Como essa solução atende a várias metas e cumpre vários objetivos, foi possível garantir financiamento suficiente de diversas partes, domínios e órgãos de financiamento para cobrir toda a implementação do projeto. No caso da criação do Lago Phoenix, isso incluiu financiamento para o gerenciamento de água do conselho de recursos hídricos; financiamento para ecologia do programa de financiamento ecológico do estado federal; financiamento para desenvolvimento urbano, etc. O conselho de recursos hídricos, por exemplo, forneceu a quantia de dinheiro que já estava orçada para a construção de uma bacia de retenção de enchentes. Essa bacia não era mais necessária, pois a solução do lago já fornecia a função de retenção de enchentes necessária. Algumas fontes de financiamento adicionais em potencial nem sequer foram usadas no final, porque isso teria atrasado a comercialização do imóvel e teria vinculado o projeto a certas restrições, que não eram desejadas pelos tomadores de decisão.

Para encontrar uma solução EbA para, por exemplo, o desenvolvimento de uma área na qual vários atores têm interesse, é importante combinar sinergicamente vários interesses, ambições, desafios e metas.

As partes interessadas locais aprendem a se tornar líderes ambientais. Eles aprendem sobre sua realidade hídrica. Quando as pessoas entendem os problemas locais e a responsabilidade de sua comunidade, elas podem se reunir e se envolver com grupos semelhantes de partes interessadas de outras comunidades em meio ao conflito. A base comum para essas reuniões entre conflitos é a proteção da bacia hidrográfica compartilhada e as comunidades se envolvem em reuniões produtivas para identificar soluções. Juntas, elas identificam projetos que atendem aos interesses próprios de ambos os lados. Por meio desse processo, as comunidades adquirem a capacidade de promover soluções, mesmo em um ambiente político turbulento. Na maioria dos casos, a combinação de um forte programa para jovens e uma liderança adulta franca cria a vontade política dos prefeitos e de outros líderes municipais para se envolverem.

O Parque Trilateral Pasvik-Inari recebeu a certificação EUROPARC como uma área transfronteiriça (TB) em 2008 e foi renovada em 2013. Os objetivos da certificação são: 1) identificar prioridades para o trabalho transfronteiriço futuro e 2) elevar o perfil nacional e internacional dos parques e da área transfronteiriça como um todo. Os requisitos para a candidatura incluem uma visão conjunta de longo prazo e regras de orientação para a cooperação futura, juntamente com um plano de ação (consulte o Bloco de Construção 3), que são essenciais para a cooperação transfronteiriça contínua. As sugestões iniciais para a visão e as regras de orientação foram distribuídas entre os membros do grupo de trabalho antes que o Comitê Diretor chegasse a um acordo sobre a visão final: "O Parque Trilateral Pasvik-Inari é um destino de turismo de natureza sustentável reconhecido internacionalmente, conhecido por suas características de natureza selvagem e valores naturais, culturais e históricos. A promoção da conservação da natureza e do turismo sustentável na natureza preserva os valores essenciais e contribui para o bom desenvolvimento da área." Acordos bilaterais e multilaterais entre a Finlândia, a Noruega e a Rússia também foram necessários para a certificação TB, que incorporou a contribuição dos três países e foi preparada em finlandês e traduzida para o inglês e depois para o norueguês e o russo.

O objetivo do desenvolvimento de um plano de ação transfronteiriço foi garantir o futuro da cooperação entre as cinco áreas protegidas além das fronteiras internacionais para a proteção contínua da natureza e o turismo natural sustentável. O plano está disponível em inglês, finlandês e russo e está dividido em duas partes principais. A Parte A descreve as características da área, incluindo informações básicas sobre história natural e cultural, legislação, uso da terra e gerenciamento das áreas. As informações básicas são úteis para os curiosos sobre a área transfronteiriça. Planos de gerenciamento, planos de área e planos regionais são necessários para coordenar a proteção da natureza e o turismo sustentável entre os países e dentro deles. O conhecimento de acordos internacionais, legislação, práticas e planejamento em cada área também é necessário para a cooperação transfronteiriça. Na parte B, a visão de 10 anos descreve as metas e estratégias conjuntas da cooperação. As estratégias mútuas incluem: cooperação, monitoramento da natureza, disseminação de informações e turismo natural. Por fim, são sugeridas ações concretas, e planos mais concretos podem ser feitos para orientar o planejamento de curto prazo. Portanto, o plano foi considerado um plano consultivo, com foco na orientação comum de longo prazo.

Os principais impedimentos ao desenvolvimento sustentável das planícies são a falta de integração das políticas e abordagens de gerenciamento da zona costeira, a limitada tradução para a prática e o limitado envolvimento da comunidade durante o projeto e a implementação dos planos. O governo indonésio embarcou em vários processos de planejamento mestre integrado e estabeleceu forças-tarefa e grupos de trabalho para enfrentar esses desafios. Uma grande parte da solução é dedicada a apoiar esse processo de diálogo sobre políticas, criando um ambiente propício. Em nível comunitário, os parceiros do projeto foram convidados pelas comunidades-alvo para facilitar o desenvolvimento de planos de desenvolvimento de vilarejos e regulamentos de 10 anos que orientam o gerenciamento de recursos. Esses planos definirão as ambições para a aquicultura sustentável e a segurança costeira. Os planos das aldeias comunitárias contribuirão para a implementação do plano diretor provincial, abordando as prioridades e necessidades da comunidade. Esse alinhamento aumenta consideravelmente a propriedade da comunidade com relação à tomada de decisões e ao envolvimento na implementação de planos de desenvolvimento. Após o projeto, os representantes de todas as 10 comunidades-alvo terão se envolvido ativamente no planejamento liderado pelo governo.

É necessário aumentar a capacidade e a conscientização para capacitar e estimular o grupo-alvo e outros atores a desempenharem um papel ativo no planejamento e na implementação das medidas de construção. Três currículos de treinamento diferentes serão desenvolvidos e ministrados, visando ao governo, ao setor privado e às comunidades. Os treinamentos abordarão questões técnicas (por exemplo, reabilitação de manguezais, construção de represas permeáveis), socioeconômicas (por exemplo, melhoria da aquicultura, diversificação dos meios de subsistência) e institucionais (ICZM, organização de grupos etc.).