terres forestières dégradées et en garantissant la sécurité alimentaire. Dans le cadre de ce programme, nous développons des groupes de 15 à 20 agriculteurs d'un CC qui sont ensuite encadrés par un agriculteur principal sélectionné par ses pairs et formé par nos soins. Cela nous permet de partager facilement des informations sur les techniques améliorées et de maximiser le partage des connaissances et l'apprentissage au sein des communautés agricoles. En outre, depuis 2017, nous avons aidé les communautés à sélectionner et à planter plus de 60 000 semis d'espèces indigènes dans les zones tampons de nos sites terrestres et à replanter un étang d'aquaculture abandonné avec 38 000 semis de mangrove dans nos sites côtiers. Cela permet non seulement d'assurer l'alimentation, la nutrition et les moyens de subsistance des communautés de petits exploitants agricoles participants, mais aussi de créer un habitat et une connectivité cruciaux pour la faune et la flore, et de générer des services de régulation et d'approvisionnement.

Notre programme d'alphabétisation permet aux communautés partenaires d'accéder à une éducation de base, en particulier aux femmes et aux jeunes des zones rurales qui n'ont pas la possibilité de terminer leurs études. Notre méthode d'admission évaluative garantit que les étudiants obtiennent leur diplôme dans le cadre de notre programme d'alphabétisation le plus rapidement possible afin de profiter des opportunités d'emploi et de poursuite d'études. Nous bénéficions du soutien d'organisations expertes dans le secteur de l'éducation en Indonésie, telles que Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). PKBM est une ONG indonésienne enregistrée qui dispense des cours d'alphabétisation et gère les examens nationaux du gouvernement. Les étudiants qui réussissent l'examen national reçoivent un certificat qui les aide à trouver un emploi et améliore leur accès au marché du travail.

Dans le cadre de ce programme, nous soutenons également la formation de tuteurs locaux en partenariat avec les écoles publiques locales et PKBM. En formant des personnes locales à devenir des tuteurs dans leurs communautés, nous réduisons les coûts d'accès à l'éducation de base pour les membres des communautés difficiles à atteindre.

Nous formons des femmes et des jeunes filles locales pour qu'elles deviennent des ambassadrices de la santé dans leurs communautés et qu'elles agissent en tant qu'agents de vulgarisation pour les services de santé publique. Dans le cadre de ce programme, nous travaillons avec les bureaux de santé du gouvernement local afin d'améliorer l'accès aux services de santé, la santé communautaire et les droits reproductifs des femmes grâce à l'extension des services de santé du gouvernement dans les villages partenaires. Nous suivons l'approche Personnes-Santé-Environnement (PHE) qui vise à améliorer la santé de la communauté par le biais de la défense de la santé et à améliorer l'accès aux services de base. Une fois les AP potentielles identifiées, elles reçoivent une série de formations dispensées par notre personnel et une formation supplémentaire dispensée par l'agence gouvernementale compétente. Une fois ces formations terminées avec succès, les AP commencent à effectuer des visites hebdomadaires dans les foyers de leur communauté. Au cours de ces visites, ils évaluent les activités de chaque ménage et fournissent des informations sur la santé prénatale et postnatale, les contraceptifs, les questions d'assainissement, les effets du tabagisme et la nutrition. Les informations sont fournies par le biais d'affiches et de vidéos diffusées sur les smartphones des ambassadeurs de la santé.

Dans le cadre de chaque CC, nous aidons à lancer et à soutenir un programme d'épargne et de prêt dirigé par la communauté (VSL) en fournissant un capital de départ et une formation à l'éducation financière aux membres du CC. L'objectif de notre programme d'épargne et de prêt villageois (VSL) est de développer un programme d'épargne communautaire qui permette aux membres des CC d'accéder à des prêts à faible taux d'intérêt et de surmonter l'obstacle que constitue le manque d'accès à un capital financier équitable sur lequel les membres de la communauté peuvent compter pour répondre à leurs besoins en matière de capital financier. Par conséquent, ce programme permet aux membres de la communauté d'accéder à une source équitable de capital qu'ils peuvent utiliser pour développer et diversifier leurs moyens de subsistance et améliorer le bien-être de leur famille.

Une fois le fonds VSL opérationnel, les membres des CC peuvent demander un prêt en soumettant une proposition décrivant la manière dont ils utiliseront les fonds et la date à laquelle ils rembourseront le capital, ainsi que d'autres informations. Sur la base de la proposition et de son bien-fondé, le comité des prêts du CC a le pouvoir d'approuver le prêt au membre demandeur. Au fur et à mesure que les prêts sont remboursés, une petite partie des bénéfices du membre (1 à 5 %) est reversée au programme VSL géré par la communauté, ce qui lui permet de se développer et d'être viable à long terme.

