Manajemen yang efektif

Bekerja sama dengan Universitas Tsinghua, Huangshan telah mengembangkan sistem pemantauan yang mencakup berbagai indikator evaluasi dari tiga penetapan, menerbitkan laporan pemantauan setiap tahun, menganalisis pekerjaan seluruh gunung, dan memandu rencana kerja di masa depan.

Kami telah meningkatkan tampilan dan sistem pendidikan kami untuk membuat karyawan, komunitas, dan siswa sekolah lebih memahami nilai-nilai dan hubungan penunjukan UNESCO. Kami telah meluncurkan berbagai bentuk kegiatan pendidikan, menggunakan akun resmi WeChat, museum geopark, papan interpretasi, materi promosi, dan situs web kami untuk menunjukkan nilai-nilai yang berbeda dari Huangshan. 30 sesi Kuliah Alam Huangshan diadakan. 20 artikel pendidikan tentang manajemen terpadu diterbitkan di akun WeChat. Situs web berbahasa Inggris dan 40 papan interpretasi diperbarui untuk memasukkan konten tentang pengelolaan terpadu.

1. Dukungan dari universitas mitra

2. Pemantauan dan pendidikan adalah tujuan umum dari ketiga program tersebut.

Laporan pemantauan perlu didistribusikan ke setiap departemen dan dipertukarkan agar dapat saling mendukung satu sama lain.

Penggunaan media diperlukan untuk mempublikasikan hasil kerja dan pencapaian. Hal ini tidak hanya dapat menunjukkan pencapaian tetapi juga menarik lebih banyak mitra, membuka lebih banyak peluang kerja sama dan memperluas pengaruh.

Desain dan perencanaan suara

Kami telah melakukan dua hal untuk bagian ini. Yang pertama adalah meneliti relevansi nilai dan tujuan perlindungan dari 3 penetapan UNESCO. Untuk merumuskan rencana pengelolaan terpadu, 3 studi interdisipliner dilakukan, dan 2 makalah dengan Indeks Kutipan Sains dan 3 laporan diterbitkan. Korelasi antara Warisan Dunia dan Geopark Global dipelajari untuk merumuskan strategi pengelolaan terpadu.

Kedua, berdasarkan identifikasi nilai, kami membuat rencana dan strategi pengelolaan. Mempertimbangkan bahwa tujuan dan kriteria evaluasi dari ketiga penunjukan ini memandu pekerjaan kami untuk sebagian besar, bekerja sama dengan Universitas Geosains China (Wuhan), kami telah mempelajari hubungan dan perbedaan antara Warisan Dunia dan Geopark Global, mengintegrasikan indikator dari ketiga penunjukan, dan mengklarifikasi persamaan dan perbedaan mereka, sehingga dapat memfasilitasi pembagian kerja dan kerja sama antar kantor. Saat ini, dua laporan yang relevan telah diterbitkan.

1. Dukungan dari Komite Ahli Manajemen Terpadu Huangshan

2. Dukungan dari universitas mitra

Sebelum membuat rencana, kita harus melakukan investigasi dan penelitian.

Pertama, untuk memastikan rencana yang ilmiah, kita harus bekerja sama dengan lembaga profesional untuk melakukan penelitian interdisipliner untuk mengeksplorasi hubungan antara geologi, biologi, budaya, dan manusia. Karena, bagaimanapun juga, tujuan utama kami adalah untuk mencapai pembangunan berkelanjutan baik untuk alam maupun manusia.

Selain itu, untuk memastikan kepentingan para pemangku kepentingan, wawancara dengan masyarakat harus dilakukan untuk mendengarkan pendapat dan memanfaatkan kearifan masyarakat setempat.

Dan hasil yang diperoleh dari penelitian ini harus dipresentasikan kepada publik dengan menerbitkan naskah akademis dan menggabungkan hasilnya ke dalam materi pendidikan.

Tata kelola yang baik

Tata kelola yang baik adalah dasar untuk pekerjaan lanjutan. Untuk mewujudkan manajemen terpadu dari tiga penetapan, pertama-tama kami membutuhkan staf dan mekanisme kerja yang tepat. Untuk tujuan ini, kami telah merumuskan Mekanisme Kerja untuk Integrasi 3 Penunjukan UNESCO di Huangshan (untuk implementasi uji coba), yang menetapkan diskusi rutin di antara personel yang bertanggung jawab atas setiap penunjukan untuk mencari kesamaan, sambil mengesampingkan perbedaan dan berbagi informasi spesifik yang relevan untuk setiap penunjukan.

