Patrick Büker
Soluções que levam em conta o conhecimento, as práticas culturais e as prioridades locais
Soluções inovadoras para a poluição do ar
Soluções de gerenciamento com base na escola

As diretrizes práticas de implementação fortalecem a gestão baseada na escola.

Integração de medidas nas rotinas escolares e melhoria do planejamento, promovendo o envolvimento e a participação da comunidade. O monitoramento e o orçamento em nível escolar são apoiados pelo programa por meio de diretrizes práticas de implementação para fortalecer a gestão escolar.

  • A integração de medidas no planejamento de melhoria da escola é uma maneira direta de garantir a alocação de tempo e recursos para atividades e melhorias. Para isso, é necessário que a administração da escola considere a saúde escolar e o WinS como parte de suas tarefas principais
  • O envolvimento e a participação da comunidade são as ferramentas mais poderosas para alcançar melhorias, apesar dos orçamentos governamentais limitados para infraestrutura e materiais. As autoridades em nível distrital podem desempenhar um importante papel de facilitação nesse processo
  • O monitoramento e a elaboração do orçamento em nível de escola precisam se basear na compreensão dos pontos de referência que precisam ser alcançados, na situação atual e levar em conta os recursos disponíveis do Ministério e o apoio da comunidade.
Sistema de monitoramento

O que é medido, é feito. Os sistemas de monitoramento e reconhecimento do WinS fortalecem a implementação do WinS em larga escala.

O programa apoia a integração nacional dos indicadores SDG relacionados à saúde escolar e ao WASH nas escolas, bem como a implementação da Abordagem WinS Três Estrelas - um sistema integrado de monitoramento e reconhecimento que orienta e incentiva melhorias graduais e permite uma gestão mais específica do programa WinS. O programa também apoia a visualização de dados usando um painel de controle do WinS, relatórios regulares e mecanismos de feedback para as escolas.

  • O sistema de monitoramento e reconhecimento WinS/Three Star (Filipinas, Laos, Camboja, Indonésia) ajudou a levar adiante as melhorias do WinS, mas é um processo que leva tempo e precisa envolver o Ministério no comando e parceiros dispostos a se alinhar e apoiar
  • A visualização de dados por meio dos painéis do WinS pode ser uma ferramenta poderosa para criar transparência e permitir que as escolas, os distritos e as províncias tenham uma noção de onde estão em relação aos outros, o que, por sua vez, pode motivar mais melhorias.
  • O sistema de monitoramento WinS/Three Star no Camboja e a disponibilidade de dados nacionais se mostraram cruciais para o planejamento de medidas de resposta e suporte à COVID-19 e ilustraram a aplicação prática dos dados de monitoramento para vários ministérios envolvidos.
  • O monitoramento e a autoavaliação servem como uma forte medida de desenvolvimento de capacidade - por meio de um projeto cuidadoso, as escolas podem ser orientadas sobre o que priorizar e como progredir por meio de melhorias ao longo do tempo
Desenvolvimento de capacidades

Desenvolvimento de capacidade em larga escala incorporado ao sistema educacional.

Os cursos on-line abertos e maciços do WinS são realizados para desenvolver as capacidades de gerenciamento e liderança da equipe nos níveis da escola e da divisão. Entre 2019 e 2021, 22.500 educadores se inscreveram no curso.

Produtos de conhecimento, como manuais e vídeos, são produzidos para fornecer diretrizes práticas de implementação.

Sete Intercâmbios Internacionais de Aprendizagem servem como capacitação por meio da troca de ideias e práticas recomendadas para desencadear ações e melhorar a implementação.

  • A implementação do treinamento deve considerar a viabilidade de longo prazo: a utilização das estruturas de reuniões existentes no Ministério (por exemplo, as reuniões técnicas regulares do conselheiro distrital de educação com os diretores das escolas) pode manter os custos em um nível mínimo e ajudar a concentrar o conteúdo em partes digeríveis.
  • Ao projetar medidas de capacidade em larga escala, como cursos on-line para o pessoal do setor educacional, utilize melhor as plataformas existentes do Ministério para a oferta de treinamento e busque o credenciamento do curso como parte do processo de desenvolvimento para criar incentivos no sistema para que o pessoal conclua o curso.
Colaboração intersetorial

Alinhamento dos setores relevantes (saúde e WASH) sob a liderança do setor educacional.

O programa trabalha para fortalecer os grupos de trabalho intersetoriais, definir funções claras e mecanismos de coordenação em todos os níveis, integrar tópicos de saúde pública nas políticas e estruturas do setor educacional e fornecer plataformas para o intercâmbio internacional de aprendizado.

