Comitato di gestione
L'autorità nazionale avvia il processo di creazione di un comitato di gestione dell'area protetta invitando i soggetti locali interessati. I membri vengono registrati e l'assemblea generale elegge un consiglio e un presidente. Il comitato di gestione stesso diventa uno spazio di dialogo e permette di discutere le questioni prima che le tensioni si trasformino in conflitti. Inoltre, facilita il sostegno degli stakeholder locali all'autorità di gestione dell'area protetta per lo svolgimento di attività specifiche. Anche l'Associazione dei pescatori e i collettivi sono membri del comitato di gestione e partecipano attivamente all'assemblea generale. Un rappresentante dell'Associazione dei pescatori è stato eletto presidente del Comitato di gestione, legittimando l'associazione come uno degli attori più potenti e rilevanti dell'area protetta. Ciò ha reso più fluide le comunicazioni tra pescatori e autorità governative e le decisioni di gestione sono state prese sulla base di processi formali.
Il comitato di gestione è un organo legalmente istituito dalla Legge nazionale sulle aree naturali protette e dal relativo Regolamento. L'Autorità nazionale per le aree protette promuove la creazione di comitati di gestione per tutte le aree protette come strumento per creare uno spazio di dialogo e coinvolgere gli stakeholder locali nelle decisioni di gestione.
La creazione del comitato di gestione ha dato ai pescatori la certezza di avere uno spazio formale per far sentire la propria voce. È stato anche uno spazio per risolvere le tensioni e ascoltare altre prospettive. Assumendo la presidenza del Comitato di gestione, l'Associazione dei pescatori ha ottenuto un potere, ma allo stesso tempo ha dovuto prendere in considerazione opinioni e decisioni che potevano essere contrarie alle proprie. Di conseguenza, sono state prese decisioni più democratiche.
Identificazione e selezione della comunità
Poiché l'Autorità di gestione dei tropici umidi lavora con più di 20 comunità aborigene nella regione dei tropici umidi, era importante utilizzare un processo trasparente ed equo per selezionare un gruppo che intraprendesse un P3DM. È stata elaborata e distribuita una manifestazione di interesse che illustrava i parametri del progetto, i suoi potenziali benefici e ciò che sarebbe stato richiesto alla comunità. Le candidature scritte sono state valutate e i candidati sono stati intervistati sulla base di una serie di domande. La selezione si è basata su una combinazione di domande scritte e colloqui.
Le solide relazioni con le popolazioni aborigene dei tropici umidi e la loro conoscenza hanno consentito un processo di pubblicità e selezione rapido e semplice. La presenza di un membro del personale con una precedente esperienza nel P3DM e nel GIS ha consentito un chiaro debriefing sulla natura del lavoro - rischi, vantaggi, tempistiche, risultati potenziali.
L'utilizzo di tutte le reti comunitarie e dei sistemi di diffusione delle informazioni consentirà alla più ampia gamma di comunità di interessarsi e conoscere il valore del P3DM per la propria comunità. Inoltre, la ricerca a tavolino su comunità indigene internazionali simili che hanno già completato un P3DM ha contribuito a vendere un concetto, quello del P3DM, che può essere difficile da illustrare adeguatamente.
Utilizzare i giardini come veicoli
Le attività di piantumazione e gli eventi di manutenzione del giardino sono progettati per aprire spazi in cui diversi soggetti interessati, così come singoli individui e rappresentanti di gruppi, si riuniscono per lavorare fianco a fianco verso un obiettivo comune. Nell'atto di scavare buche, lavorare la terra e piantare, le percezioni degli individui possono essere modificate, in quanto le persone si impegnano l'una con l'altra in una conversazione e arrivano a riconoscere la loro umanità condivisa. Questo può essere un processo potente per abbattere le barriere e gli antagonismi che possono esistere tra gruppi o individui a causa di precedenti giudizi generalizzati, ignoranza o incomprensione.
Affinché questo elemento costruttivo abbia successo, è importante considerare quali gruppi e individui invitare ai giardini per visite o eventi specifici, nonché varie strategie per garantire la loro partecipazione. Nel caso delle giornate di piantumazione, le attività devono essere strutturate in modo da incoraggiare la comunicazione e il lavoro di squadra verso un obiettivo comune. Un altro aspetto da considerare è il ruolo dei media nel portare l'attenzione sul progetto.
Mettere in contatto persone chiave all'interno di gruppi, comunità e istituzioni può portare alla rapida creazione di relazioni e alla condivisione di informazioni e risorse, spesso ben oltre le aspettative iniziali. Grazie a questi legami strategici, le attività di giardinaggio possono presto diventare catalitiche e diffondersi con piccoli apporti aggiuntivi.