Hal ini memungkinkan kami untuk mengumpulkan semua sumber daya dari departemen yang berbeda dan berkonsentrasi untuk menyelesaikan pekerjaan bersama.

1. Tiga penetapan UNESCO untuk Huangshan berada di bawah pengelolaan komite yang sama - Komite Administratif Kawasan Pemandangan Indah Huangshan.

2. Tiga penetapan UNESCO dan departemen manajemen kami yang terkait memiliki tujuan yang sama, seperti perlindungan sumber daya, pendidikan, pengembangan pariwisata berkelanjutan, mempromosikan pengembangan masyarakat, dll.

Organisasi yang tepat dan staf yang memadai adalah dasar dari segalanya. Hal ini perlu ditetapkan dalam dokumen resmi untuk memastikan operasi yang sesuai.

Metode dan perangkat teknis

Pendekatan holistik terhadap degradasi padang rumput mencakup rekomendasi untuk pengaturan kepemilikan lahan dan sumber daya serta model kelembagaan yang meningkatkan pengelolaan lahan dan mengurangi degradasi lahan. Sebagai contoh, pendekatan ini memberi tahu Anda kapan dan di mana harus menggunakan praktik-praktik pengelolaan padang penggembalaan yang berkelanjutan (sustainable rangeland management/SRM). Dengan demikian, laporan ini dapat membantu panduan kebijakan peternakan, teknologi dan prioritas investasi untuk program-program dan juga lembaga pembangunan, pengambil keputusan, dan organisasi internasional lainnya.

Tujuan utama dari toolkit ini adalah untuk meningkatkan jasa ekosistem padang rumput dan kesejahteraan penggembala melalui berbagi, meningkatkan, dan menggunakan pengetahuan tentang praktik-praktik SRM. Untuk setiap lokasi, kombinasi teknologi yang telah terbukti tersedia dengan tujuan untuk mengimplementasikan restorasi yang hemat biaya, holistik dan terukur. Selain itu, toolkit ini bertujuan untuk meminimalisir kegagalan investasi dengan menyediakan informasi terperinci mengenai praktik-praktik yang umum digunakan.

  • Spesifik lokasi: perangkat ini menawarkan solusi setelah diagnosis yang didasarkan pada konteks
  • Partisipatif: metodologi ini didasarkan pada prinsip-prinsip partisipatif
  • Holistik: membahas keterkaitan biofisik dan sosio-ekonomi serta timbal balik yang ada di antara berbagai penggunaan lahan.
  • Pendekatan fleksibel yang bergantung pada pemantauan sehari-hari di mana para manajer harus merencanakan dan merencanakan ulang
  • Teknologi yang telah terbukti berdasarkan pengalaman dari lapangan yang dilakukan di lingkungan yang serupa.
  • Perluasan: Memberikan wawasan terbaru mengenai SRM dengan menyajikan praktik-praktik baik yang relevan dalam rangka perluasan

Potensi untuk meningkatkan perangkat SRM cukup tinggi di Timur Tengah dan Afrika Utara, Afrika sub-Sahara, dan Asia Tengah. Sebagai contoh, di lahan kering di Yordania di mana Program Restorasi Badia berlangsung, bank benih tanah mengalami kesulitan untuk tumbuh karena permukaan tanahnya berkerak. Ada beberapa praktik di dalam toolkit yang dapat mengatasi masalah ini. Ketika cadangan benih tanah menipis, praktik-praktik SRM yang dipilih dapat meningkatkan hasil dibandingkan dengan metode tradisional yang relatif sulit, memakan waktu, dan mahal, serta cenderung menghasilkan catatan yang terlalu rinci untuk beberapa lokasi.

GIZ
Restorasi Hutan dan Konektivitas Ekologis
Pendidikan lingkungan: Sekolah Hutan Hujan Bosque La Tigra
Penawaran wisata yang bertanggung jawab terhadap keanekaragaman hayati
Penjangkauan masyarakat dan pengembangan kapasitas untuk pariwisata
GIZ
Restorasi Hutan dan Konektivitas Ekologis
Pendidikan lingkungan: Sekolah Hutan Hujan Bosque La Tigra
Penawaran wisata yang bertanggung jawab terhadap keanekaragaman hayati
Penjangkauan masyarakat dan pengembangan kapasitas untuk pariwisata
GIZ
Restorasi Hutan dan Konektivitas Ekologis
Pendidikan lingkungan: Sekolah Hutan Hujan Bosque La Tigra
Penawaran wisata yang bertanggung jawab terhadap keanekaragaman hayati
Penjangkauan masyarakat dan pengembangan kapasitas untuk pariwisata
GIZ
Restorasi Hutan dan Konektivitas Ekologis
Pendidikan lingkungan: Sekolah Hutan Hujan Bosque La Tigra
Penawaran wisata yang bertanggung jawab terhadap keanekaragaman hayati
Penjangkauan masyarakat dan pengembangan kapasitas untuk pariwisata
Pengambilan keputusan manajemen masyarakat
  • Setelah pelatihan dari Blue Ventures, para pemimpin asosiasi dari masing-masing desa mengadakan pertemuan untuk membahas dan mengidentifikasi strategi pengelolaan dan langkah-langkah pengelolaan berdasarkan hasil penilaian dan persepsi masyarakat.

