L'aquaculture de l'éponge comme moyen alternatif de revenu

La culture d'algues marines pour la production de carraghénane, un épaississant largement utilisé dans les aliments, est une source majeure de revenus pour les femmes zanzibariennes depuis plus de 20 ans. Une analyse des conditions locales a révélé que la culture des algues est sujette à une forte baisse de production en raison de l'augmentation des maladies et des parasites, ainsi que de la faiblesse des prix sur le marché mondial. Par conséquent, les femmes célibataires avec enfants ne sont plus en mesure de vivre de la culture des algues.

Lors de la recherche d'autres sources de revenus, de nombreux aspects doivent être pris en compte, tels que le savoir-faire des parties concernées, le respect de l'environnement, les débouchés commerciaux, les investissements nécessaires, l'acceptation générale de la méthode, l'évolutivité et la disponibilité des ressources. L'aquaculture des éponges a été identifiée comme une alternative appropriée à la culture des algues marines, promettant des revenus substantiellement plus élevés.

  • Les méthodes de culture des éponges et des algues partagent de nombreux aspects, ce qui a facilité la mise en place de fermes d'éponges et la formation des femmes.
  • Les eaux côtières peu profondes sont organisées en propriété commune et des sites dédiés aux fermes d'éponges ont pu être négociés avec les pêcheurs et les communautés locales.

Il était difficile de trouver des femmes pionnières dans la culture des éponges, prêtes à apprendre à nager et à essayer quelque chose de complètement nouveau - une tâche difficile dans la société traditionnelle de Zanzibar.