Preparazione tecnica e GIS
I dati cartografici che rappresentano le curve di livello sono la chiave per la creazione di un modello 3D, in quanto ogni strato del modello corrisponde a una curva di livello. Presso gli uffici dell'Autorità sono state stampate due serie di mappe in scala 1:10.000 che raffigurano le curve di livello a intervalli di 20 m e la linea di costa, per adattarsi esattamente alle tavole del modello. Su richiesta della comunità abbiamo anche stampato immagini topografiche/satellitari di grande formato dell'area. Questa fase ha comportato anche il reperimento e l'acquisto dei materiali per la costruzione e la rappresentazione del modello. Sono state effettuate ricerche preliminari per verificare cosa fosse disponibile a livello locale e quanto sarebbe costato. Per il modello abbiamo utilizzato del cartone espanso, colori acrilici per la scuola, filo di lana acrilico e puntine per la rappresentazione delle informazioni sul modello. La quantità di cartone o foamcore acquistata dipende dal numero di strati di contorno da rappresentare sul modello. Questa fase è stata svolta interamente dal facilitatore dell'Autorità per motivi di tempo. Contemporaneamente, l'organizzazione Djunbunji ha costruito le tavole per i modelli, utilizzando le specifiche adattate da Rambaldi, G (2010) Participatory 3 Dimensional Modelling: Principi guida e applicazioni
Conoscenza dei GIS e dei sistemi informativi cartografici. Accesso a informazioni GIS in scala adeguata e a una stampante di grande formato - Accesso a materiali di costruzione e rappresentazione adeguati. Assistenza da parte di altri facilitatori P3DM esperti per stabilire le quantità di materiali necessari.
L'accesso e il collegamento tempestivo con esperti di mappatura e con dati GIS accurati garantirà che le mappe di base siano appropriate per l'esercizio P3DM e che eventuali errori siano affrontati tempestivamente. Il coinvolgimento di rappresentanti della comunità indigena nello sviluppo dei livelli di base nell'ufficio dell'Autorità avrebbe ulteriormente rafforzato la loro capacità e l'abilità di replicare il processo con altri gruppi L'uso del cartoncino espanso si è basato sulla sua longevità strutturale nei climi tropicali, ma molti professionisti non avranno questa possibilità a causa della disponibilità o del costo. Il cartone costruisce modelli di pari qualità. I tavoli per i modelli devono includere binari di supporto adeguati per i modelli in modo che non si verifichino deformazioni e flessioni.
Partnership e coinvolgimento significativo delle parti interessate
Durante il primo anno del progetto, abbiamo sviluppato una partnership con una serie di gruppi e individui interessati alla valutazione economica e alla conservazione marina in Belize. I nostri partner principali sono stati il WWF America Centrale e la World Conservation Society, ma abbiamo lavorato anche con più di 10 ONG del Belize, organizzazioni di cogestione di AMP e dipartimenti governativi, oltre che con docenti delle università del Belize. Nel 2007 abbiamo tenuto un workshop in Belize per introdurre la valutazione economica e nell'anno successivo abbiamo organizzato diversi workshop di follow-up, concentrandoci separatamente sulla protezione delle coste, sulla pesca e sul turismo. Il partenariato del progetto ha rappresentato i punti di vista e le competenze di un'ampia gamma di stakeholder primari, secondari ed esterni. Il partenariato ha contribuito in modo determinante alla progettazione dello studio di valutazione, all'identificazione di potenziali applicazioni politiche e opportunità di sensibilizzazione, alla raccolta dei dati e alla comunicazione dei risultati ai decisori.
- Tempo e risorse dedicate alla costruzione e alla comunicazione con il partenariato - Esperienza precedente e partenariati/relazioni in Belize - Comunicazione aperta e rispetto reciproco
I risultati positivi ottenuti lavorando a stretto contatto con i nostri partner sulle applicazioni politiche in Belize hanno rafforzato la lezione che un contatto precoce e frequente con partner competenti è fondamentale per produrre risultati utili e sostenere la conservazione e i risultati dello sviluppo sostenibile.