Au Panama, les exploitations agricoles sont culturellement extensives et n'ont pas de bonnes pratiques d'élevage. Les plans de gestion de Yaguará Panama visent à aider les producteurs à utiliser les terres de manière plus durable, dans le cadre d'une gestion intensive, de sorte que les enclos soient de petite taille (avec plus de petits gardiens, ils marchent moins et se nourrissent mieux, sans dépenser beaucoup d'énergie) et que les animaux soient en bonne santé et en meilleure condition. Dans le cas des vaches avec veaux, un enclos est préparé afin de réduire la prédation, car nous savons que les animaux les plus vulnérables sont les vaches avec veaux.

Des mesures anti-prédation sont appliquées : clôtures électriques alimentées par un panneau solaire, pose de colliers à clochettes sur les vaches comme répulsif auditif et lumineux, car ils sont dotés de lumières qui s'activent la nuit.

Les plans comportent une carte de l'utilisation actuelle et future afin que le producteur puisse apprécier les changements et qu'on lui apprenne à tenir un registre de ce qui se passe dans l'exploitation ; ce n'est qu'ainsi qu'il pourra voir comment les changements se produisent et à partir de quel moment il commence à obtenir un gain réel dans la production de bétail.

Un changement important est que les enclos ont maintenant de l'eau pour que les animaux puissent boire, ce qui n'est pas le cas habituellement et lorsque les vaches vont à la rivière, elles restent coincées ou sont la proie des jaguars.

La première chose que nous avons faite a été de parler à deux enseignants propriétaires d'un élevage de bétail à Agua Buena de Chucunaque, qui sont des leaders. Ils nous ont raconté l'histoire du site, afin que nous puissions comprendre la dynamique de la région et voir si ce qui s'y passe présente les mêmes caractéristiques que dans d'autres lieux de conflit. Ensuite, ils nous ont aidés à lancer l'appel. Il est plus facile d'attirer des gens par l'intermédiaire de quelqu'un que la communauté respecte. Sur les 14 kilomètres de route, nous baissons toujours les vitres de la voiture et nous saluons les gens, et s'ils ont besoin d'être conduits à l'entrée ou à la ferme, nous le faisons, parce que cela crée des liens et de la confiance, parce que cela nous permet de leur parler davantage. Les enseignants et nous-mêmes sommes allés de maison en maison pour parler des jaguars et d'autres activités aux participants à la réunion. La présentation est faite, nous donnons un espace à chacun pour qu'il s'exprime sur la façon dont il perçoit le jaguar et ce qui se passe dans la région, et sur la façon dont il pense pouvoir minimiser le conflit. Une fois que la communauté s'est exprimée, nous expliquons ce que nous pouvons faire ensemble, puis nous organisons la formation et renforçons les liens et la confiance avec les communautés. La confiance est la clé du succès du projet et il s'agit d'un processus progressif.

Geoversity est conçu comme un écosystème d'individus et d'organisations collaborant à la création d'un leadership bioculturel.

L'écosystème est alimenté par des lieux réels et des communautés de conservation, à commencer par la réserve de la vallée de la Mamoni.

Avec cette solution, nous soulignons l'importance des alliances et des collaborations pour obtenir un succès à long terme dans la conservation et la préservation des forêts. Le dialogue, la participation des communautés et des différents acteurs jouent un rôle très important dans la réalisation des objectifs et des résultats.

Nous menons et participons à des activités locales et internationales dans le but de trouver des candidats potentiels pour faire partie de l'écosystème. Une fois qu'ils font partie de l'écosystème, des responsabilités et des engagements sont établis, qui se traduisent généralement par le financement de programmes, de recommandations ou de services professionnels probatoires.

Cette gestion comporte deux volets :

• Le volet Leadership : destiné aux jeunes leaders émergents désireux d'être des agents actifs dans la création de communautés durables.
• Levolet recherche: destiné aux scientifiques et aux étudiants qui souhaitent utiliser la réserve de la vallée de Mamoní comme un laboratoire vivant pour leurs recherches scientifiques.
• La composante leadership fonctionne avec des appels à la participation des jeunes aux différents programmes que nous développons dans la réserve et dans les forêts urbaines, et la composante recherche fonctionne avec des accords de collaboration avec des universités et des institutions scientifiques.

Outre la formalité et la planification territoriale liées au système local de zones protégées, la municipalité, sur la base de la gestion de l'environnement, a développé les éléments suivants en tant que stratégie très importante :

- Promotion d'incitations à la participation de la communauté et des propriétaires fonciers pour restaurer la végétation protectrice naturelle qui améliore la connectivité et la fonctionnalité écologiques.

- Actions de sensibilisation et d'éducation pour promouvoir la connaissance de la biodiversité des écosystèmes municipaux et l'importance de SILAPE en tant que stratégie de conservation de cette fonctionnalité et des écosystèmes stratégiques.

- L'identification de la biodiversité des différents groupes en tant que connaissance fondamentale pour prendre des mesures de conservation et encourager la participation à la conservation et aux décisions de conservation dans l'aménagement du territoire.

- Actions visant à protéger la faune menacée sur les sites où la connectivité est perturbée et où les espèces fauniques très importantes sont vulnérables. Comprend la mise en place de passages aériens pour la faune (61 installés).