Gestion participative des paysages
La dégradation des ressources en mangroves sur le site a entraîné une perte de biodiversité qui a mis en péril l'intégrité écologique du site. Cela a également affecté les moyens de subsistance des membres de la communauté qui sont principalement des pêcheurs. Dans le cadre des efforts de restauration de l'intégrité écologique du site, les membres de la communauté se sont portés volontaires et ont soutenu les efforts d'A Rocha Ghana pour replanter les zones de mangrove dégradées le long du rivage de la lagune. Par la suite, cela a amélioré le rétablissement de la biodiversité sur le site avec des enregistrements d'oiseaux migrateurs en augmentation ainsi que des rapports sur l'augmentation du recrutement de poissons pour les pêcheurs en raison de la disponibilité de frayères pour les poissons.
1. une meilleure prise de conscience de l'impact des activités anthropiques sur la biodiversité et les moyens de subsistance ; 2. une planification participative de la conception et de la mise en œuvre des projets ; 3. une bonne direction garantissant la réussite des projets. 3. une bonne direction garantit la réussite des projets.
Les niveaux de salinité peuvent affecter la croissance des espèces de mangroves plantées sur un site. Bien que la diversification des espèces plantées soit importante pour soutenir la biodiversité, l'histoire du site planté et la faisabilité de la survie des espèces doivent être prises en compte afin de maximiser les ressources utilisées dans les activités de restauration. L'environnement au sens large dans lequel sont menées les activités de restauration telles que la plantation d'arbres et de palétuviers doit faire l'objet d'un suivi régulier afin d'éviter que des animaux domestiques ne se nourrissent des zones plantées en raison de leur proximité avec les quartiers d'habitation des membres de la communauté. Si de telles zones existent, elles doivent être sécurisées afin d'éviter la perte de plantes par les animaux domestiques.
Développement participatif de moyens de subsistance alternatifs
Un dialogue participatif avec les membres de la communauté a permis d'identifier des projets de subsistance basés sur la conservation, notamment l'élevage de sauterelles et l'élevage d'escargots géants. En plus de la formation, les bénéficiaires ont reçu un capital de départ sous forme d'équipement et de logistique. Les bénéficiaires ont été encouragés à rembourser ce capital de départ dans un fonds renouvelable afin d'aider d'autres personnes dans les communautés. Ainsi, le statut économique des membres des communautés est amélioré, ce qui permet de résoudre les problèmes de pauvreté qui ont été désignés comme l'une des raisons de l'exploitation excessive des ressources. Cela a également renforcé leurs efforts de conservation de leurs ressources naturelles.
1. la planification participative de la conception et de la mise en œuvre du projet ; 2. l'intégration dans la conception du projet d'éléments pratiques permettant de gagner un revenu ou d'acquérir des compétences, car cela constitue un facteur de motivation pour l'action communautaire ; 3. une bonne direction garantit la réussite du projet 3. un bon encadrement garantit la réussite du projet.
Toutefois, il faut se méfier des membres de la communauté qui font preuve d'un manque de leadership et d'engagement au cours de la mise en œuvre du projet. Veillez à résoudre les problèmes de leadership et à trouver des personnes engagées pour investir les ressources du projet, car cela peut nuire à la réussite des résultats du projet.
Développement de nouvelles compétences en matière de prise de décision durable
Les lacunes en matière de capacités ont été identifiées par le biais d'une enquête et d'une évaluation des besoins des parties prenantes et des membres de la communauté. Sur la base de cette analyse, des activités spécifiques telles que l'éducation à la conservation ciblée sur les communautés et les écoles, la formation aux moyens de subsistance et la replantation d'habitats dégradés, ainsi que des outils tels que des plates-formes de dialogue avec les parties prenantes en tant qu'outil de communication et des techniques de marketing s'appuyant sur les conditions locales ont été développées. Une approche d'apprentissage et de partage a été appliquée pour fournir le soutien technique et logistique nécessaire afin de permettre aux bénéficiaires, notamment aux membres des communautés les plus vulnérables, d'utiliser ces nouveaux outils. Les parties prenantes et les membres de la communauté ont acquis des compétences en matière d'options de subsistance alternatives et de mécanismes de prise de décision, ainsi que le mandat de prendre des mesures pour mettre fin aux activités préjudiciables qui détruisent les ressources et l'environnement. Des institutions telles que l'assemblée du district ont également été impliquées dans certains mécanismes de prise de décision susceptibles de soutenir les actions des membres de la communauté. Ainsi, leur capacité à prendre des décisions éclairées sur les questions relatives à l'établissement d'un équilibre entre la conservation et le développement est améliorée.
1. travailler avec les institutions existantes (s'il y en a) qui ont un impact sur la région 2. essayer de créer des synergies 3. Attribuer des rôles aux parties prenantes participantes. 4. un bon leadership garantit la réussite du projet.
La collaboration institutionnelle est un outil essentiel pour créer des synergies. Dans le passé, les communautés et les organismes gouvernementaux chargés de la gestion des ressources travaillaient de manière isolée. Toutefois, les efforts de collaboration déployés dans le cadre de projets tels que la restauration communautaire des mangroves ont élargi les possibilités de combler le fossé entre la conservation et le développement communautaire.
Communication des défis et des solutions
