I progetti principali sviluppati dai volontari sono due. Il primo è il progetto "Educazione dei cittadini", che è stato sviluppato in quattro classi di tre scuole elementari. I 96 studenti provengono generalmente da famiglie di pescatori e pescatori di granchi. L'obiettivo del progetto è quello di sensibilizzare i giovani a temi come la cittadinanza, l'etica, la responsabilità sociale, il lavoro di gruppo e la presentazione di attività che non sono peculiari per loro, come la musica classica e la permacultura. Il progetto è condotto principalmente da due volontari con l'aiuto di altri volontari. L'altro progetto si chiama "La PA ambientale Guapi-Mirim va a scuola". È stato sviluppato in 46 scuole che si trovano all'interno o molto vicine all'APE Guapi-Mirim. Circa 6.000 studenti, dalla scuola materna alle superiori, hanno partecipato ad attività di 30-45 minuti con un approccio ambientale. Queste attività sono specifiche per ogni età. L'obiettivo è sensibilizzare gli studenti sull'importanza della conservazione di queste aree protette e degli ecosistemi locali. Ci sono otto volontari che si alternano per promuovere le attività due volte a settimana, al mattino e al pomeriggio. Finora hanno partecipato a questo progetto più di venti volontari.

Una Teoria del Cambiamento (ToC) è una mappa che traccia il percorso da dove siamo ora a dove vogliamo arrivare. La ToC serve a creare una visione comune degli obiettivi a lungo termine, di come verranno raggiunti e di come verranno misurati i progressi lungo il percorso. Un ToC costituisce la base per la pianificazione strategica e articola chiaramente come il cambiamento dei comportamenti e delle norme sociali ridurrà le minacce alla biodiversità. I ToC di una campagna Pride sono costituiti da sette elementi: Risultato di conservazione indica l'obiettivo di conservazione (ecosistema o specie) che la campagna sta cercando di preservare e il risultato atteso a lungo termine. Riduzione delle minacce indica le principali minacce all'obiettivo di conservazione che possono essere ridotte. Il cambiamento del comportamento si concentra sul comportamento umano che deve cambiare per ridurre la minaccia identificata. Rimozione delle barriere identifica le barriere all'adozione del nuovo comportamento e come possono essere rimosse. La comunicazione interpersonale descrive quali conversazioni sono necessarie per incoraggiare le persone ad adottare il nuovo comportamento. L'atteggiamento identifica quali atteggiamenti devono cambiare perché queste conversazioni avvengano. La conoscenza è la cognizione necessaria per aumentare la consapevolezza e contribuire a modificare questi atteggiamenti.

Abbiamo presentato il nostro lavoro nelle scuole e nei centri comunitari locali attraverso conferenze e diapositive e siamo stati intervistati dai giornali locali per spiegare il nostro lavoro e ottenere il sostegno della comunità. Ci siamo anche offerti di parlare del nostro lavoro sulle navi da turismo. L'attività di sensibilizzazione è una parte importante per ottenere il sostegno della comunità locale, compresi i ricercatori, i pescatori e, naturalmente, i media. La logica è che senza il loro sostegno, la protezione degli habitat marini avrà meno probabilità di essere rispettata.

Le tartarughe marine, le barriere coralline e l'ecosistema pelagico sono stati gli obiettivi di conservazione prioritari nel Parco Nazionale di Gorgona. Le misure di adattamento corrispondenti sono in corso di attuazione, tenendo sempre conto della partecipazione degli stakeholder locali, incoraggiando un processo di rafforzamento delle capacità del personale dell'OP e fornendo le migliori informazioni su un ambiente in evoluzione, compresi i possibili scenari per l'area. Poiché le strategie di adattamento sono integrate come parte delle strategie di gestione preesistenti dell'AP, esse sono anche nel "ciclo" del monitoraggio e della valutazione dell'efficacia.

I Consigli consultivi dei santuari hanno la possibilità di creare gruppi di lavoro che si concentrano su aree specifiche ma diverse, come l'acidificazione degli oceani, la politica dell'acquacoltura o gli attacchi delle navi ai mammiferi marini. I gruppi di lavoro vengono creati con la piena approvazione del Consiglio consultivo. Un membro del Consiglio consultivo del Santuario deve presiedere il gruppo di lavoro, ma possono partecipare anche altri esperti tecnici. I gruppi di lavoro sono orientati ai compiti e hanno un tempo limitato, con il risultato finale di una raccomandazione all'intero Consiglio consultivo sulla questione affrontata.

