Kesenjangan kapasitas diidentifikasi melalui survei dan penilaian kebutuhan para pemangku kepentingan dan anggota masyarakat. Berdasarkan analisis ini, kegiatan-kegiatan spesifik seperti pendidikan konservasi yang ditargetkan untuk masyarakat dan sekolah, pelatihan mata pencaharian dan penanaman kembali habitat yang terdegradasi serta alat-alat seperti platform dialog pemangku kepentingan sebagai alat komunikasi, dan teknik pemasaran yang dibangun berdasarkan kondisi lokal dikembangkan. Pendekatan pembelajaran dan berbagi diterapkan untuk memberikan dukungan teknis dan logistik yang diperlukan agar penerima manfaat, khususnya anggota masyarakat yang paling rentan terhadap tantangan, dapat memanfaatkan perangkat baru ini. Para pemangku kepentingan dan anggota masyarakat mengembangkan keterampilan dalam pilihan mata pencaharian alternatif dan mekanisme pengambilan keputusan serta mandat untuk mengambil tindakan untuk menghentikan kegiatan yang merusak sumber daya dan lingkungan. Lembaga-lembaga seperti DPRD juga dilibatkan dalam beberapa mekanisme pengambilan keputusan yang dapat mendukung tindakan anggota masyarakat. Dengan demikian, kemampuan mereka untuk mengambil keputusan yang tepat mengenai isu-isu yang berkaitan dengan pengembangan keseimbangan antara konservasi dan pembangunan menjadi lebih baik.

Untuk menarik perhatian anggota masyarakat mengenai dampak tindakan mereka terhadap sumber daya dan mata pencaharian mereka, berbagai format komunikasi digunakan untuk menginformasikan kepada masyarakat mengenai tantangan yang dihadapi serta menyarankan solusi dan menggabungkan pengetahuan lokal mengenai sejarah situs tersebut. Alat komunikasi yang digunakan termasuk film dokumenter, durbar komunitas, kunjungan dari rumah ke rumah serta forum pemangku kepentingan. Selain itu, representasi bergambar dari tantangan dan hasil dari solusi menggunakan poster, baliho yang ditempatkan di dalam masyarakat dan di titik-titik yang mudah dilihat oleh masyarakat. Anggota masyarakat sekarang lebih mudah menerima tindakan konservasi.

Usaha patungan (JV) adalah perjanjian kontraktual formal dengan masyarakat atau perwalian masyarakat. Dalam solusi ini, masyarakat dilibatkan dalam kepemilikan kamp wisata dan oleh karena itu, ada manfaat dan biaya bagi kedua belah pihak. Kepemilikan membawa rasa bangga dan tanggung jawab, tetapi juga tingkat risiko. JV ini mencakup perjanjian pemegang saham; perjanjian sewa; perjanjian manajemen dan perjanjian pemasaran. Wilderness Safaris dan Torra Conservancy bertemu secara teratur untuk membahas kemitraan, menyelesaikan masalah, dll. Selain manfaat finansial dari JV, anggota Torra Conservancy telah memperoleh: peningkatan keterampilan perencanaan; wawasan dan kapasitas untuk tindakan kolaboratif; peningkatan pengetahuan tentang hak-hak mereka; visi yang lebih luas untuk komunitas mereka dan anggota komite Dewan diberdayakan untuk mengambil keputusan dan terlibat dalam manajemen bisnis. Manfaat JV bagi Damaraland Camp/WS meliputi: akses ke lokasi baru, peningkatan pangsa pasar, peningkatan konservasi, dan kesesuaian secara keseluruhan dengan filosofi perusahaan WS yang mengikutsertakan masyarakat dalam konservasi.

Budidaya udang dan singkong untuk mengurangi tekanan terhadap hutan bakau dan meningkatkan ketahanan perempuan terhadap dampak perubahan iklim.

Perempuan terorganisir dalam kelompok-kelompok inisiatif di setiap komunitas. Tabungan masyarakat yang memungkinkan regenerasi hutan bakau seluas 3 ha.

Pelatihan tentang perbaikan rumah asap, resolusi konflik dan pilihan alternatif untuk menggunakan api sebagai pengganti kayu bakau. Pertukaran pengalaman antar perempuan.

Tujuan dari blok bangunan ini adalah untuk melibatkan guru dan siswa dari sekolah-sekolah lokal dalam perlindungan lingkungan. Anggota staf cagar alam mencapai kesepakatan dengan manajemen sekolah setempat untuk memasukkan jam mengajar dalam mata pelajaran seperti biologi, ekologi dan studi alam oleh anggota staf cagar alam serta kunjungan terencana ke museum cagar alam. Kerja sama antara guru dan anggota staf memungkinkan untuk tidak hanya meningkatkan pendidikan lingkungan hidup pada anak-anak sekolah, tetapi juga untuk menggunakan museum alam cagar alam sebagai tempat untuk pelajaran praktis anak-anak, di mana mereka mempelajari hewan dan tumbuhan di daerah tersebut.

Proses pengambilan keputusan partisipatif oleh masyarakat merupakan inti dari konservasi berbasis masyarakat yang efektif. Proses ini melibatkan dialog masyarakat dan konsultasi berkala di tingkat desa dengan berbagai segmen masyarakat, seperti kepala desa (Gaonburah), para tetua termasuk para pengambil keputusan utama, perempuan dan pemuda. WWF-India melakukan pendekatan kepada masyarakat di Arunachal Pradesh bagian barat untuk menyisihkan sebagian dari hutan masyarakat mereka yang kaya sebagai kawasan konservasi tanpa mengorbankan hak-hak tradisional mereka untuk mengakses dan memanfaatkannya, dan pada saat yang sama mencapai konsensus tentang bagaimana melindungi dan mengelola kawasan tersebut untuk konservasi keanekaragaman hayati. Upaya ini mencakup pertemuan dengan kepala desa/pengambil keputusan utama untuk mengklarifikasi konsep CCA, mengajak warga desa lainnya melalui berbagai pertemuan dan dialog masyarakat/publik, dokumentasi keanekaragaman hayati melalui penelitian dan studi, membuat peraturan dan regulasi, dan akhirnya, demarkasi fisik kawasan konservasi untuk pengelolaan yang efektif.

Pengembangan kemitraan dengan hotel-hotel lokal untuk mendorong mereka mengalokasikan dana untuk proyek ini.

Penyelenggaraan pertemuan peningkatan kesadaran untuk mencegah masyarakat berburu penyu. Pengesahan peraturan daerah yang partisipatif tentang perlindungan penyu.