Creare e concordare la legenda/chiave del modello
L'appropriazione indebita delle conoscenze tradizionali, la storia e le relazioni talvolta incrinate tra le popolazioni indigene e i governi australiani hanno fatto sì che gli aborigeni siano spesso riluttanti a condividere o esporre le conoscenze del loro patrimonio culturale. Le decisioni su cosa includere nel modello di leggenda sono state prese dal popolo Mandingalbay Yidinji, attraverso un processo attentamente facilitato. Il facilitatore dell'Autorità ha guidato i partecipanti in un processo di brainstorming partecipativo per elencare ogni caratteristica (naturale, culturale, storica, ecc.) delle loro terre e acque tradizionali. Una caratteristica per scheda. Come gruppo, la comunità ha poi esposto le carte, le ha raggruppate e ordinate in temi e ha preso le decisioni finali su cosa includere ed escludere dalla legenda. Una volta raggiunto l'accordo, i partecipanti hanno deciso collettivamente la simbologia per ogni elemento della leggenda. Gli anziani e i giovani del sito hanno creato una legenda cartacea, che è stata poi tradotta dal facilitatore in versione cartacea. I siti sono stati elencati come riferimento per la creazione di etichette sul modello. Questo processo si è svolto nell'arco di diverse riunioni, lasciando ai partecipanti il tempo di pensare e discutere le esclusioni senza pressioni.
Coinvolgimento prima dell'incontro con il personale di Djunbunji. Fiducia tra il facilitatore dell'Autorità e la comunità Mandingalbay Yidinji. Partecipazione reale e significativa dei membri della comunità. Facilitazione esperta e comprensione di come gli aborigeni "vedono" il paesaggio. Utilizzo di tecniche partecipative collaudate, come l'ordinamento delle carte, il brainstorming, ecc. Buona preparazione della comunità da parte del personale di Djunbunji per incoraggiare l'adesione.
L'uso di tecniche partecipative è stato fondamentale per lo sviluppo della leggenda modello. È il processo partecipativo a garantire la responsabilità e l'appropriazione del progetto e dei suoi risultati da parte del popolo Mandingalbay Yidinji. Assicurarsi che i partecipanti abbiano il maggior numero possibile di conoscenze sul perché la leggenda è importante, porta a una leggenda più completa e di proprietà della comunità.
Reclutamento di partner locali per il supporto e l'implementazione
Il Club P.A.N. è stato creato su ispirazione del Club Ebobo, il club naturalistico della Wild Conservation Society. Il Primate Conservation Group si è rivolto alla Wild Chimpanzee Foundation perché lavorava in Costa d'Avorio dal 2000 e aveva già buoni collegamenti con la "Cellule des Projets Environnementaux" (CPE). La CPE è il partner chiave in questo caso, con collegamenti diretti con i ministeri del governo. Si occupa di ottenere le autorizzazioni e di implementare il Club P.A.N. sin dall'inizio. Insieme alla WCF e al Primate Conservation Group, il CPE conduce la formazione degli insegnanti, pianifica il programma in base al curriculum scolastico, conduce le sessioni, le valutazioni, le "Giornate dei genitori" e i microprogetti.
Avere buoni collegamenti locali e governativi di persone locali responsabili. Grazie a personale locale motivato, la rete di comunicazione di un progetto viene ampliata e rafforzata, contribuendo così al suo successo.
È sempre bene avere un volontario aggiuntivo che supervisiona l'attuazione del progetto e la contabilità finanziaria, dal momento che le organizzazioni locali potrebbero aver bisogno di sviluppare le proprie capacità e di formazione sui computer e di supporto per ottenere attrezzature tecniche come le macchine fotografiche. È importante notare che abbiamo documentato un aumento significativo degli atteggiamenti positivi nei confronti degli scimpanzé e della conservazione della biodiversità tra i bambini che partecipano al programma Club P.A.N (Borchers et al. 2013). Questa differenza positiva, sebbene non direttamente paragonabile all'abbondanza di scimpanzé, motiva la partecipazione continua di insegnanti, studenti e abitanti dei villaggi alle attività del Club P.A.N, aumentando così la sensibilizzazione del pubblico alla conservazione degli scimpanzé. Anche una recente ricerca del nostro gruppo sostiene che l'educazione ha un impatto positivo sulle popolazioni di specie e sulla conservazione della biodiversità (Junker et al. 2015).
Costruzione del modello
La costruzione del modello 3D si è svolta nell'arco di 3-4 giorni sia in una sala della comunità sia "in loco" presso gli uffici di Djunbunji. Anziani, giovani, Ranger, uomini, donne e bambini e il facilitatore dell'Autorità hanno partecipato alla costruzione del modello. I partecipanti hanno utilizzato mappe di contorno, cartoncino espanso, carta da lucido, matite e coltelli artigianali per tracciare e tagliare ogni contorno di 20 metri. Ogni strato di contorno è stato poi incollato sui tavoli e costruito per creare un modello "vuoto". Al termine della costruzione, carta crespa e carta igienica sono state incollate sul modello per attenuare le pendenze e ammorbidire la forma. La sala della comunità è stata utilizzata per due giorni interi, durante i quali è stata completata la maggior parte della costruzione. In seguito, diversi membri della comunità hanno continuato a lavorare sul modello presso l'ufficio di Djunbunji e nelle loro case fino al completamento.
