研修から能力開発へのパラダイム・シフト
プロジェクトの最初の7年間で、REPC-MDは保全に関する50以上の研修を開催した。これらの研修は非常に好評だった。しかし私たちは、その効果を測定することが非常に難しいことに気づき始めた。私たちやほとんどのパートナーは、専門家ベースの研修や学術的なカリキュラムにとどまらず、保護局のスタッフに適切なスキルや能力を身につけさせることに、より強い関心を持っていました。スタンダードの開発は、コンピテンス・アプローチへの第一歩でした。このアプローチでは、保護区の管理者や自然保護活動家に対して教えるべきトピックや内容を特定するのではなく、彼らがよりよく仕事を遂行できるようにする方法を探す。私たちは主に保護地域管理に取り組んだが、保全担当教員を対象としたコンピテンシー・ベースの研修プログラムにも、このアプローチを応用することができた。私たちは、学習効果を評価するだけでなく、パフォーマンスの証明も得られるよう、評価・査定方法を改善した。
コンピテンシー・アプローチは、職務遂行能力の向上を目的としているため、個人や組織レベルでの協力が必要である。PA担当省および主要NGOとの緊密な連携により、PAマネージャーを独自の知識、技能、態度を備えた仕事として位置づけ、コンピテンシーを認定するシステムを開発することができた。- 保護区の能力開発における最近の世界的な進歩は、コンピテンシー・アプローチの採用を裏付けている。IUCN WCPAの活動や東アフリカの他の国々での取り組みからアイデアを得た。
スキルを向上させ、ギャップを特定するためのコンピテンシーベースのアプローチは、PAスタッフが理解するのに時間がかかり、根気が必要である。私たちは、PAマネジメントの専門化に関するどのイベントにも同じゲストを招き、コンセプトやツールを理解し、吸収する人たち、少なくともこのアプローチの発展を認識している人たちの一貫性を築いた。 政府(省庁)の立場は、様々な利害関係者による真のオーナーシップと関与にとって本当に不可欠である。同省がビジョンに忠実であることを示し、イニシアチブの立ち上げに協力したことで、他のパートナーもそれに続いた。省庁レベルのスタッフが頻繁に入れ替わるため、いくつかのステップを繰り返さざるを得なかった。