Valutazione della vulnerabilità degli ecosistemi attraverso le conoscenze tradizionali
sì
Acquisizione di conoscenze da parte degli anziani
yes

Una delle chiavi per identificare la perdita di habitat è rappresentata dai mezzi tradizionali. In passato, il nome di una specie veniva attribuito in base alla sua presenza/avvistamento. Attualmente, però, la maggior parte delle specie che hanno nomi locali non si trovano in natura. Una delle ragioni potrebbe essere che il loro numero è in declino o addirittura estinto. Pertanto, attraverso l'approccio delle conoscenze tradizionali, è possibile valutare la disponibilità e la vulnerabilità delle specie.

Gli anziani hanno un ruolo indispensabile nella comunità. Per generazioni, sono stati la fonte della saggezza e della conoscenza di varie tradizioni e pratiche culturali, comprese quelle associate alla natura. L'uso di questa saggezza tradizionale è una risorsa essenziale per molte questioni che spesso aprono la strada a possibili interventi. Pertanto, la costruzione di un buon rapporto con gli anziani e la creazione di uno spazio di condivisione e apprendimento con loro è uno dei punti di forza del processo.

  • Gli anziani sono anziani ma saggi; fate amicizia con loro e acquisite conoscenza.
  • Affidarsi solo alle conoscenze teoriche non è sufficiente. Pertanto, passeggiare nella giungla con gli anziani e ascoltare i vari suoni degli uccelli e degli animali ha una rilevanza più pratica e crea un legame con la natura.
Fase di pianificazione
Fase iniziale
Interezza
Locale
Nazionale
Globale
sì
Asia meridionale
Partecipazione efficace della comunità alle strategie di conservazione della biodiversità
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Lima
Phom
Valutazione della vulnerabilità degli ecosistemi attraverso le conoscenze tradizionali
Convergenza delle istituzioni a livello di villaggio
Sensibilizzazione, sviluppo delle capacità e indagini sul campo per la raccolta dei dati e il monitoraggio
Costruzione di una torre di guardia innovativa
Assistenza alla comunità: Misure di sostentamento alternative
sì
Asia meridionale
Partecipazione efficace della comunità alle strategie di conservazione della biodiversità
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Lima
Phom
Valutazione della vulnerabilità degli ecosistemi attraverso le conoscenze tradizionali
Convergenza delle istituzioni a livello di villaggio
Sensibilizzazione, sviluppo delle capacità e indagini sul campo per la raccolta dei dati e il monitoraggio
Costruzione di una torre di guardia innovativa
Assistenza alla comunità: Misure di sostentamento alternative
sì
Asia meridionale
Partecipazione efficace della comunità alle strategie di conservazione della biodiversità
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Lima
Phom
Valutazione della vulnerabilità degli ecosistemi attraverso le conoscenze tradizionali
Convergenza delle istituzioni a livello di villaggio
Sensibilizzazione, sviluppo delle capacità e indagini sul campo per la raccolta dei dati e il monitoraggio
Costruzione di una torre di guardia innovativa
Assistenza alla comunità: Misure di sostentamento alternative
sì
Asia meridionale
Partecipazione efficace della comunità alle strategie di conservazione della biodiversità
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Lima
Phom
Valutazione della vulnerabilità degli ecosistemi attraverso le conoscenze tradizionali
Convergenza delle istituzioni a livello di villaggio
Sensibilizzazione, sviluppo delle capacità e indagini sul campo per la raccolta dei dati e il monitoraggio
Costruzione di una torre di guardia innovativa
Assistenza alla comunità: Misure di sostentamento alternative
sì
Asia meridionale
Partecipazione efficace della comunità alle strategie di conservazione della biodiversità
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Lima
Phom
Valutazione della vulnerabilità degli ecosistemi attraverso le conoscenze tradizionali
Convergenza delle istituzioni a livello di villaggio
Sensibilizzazione, sviluppo delle capacità e indagini sul campo per la raccolta dei dati e il monitoraggio
Costruzione di una torre di guardia innovativa
Assistenza alla comunità: Misure di sostentamento alternative
Competenze digitali di base e formazione sulla narrazione

Formazione di base sull'uso della tecnologia.

Creatività e capacità di costruire una narrazione.

Capacità di narrazione.

Competenze sui media digitali.

Competenze di editing video con software.

Partecipazione attiva dei giovani locali

Sviluppo delle capacità

Importanza della documentazione sui sistemi alimentari locali

Il folklore e il suo significato nelle nostre comunità

È necessario rafforzare la cultura e l'identità

Interezza
Locale
Scambio di conoscenze, documentazione e catalogo
  1. Trasmissione delle conoscenze dagli anziani ai giovani.
  2. Le piante alimentari locali vengono documentate tra i giovani per aumentare la consapevolezza della ricca biodiversità.
  3. Attraverso la documentazione, si possono sviluppare cataloghi sotto forma di libri ABD e ricettari.
  1. Accesso alla tecnologia per la documentazione.
  2. Forte presenza sui social media per la diffusione di informazioni su queste attività.
  3. Storie interattive.
  4. Podcast.
  5. Seminari e workshop per i giovani.
  1. Sviluppo delle capacità
  2. Conoscenza per gli investimenti
  3. Sostegno alle politiche
Interezza
Locale
Visita a diversi sistemi di produzione alimentare

Durante le passeggiate sull'agrobiodiversità (ABD), i giovani vengono portati nei punti caldi della biodiversità all'interno della comunità. Durante le passeggiate ABD, i giovani e i detentori di conoscenze locali raccolgono e identificano una serie di specie e piante alimentari selvatiche che costituiscono il loro sistema di produzione alimentare locale.

  1. Un detentore di conoscenze locali della comunità è coinvolto nel facilitare queste visite al sistema di produzione alimentare.
  2. Il detentore delle conoscenze identifica particolari specie presenti nel sistema di produzione alimentare.
  3. Il processo viene registrato e conservato in archivi per futuri riferimenti tra i giovani della comunità.
  1. I giovani devono acquisire queste conoscenze per capire come migliorare ulteriormente i nostri sistemi di produzione alimentare locale.
  2. È necessario ampliare le reti giovanili locali per rafforzare queste attività.
  3. All'interno delle reti giovanili si dovrebbero sviluppare le capacità nell'ambito di queste visite sul campo per la documentazione mediatica.
  4. Anche il materiale informativo, educativo e comunicativo (IEC) può essere uno dei principali contributi alla crescita e allo sviluppo dell'interesse dei giovani urbani, da diffondere attraverso diversi canali di social media e visite sul campo.
Interezza
Locale
Capacità di documentazione video

La formazione sulle varie fasi della videografia è importante e costituisce la base. In questo caso, sono necessarie sessioni di formazione con vari moduli che tengano conto dell'importanza della documentazione delle comunità locali. Le competenze di base sulle varie fasi del filmmaking, come lo story boarding, la scrittura della sceneggiatura, le riprese e il montaggio video, sono importanti per gettare le basi.

1. Esperti delle varie fasi della videografia per impartire formazione.

2. Accesso alle attrezzature.

3. Identificazione di potenziali implementatori appassionati che possono essere formati.

4. Accesso a storie che trattano diversi argomenti legati alla cultura e alla biodiversità, come i sistemi alimentari delle popolazioni indigene, i canti tradizionali, le conoscenze tradizionali e molti altri.

5. Senso di appartenenza tra i giovani della comunità che creeranno questi video.

I giovani appassionati delle comunità hanno il massimo potenziale. Sono disposti a imparare fino in fondo.

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