  • Uma política de saúde escolar ou de WASH nas escolas serve como uma base sólida para esclarecer as funções com outros setores e coordenar a colaboração.
  • Uma estrutura de política apoia o alinhamento e a harmonização do apoio dos parceiros de desenvolvimento.
  • O intercâmbio regular e a tomada de decisões conjuntas por meio de, por exemplo, um grupo de trabalho técnico, facilitam o avanço do tópico e mantêm todos os atores relevantes envolvidos.
GIZ Fit for School
Colaboração intersetorial
Políticas de apoio
Desenvolvimento de capacidades
Sistema de monitoramento
Soluções de gerenciamento com base na escola
Programa de parceria comunitária

As principais ameaças ao parque emanam da combinação da falta de uma verdadeira zona de amortecimento e da pobreza generalizada que cerca o parque. Portanto, o Programa de Parceria Comunitária do VNP identificou como prioridades a mitigação dos danos às plantações causados por animais selvagens e o estabelecimento de novos meios de subsistência para as comunidades. 862 membros da comunidade organizados em cooperativas estão envolvidos em atividades de conservação e turismo no parque. 262 carregadores se beneficiam como funcionários temporários, que ganham entre US$ 12 e US$ 25 por dia para carregar os pertences dos visitantes durante a observação de gorilas e as caminhadas.

Como forma de reduzir a dependência dos recursos florestais, oferecemos atividades alternativas de geração de renda, por meio do estabelecimento de plantações de madeira para combustível e da adoção de fogões com baixo consumo de combustível, apoio ao desenvolvimento da propagação e processamento de bambu fora do parque e apoio a sistemas de coleta de água da chuva. Também desenvolvemos opções alternativas de agricultura, como a identificação de culturas que são economicamente viáveis, mas que não são alvo de ataques de animais selvagens.

Em 2007, o Conselho de Desenvolvimento de Ruanda concluiu um muro de pedra para búfalos de 1 metro de altura que se estende por toda a fronteira de 76 km do VNP para reduzir os danos às plantações causados por animais selvagens. Incentivamos a comunidade local a mantê-la constantemente.

Um dos fatores que nos possibilitou foi a conexão com as comunidades locais e o treinamento delas em diferentes trabalhos turísticos disponíveis, como carregadores e guias comunitários, além de envolvê-las na propriedade da cooperativa, o que significa que as envolvemos na tomada de decisões sobre todas as questões que afetam as cooperativas e garantimos que elas criem parcerias com outros habitantes locais que desejem fazer parte dos programas e ensinamos a eles novas estratégias de marketing para os novos produtos de turismo cultural que desenvolvemos.

Os moradores locais se conscientizaram dos diferentes aspectos do aprendizado de novas tecnologias que treinamos para a conservação, tornaram-se decisivos em qualquer questão relativa à administração das cooperativas e aprenderam a desenvolver qualquer novo produto de turismo cultural que desenvolvemos.

Programa de Compartilhamento de Receita de Turismo (TRS) de Ruanda

O programa de Compartilhamento da Receita do Turismo (TRS) foi introduzido pelo Conselho de Desenvolvimento de Ruanda com o objetivo de compartilhar uma porcentagem da receita total do parque turístico com as comunidades que vivem no entorno.

O TRS é um dos programas comunitários mais progressivos e bem-sucedidos. O objetivo do compartilhamento de receitas é reduzir as atividades ilegais no parque e melhorar as condições de vida das comunidades, fornecendo alternativas aos recursos do parque e compensação aos agricultores pela perda de produtividade devido à invasão de plantações de animais selvagens. Entre 2005 e 2010, US$ 536.665 foram destinados a projetos comunitários por meio do programa de compartilhamento de receitas. Em maio de 2017, o compartilhamento de receitas foi aumentado de 5% para 10% das receitas brutas de turismo obtidas pelo nosso Conselho de Desenvolvimento de Ruanda.

O foco principal dos gastos tem sido a infraestrutura, como escolas, tanques de água, centros de saúde e saneamento.

A Red Rocks Initiative aproveitou a oportunidade do financiamento do TSR para estabelecer cooperativas comunitárias. Iniciamos um treinamento intensivo e a capacitação para a produção de muitos produtos de arte e artesanato, representando a rica e diversificada cultura de Ruanda, o agronegócio e o talento dos jovens. No final, mesmo aqueles que costumavam caçar ilegalmente entenderam os benefícios do turismo.