  • Pertemuan yang dipimpin oleh asosiasi dan/atau pemimpin desa ini dilakukan secara terbuka dan dihadiri oleh semua nelayan, baik perempuan maupun laki-laki. Pertama, para peserta mengusulkan langkah-langkah yang akan diambil yang kemudian dipilih dengan mengacungkan tangan jika ada banyak ide yang berbeda. Mungkin saja nelayan akan menunda pertemuan untuk merenung dan mendiskusikan keputusan yang akan diambil dalam klan atau keluarga mereka.

  • Di hadapan administrasi perikanan, perwakilan dari Komite Dina, Komite Manajemen dan patroli berbasis masyarakat, masyarakat setempat memvalidasi strategi dan terutama langkah-langkahnya.

  • Di masa depan, langkah-langkah ini dapat diadaptasi berdasarkan hasil implementasi dan pemantauan partisipatif pendaratan.

  • Langkah-langkah konservasi pada lamun dikombinasikan dengan kegiatan katalis seperti penutupan gurita sementara yang melalui penyampaian manfaat ekonomi membantu menciptakan dukungan lokal yang kuat
  • Beberapa pemimpin asosiasi telah berpartisipasi dalam kunjungan pertukaran untuk belajar dari strategi komunitas lain
  • Asosiasi nelayan sudah ada dengan struktur yang berbeda, yaitu komite Manajemen, komite Dina, dan patroli berbasis masyarakat

  • Rencana pengelolaan perikanan sudah berisi beberapa langkah terkait lamun
  • Untuk menyiapkan langkah-langkah pengelolaan atau kegiatan baru, akan sangat berguna untuk melakukan kunjungan pertukaran ke lokasi lain. Akan lebih mudah bagi masyarakat setempat untuk menerima atau mencoba ide baru jika satu atau beberapa tokoh masyarakat sudah yakin akan ide tersebut atau ada bukti keberhasilan dari tempat lain;

  • Kepemilikan masyarakat lokal atas sistem dan proses pengambilan keputusan lebih mungkin terjadi ketika anggota masyarakat lokal melihat manfaat langsung yang nyata.

  • Umpan balik data dan diskusi mengenai langkah-langkah pengelolaan dilakukan dalam dua pertemuan yang berbeda, yang memberikan waktu bagi anggota masyarakat untuk merefleksikan poin-poin yang disampaikan dan langkah-langkah yang sesuai.

Umpan balik dan interpretasi data
  • Kami menganalisis dan menginterpretasikan data yang dikumpulkan selama pemantauan, pemetaan, dan pertemuan masyarakat;

  • Selama pertemuan masyarakat lokal, dengan menggunakan pendekatan visual melalui citra, proyeksi tayangan slide dan diskusi, hasil dan interpretasi pemetaan dan pemantauan lamun, serta persepsi status lamun dipresentasikan kepada masyarakat. Dengan demikian, masyarakat menerima umpan balik atas data yang dikumpulkan dan interpretasinya.

  • Umpan balik data dapat membantu anggota masyarakat setempat untuk lebih memahami kegiatan penangkapan ikan dan habitat terkait, untuk mendorong diskusi di antara mereka dan menyarankan langkah-langkah yang tepat;

  • Nelayan yang berpartisipasi dalam pelatihan dan pengumpulan data memberikan gambaran umum tentang pengumpulan data selama pertemuan masyarakat setempat, menyoroti bahwa mereka memahami tujuan dan pendekatan terkait. Hal ini merupakan kunci untuk membangkitkan antusiasme dan rasa memiliki masyarakat.

  • Keterlibatan masyarakat dalam berbagai tahapan sangat penting. Oleh karena itu, pada tahap ini yang terkait dengan interpretasi hasil, mereka akan dilibatkan secara progresif karena membutuhkan keterampilan yang lebih luas.