Afin d'attirer l'attention des membres de la communauté sur l'impact de leurs actions sur la ressource et leurs moyens de subsistance, différents formats de communication ont été utilisés pour informer les communautés sur les défis, suggérer des solutions et intégrer les connaissances locales sur l'histoire du site. Les outils de communication utilisés comprennent des documentaires, des durbars communautaires, des visites de porte à porte ainsi que des forums de parties prenantes. En outre, des représentations picturales des défis et des résultats des solutions par le biais d'affiches et de panneaux d'affichage ont été placées au sein des communautés et à des points d'observation où les gens peuvent facilement les voir. Les membres de la communauté sont désormais plus réceptifs aux actions de conservation.
1. Dialogue avec les bénéficiaires de la communauté en cas d'activités de projet qui ne sont pas claires pour eux. 2. Attribuer des rôles aux parties prenantes participantes. 3. Utiliser les normes et réglementations existantes qui soutiennent la conservation et s'en inspirer si possible. 4. Un bon leadership garantit la réussite du projet.
L'un des enseignements importants de ce projet est que si les communautés sont bien informées et responsabilisées, elles peuvent prendre des mesures pour protéger leur environnement. L'établissement de relations de confiance est également important pour le succès des modules de construction.
Établir des partenariats entre la communauté et le secteur privé
Les coentreprises (JV) sont des accords contractuels formels avec des communautés ou des fiducies communautaires. Dans cette solution, la communauté est impliquée dans la propriété du camp touristique et il y a donc des avantages et des coûts pour les deux parties. La propriété apporte un sentiment de fierté et de responsabilité, mais aussi un certain niveau de risque. L'entreprise commune comprend un pacte d'actionnaires, un contrat de bail, un accord de gestion et un accord de commercialisation. Wilderness Safaris et Torra Conservancy se rencontrent régulièrement pour discuter du partenariat, résoudre les problèmes, etc. Au-delà des avantages financiers de l'entreprise commune, les membres de Torra Conservancy ont acquis : de meilleures compétences en matière de planification ; des idées et une capacité d'action collaborative ; une meilleure connaissance de leurs droits ; une vision plus large pour leur communauté et les membres du comité du conseil d'administration sont habilités à prendre des décisions et sont impliqués dans la gestion de l'entreprise. Les avantages du JV pour Damaraland Camp/WS comprennent : l'accès à un nouveau site, l'augmentation de la part de marché, l'amélioration de la conservation et une adéquation globale avec la philosophie de l'entreprise WS qui consiste à inclure les communautés dans la conservation.
Acteurs ayant les capacités et les compétences pour s'engager dans le tourisme Institutions fortes pour soutenir les communautés locales Politique et législation habilitantes qui permettent aux communautés de contrôler et encouragent les investissements du secteur privé Organisation communautaire forte et unie Petite communauté cohésive Soutien d'une ONG pour la formation et le développement des capacités Désir des membres de la communauté de s'engager, d'acquérir de nouvelles compétences, etc.
Les coentreprises peuvent cependant être des arrangements très complexes, ce qui peut les rendre vulnérables à la dissolution et doit être pris en considération lors de l'élaboration de partenariats d'écotourisme dans des zones rurales isolées. Pour que les communautés bénéficient d'avantages positifs, il faut - une communication permanente entre les communautés et le secteur privé - une clarification des rôles - un renforcement des liens - des emplois locaux - une formation et un développement des compétences, y compris le transfert progressif des postes de gestion aux membres de la communauté La majorité des communautés n'ont aucune expérience préalable du tourisme et il est donc essentiel de s'assurer qu'elles comprennent le tourisme, les affaires, le marketing, les ventes, etc.
Moyens de subsistance alternatifs
L'élevage de crevettes et la culture du manioc pour réduire la pression sur les mangroves et accroître la résilience des femmes aux effets du changement climatique.
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Gestion des communautés
Les femmes sont organisées en groupes d'initiative dans chaque communauté. Sauvegarde communautaire permettant la régénération de 3 ha de forêt de mangrove.
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Renforcement des capacités des femmes et échange d'expériences
Formation sur les fumoirs améliorés, la résolution des conflits et les options alternatives au bois de mangrove. Échange d'expériences entre les femmes.
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Établir des liens avec les écoles locales
L'objectif de ce module est d'impliquer les enseignants et les élèves des écoles locales dans la protection de l'environnement. Les membres du personnel de la réserve ont conclu un accord avec la direction des écoles locales pour intégrer des heures d'enseignement dans des matières telles que la biologie, l'écologie et l'étude de la nature par les membres du personnel de la réserve, ainsi que des visites planifiées au musée de la réserve. Le tandem entre les enseignants et les membres du personnel a permis non seulement d'améliorer l'éducation environnementale des écoliers, mais aussi d'utiliser le musée de la nature de la réserve comme lieu de cours pratiques pour les enfants, où ils étudient les animaux et les plantes de la région.
Ouverture des membres du personnel de la réserve aux activités innovantes Bonnes capacités de communication des membres du personnel Capacité à influencer et à persuader les décideurs
La principale leçon à retenir est qu'il faut prendre contact avec les écoles locales dès le début de l'année afin qu'elles intègrent des cours dans la réserve dans leurs plans d'études et leurs programmes scolaires.