Concentramo-nos nos ativos, nas habilidades e nos recursos que estão sob o controle da comunidade e em como as novas atividades turísticas se encaixarão nesse conjunto. As fazendas de café se tornaram produtos turísticos, atendendo aos turistas que participam de experiências agrícolas e proporcionando renda adicional. Também complementamos as estratégias de subsistência existentes com o turismo para permitir que as comunidades mantenham nossas tradições locais. Dessa forma, elas se sentem capacitadas ao melhorar seu bem-estar e se envolver em atividades de turismo cultural.

A comunidade local aprendeu o benefício de preservar o parque, pois ganhava com o negócio de turismo que estava florescendo em Ruanda. Desde que as infraestruturas foram desenvolvidas, a comunidade local sentiu o desejo de garantir que o parque e os animais dentro dele fossem amplamente protegidos.

Sensibilização e treinamento

A sensibilização da população local e indígena é um elemento fundamental na prevenção de grandes surtos de epidemias, como Ebola, antraz ou doenças respiratórias. O grupo-alvo direto e ampliado do projeto inclui funcionários do programa de habituação de primatas e suas famílias, guias turísticos, ecoguardas, pesquisadores, funcionários do projeto, turistas e, indiretamente, a população local.

Cuidados coma saúde humana - A equipe de conservação e ecoturismo e suas famílias recebem um check-up anual de saúde e vacinas. Além disso, o acesso à saúde da população em geral foi fortalecido por meio de atendimento médico gratuito ou mais barato em postos de saúde e hospitais. Uma unidade móvel também foi criada para fornecer atendimento médico inicial em locais remotos.

Conscientização - Programas de rádio sobre doenças zoonóticas e infecciosas foram criados para atingir um público mais amplo. Para atingir a população indígena, foi produzido um filme educativo nos idiomas locais, e uma organização de jovens indígenas desenvolveu peças teatrais interativas para sensibilizar as comunidades sobre doenças infecciosas e medidas preventivas.

Treinamento - A equipe de saúde de 13 postos de saúde em Dzanga-Sangha foi treinada por meio de simulações para reagir adequadamente em caso de surtos de doenças (epidêmicas).

  • O WWF está ativo em Dzanga-Sangha há mais de 30 anos
  • Relações boas e de confiança com os atores locais e nacionais
  • Abordagem holística de conservação que integra desenvolvimento sustentável, identidade cultural e aspectos ecológicos.
  • Social: A conscientização participativa e de longa data dos agentes locais sobre medidas de higiene e riscos de transmissão de doenças zoonóticas mostrou-se extremamente útil no contexto da pandemia do coronavírus.
  • Saúde: Os programas de saúde dos funcionários devem ser diretamente supervisionados e coordenados por médicos profissionais em projetos futuros.
Sistema de alerta antecipado

Por meio de um sistema de monitoramento de saúde integrado em pleno funcionamento para pessoas, habitat e macacos habituados e outros animais selvagens, foi criado um sistema de alerta precoce. O objetivo é detectar precocemente as doenças prevalecentes e evitar sua disseminação na vida selvagem ou na população humana por meio de uma melhor colaboração com os agentes da saúde pública e da sociedade civil. O sistema de monitoramento da saúde inclui:

As condições de saúde dos gorilas habituados são monitoradas diariamente. O Programa de Habituação de Primatas foi iniciado pelo WWF em 1997 e é um dos principais pilares do trabalho de conservação em Dzanga-Sangha desde então. A habituação foi iniciada em Campo Ma'an há quatro anos.

Vários métodos são usados para investigar a disseminação de patógenos zoonóticos no habitat natural, como a coleta mensal de amostras de fezes e urina dos gorilas e, com menos frequência, dos mangabeys, a coleta de vetores, como moscas de carniça, e a coleta regular de amostras de esfregaço e necropsia de carcaças, que são analisadas no laboratório de campo.

Os funcionários da área de conservação e ecoturismo e suas famílias recebem exames de saúde e vacinas anuais e são monitorados de perto em casos suspeitos.

  • um laboratório de campo operacional para a coleta e análise de amostras da vida selvagem,
  • monitoramento contínuo da saúde dos gorilas habituados;
  • monitoramento regular da saúde da equipe de conservação e ecoturismo e de suas famílias.

  • A cooperação de longo prazo com o RKI/HIOH contribuiu para a profissionalização dos laboratórios de campo por meio de equipamentos, treinamento e troca de conhecimentos.
  • A vigilância preventiva da saúde e a consideração da saúde humana, da vida selvagem e do habitat dentro do conceito One Health provaram ser muito eficazes no combate à pandemia da COVID-19. Foi possível uma intervenção rápida e direcionada.

  • O treinamento entre pares e a troca de conhecimentos entre os dois locais melhoraram substancialmente o desempenho em Campo Ma'an.