L'utilizzo di una sala comunitaria è fondamentale per garantire uno spazio sufficiente e per evitare che i partecipanti si siedano sulla sporcizia o sul terreno. In questo modo i materiali dei modelli rimangono puliti, non piegati e organizzati. La costruzione nelle terre tradizionali del gruppo indigeno garantisce che le persone si sentano più a loro agio nell'ambiente circostante. Approccio sistematico e "verifica" regolare del modello man mano che la costruzione procede - permettendo ai partecipanti di raggrupparsi in "squadre" in modo da stabilire e seguire dei sistemi. Un numero sufficiente di partecipanti per consentire un tempo di riposo
Stabilire un approccio sistematico e una verifica/controllo regolare ridurrà la possibilità di grandi errori. Inoltre, assicurarsi che i partecipanti possano comprendere la logica del "paesaggio" (ad esempio, il contorno di 20 m è sotto quello di 40 m, ecc.) li aiuterà a intraprendere verifiche logiche del modello "al volo". Il facilitatore deve avere una chiara comprensione dei progressi da raggiungere ogni giorno e deve essere in grado di mantenere i partecipanti sulla giusta rotta.
Aggiornamento del Piano regolatore della Riserva
Il fattore scatenante che ha dato il via al processo di aggiornamento del piano regolatore della Riserva è stata la preoccupazione degli abitanti per le inondazioni che li colpiscono. In risposta a ciò, il CECON sta conducendo un processo di raccolta, aggiornamento e analisi delle informazioni per proporre azioni e strategie di gestione da includere nel piano regolatore aggiornato. Inoltre, sono in corso le discussioni finali con le parti interessate e l'elaborazione della versione finale del piano regolatore aggiornato da presentare e approvare da parte del CONAP.
- Disponibilità di informazioni - Capacità dell'istituzione responsabile della gestione dell'area protetta di generare un interesse diffuso tra i diversi stakeholder - Impegno degli stakeholder a partecipare attivamente al processo.
- La Riserva da sola non sarà in grado di controllare il rischio di alluvioni all'interno del suo territorio, senza interventi al di fuori dei suoi confini - L'aggiornamento di un piano di gestione non è solo un evento specifico nel tempo, ma un potente processo per stabilire un coinvolgimento permanente delle parti interessate e per collegare un'area protetta con il suo ambiente circostante.
Definizione del rendering della trama
L'assegnazione delle parcelle si basa su una forte partnership tra un comune, l'associazione degli agricoltori della contea (o Gruppo pastorale) e il Parco Nazionale dei Pirenei. Il Comune, che è proprietario del terreno, estende e fornisce l'appezzamento. Il Gruppo pastorale è responsabile dell'appezzamento. Rifornisce l'area di sosta con le carcasse morte naturalmente nelle sue operazioni e la pulisce regolarmente. Il Parco Nazionale dei Pirenei segue la popolazione di avvoltoi, ha avviato il progetto e sostiene tecnicamente e finanziariamente lo sviluppo della piazzola.
Il dialogo in corso tra tutti i partner (comunità, pastori, agenzie governative e Parco Nazionale) ha chiarito la necessità di un monitoraggio sanitario e ha identificato i vincoli da tenere in considerazione nella pianificazione del lotto. La creazione di questo lotto, accettato da tutti i partner e gestito in modo efficiente, ha richiesto nove mesi di negoziati. La normativa francese regolamenta fortemente il destino delle carcasse di animali. Una chiave per il successo di questo progetto è il sostegno dello Stato e la considerazione della popolazione di avvoltoi in quest'area.
Il contesto locale delle interazioni tra bestiame e avvoltoi era complicato, con diverse lamentele per gli interventi degli avvoltoi sul bestiame. I 9 mesi di sviluppo del progetto hanno evidenziato il fatto che è essenziale affidarsi a un gruppo esistente. Sarebbe stato irrealistico creare un'associazione di allevatori per gestire il rendering della parcella. Si tratta della prima parcella in Francia gestita da un gruppo di allevatori. Gli appezzamenti sono altamente regolamentati (tipo e quantità di depositi, monitoraggio sanitario...) e la responsabilità collettiva può essere fonte di preoccupazione. In questo caso, sebbene siano stati necessari degli aggiustamenti, la responsabilizzazione degli attori è stata un successo. L'ultima lezione del progetto è stato il forte coinvolgimento della comunità, dei servizi dello Stato e del Parco Nazionale, altrimenti il progetto non sarebbe riuscito.