L'ecoturismo è strettamente limitato nella riserva a causa della sua stagionalità. In inverno, l'ecoturismo non è possibile a causa delle tempeste di neve e delle precipitazioni nevose. In primavera è la stagione dell'allarme valanghe. Alla fine della primavera e per tutta l'estate c'è l'allerta per le zecche e aumenta il rischio di colate di fango. Pertanto, la stagione più adatta per le visite degli ecoturisti va da agosto a ottobre. Dal 2006 la riserva è stata visitata da oltre 1.000 persone e nel 2003 il primo campo ecologico ha ospitato 100 studenti per un mese in agosto. Da allora, la Riserva accoglie ecoturisti ogni anno. Il numero di partecipanti varia da 100 a 125 in una stagione e a 35 nel 2008. I bambini che partecipano a un ecocampo non solo vivono all'aria aperta nelle tende, ma imparano anche molto sulla flora e sulla fauna della riserva grazie alle lezioni quotidiane tenute dal personale della riserva. Alla fine del soggiorno, i bambini condividono le loro impressioni sulla partecipazione all'ecocampo con disegni, questionari e racconti ai familiari e ai coetanei. Il club ecologico "Talhis" è attivo nella riserva dal 2002. Le sue attività principali sono rivolte alla sensibilizzazione ecologica dei giovani, alla collaborazione con le comunità locali e ad attirare l'attenzione degli organi competenti sulle questioni ambientali.

La creazione di un rapporto di fiducia tra MarViva e i Consigli Comunitari di ogni comunità ha richiesto più di quattro anni prima dello sviluppo del Collettivo di Comunicazione. La creazione di un'associazione tra il Collettivo e la Fondazione si è basata sul rispetto degli interessi, delle decisioni e del ruolo dei Consigli comunitari. Questa partnership ha permesso l'inserimento della Fondazione nelle comunità, dove è vista positivamente come un partner strategico. Questa integrazione è stata rafforzata da precedenti processi di successo in cui le comunità hanno percepito i benefici della partnership e del "fair play" della Fondazione.

Il gruppo di comunità identificato nel blocco 2, insieme a una selezione di leader del villaggio, viene formato per la formulazione e l'attuazione delle leggi. Gli argomenti trattati nella formazione includono le strutture governative in Tanzania e i tipi di leggi e regolamenti; il concetto e i fondamenti del governo locale; la gestione delle risorse naturali a livello di villaggio; la legislazione tanzaniana relativa alla gestione dei rifiuti; il significato di statuto; i regolamenti che guidano la formulazione di uno statuto; il processo di formulazione di uno statuto locale; l'approvazione dello statuto a livello distrettuale; l'attuazione dello statuto approvato (comprese le opportunità e le sfide). Il processo di formazione consente al gruppo di condurre un'analisi dettagliata dello stato attuale della gestione dei rifiuti nelle loro comunità e di comprendere l'impatto previsto di una cattiva gestione dei rifiuti se non è ben considerata nei regolamenti. La comprensione del processo di formulazione e approvazione delle leggi aiuta inoltre i partecipanti a riconoscere le lacune gestionali e amministrative esistenti tra il consiglio distrettuale, il consiglio di villaggio e i membri della comunità, in modo da poter mettere a punto una strategia efficace per affrontare le lacune e costruire un forte approccio di cogestione.

Nell'ambito della gestione delle aree protette, è stato intrapreso un processo di identificazione, definizione delle priorità e integrazione delle azioni di adattamento al clima, utilizzando le migliori informazioni fornite dalle valutazioni del rischio climatico e della resilienza. I criteri utilizzati nel processo di definizione delle priorità sono stati: Benefici, Opportunità, Rischi e Costi. Le azioni/misure di adattamento ai cambiamenti climatici selezionate devono essere facilmente adattabili alle condizioni locali e applicate con gli stakeholder locali e regionali.

L'importanza della conservazione della natura viene fatta conoscere alla comunità locale, compreso il settore turistico. Vengono condotte campagne di sensibilizzazione per trasformare le conoscenze, i valori, le competenze e gli atteggiamenti verso uno sviluppo turistico sostenibile. Le informazioni vengono diffuse attraverso video, opuscoli, comunicati stampa e flash mob organizzati.