Процесс реализации способствует: экологическому регулированию субрегиона, усилению межведомственной и общественной работы, объединяя более 35 заинтересованных сторон из различных правительственных учреждений, НПО и общественных организаций, чтобы отстаивать правильное управление гидробиологическими и рыбными ресурсами, где сохранение экосистемы и благосостояние местных сообществ будет выгодно.

В период засухи дикие животные национальных парков Амбосели и Тсаво вторгаются на земли общин в поисках воды, а люди загоняют свой скот в парки в поисках пастбищ. Эти обратные перемещения диких животных и скота обычно приводят к интенсивным конфликтам между людьми и дикими животными. Проект был направлен на создание водохранилищ в парках и на территориях общин, которые могли бы сохранять дождевую воду в течение 4-6 месяцев сухого сезона, позволяя диким животным и скоту использовать различные участки ландшафта в течение более длительного времени и сокращая необходимость пересечения границ парков дикими животными и скотом. Были определены подходящие участки для сбора дождевой воды, и были вырыты плотины и водоемы. В том числе были восстановлены старые плотины, которые раньше питались от пересохших ручьев и рек. Кроме того, были выявлены и огорожены важные болота, которые обеспечивают водой диких животных и население в течение всего года, чтобы уменьшить деградацию из-за чрезмерного использования. Вода перекачивалась в корыта, построенные за ограждением, чтобы обеспечить постоянное снабжение людей, домашнего скота и диких животных. Вдоль болот были посажены деревья, чтобы уменьшить эрозию почвы.

В связи с многочисленными угрозами целостности экосистем, расположенных на территории Гватемалы и Мексики, директора и рейнджеры учреждений, отвечающих за администрирование, управление и охрану соответствующих охраняемых территорий, принимают решение о проведении обменов. В ходе этих обменов определяются мероприятия, способствующие снижению существующих угроз. В результате обменов реализация бинациональных стратегий управления и охраны природы постоянно определяется в стратегическом плане контроля и совместного мониторинга, направленном, в частности, на минимизацию незаконного оборота флоры, фауны и археологических остатков.

Поскольку люди не могут адаптироваться к изменению климата, не имея для этого соответствующих возможностей, проект был направлен на то, чтобы вооружить широкий круг партнеров знаниями и навыками, необходимыми для эффективной реализации мер по адаптации. Основными целевыми группами были сотрудники KWS и местные сообщества. Конкретные области обучения включали методы и способы экологического восстановления, управление современными древесными питомниками, включая производство и размножение саженцев. Кроме того, обучение касалось методов лесовосстановления, выявления, контроля и управления инвазивными видами, мониторинга качества и количества воды, а также обслуживания ограждений. Обучение проводилось на индивидуальном, институциональном и общинном уровнях либо через официальные учебные заведения, либо на рабочем месте. Кенийский научно-исследовательский институт лесного хозяйства (KEFRI) обеспечил специальную подготовку для KWS и общественных групп по созданию и управлению древесными питомниками, лесовосстановлению и борьбе с инвазивными видами. Большинство групп добровольцев проходили обучение на местах у сотрудников KWS и других соответствующих специалистов и техников.

В ходе вышеупомянутых обменов рейнджеры парка выявляют, рассматривают и анализируют основные общие угрозы, местные сообщества, вовлеченные в незаконную деятельность, и необходимость укрепления местного потенциала. На основе этого разрабатывается Годовой оперативный план (ГОП) и проводится регулярный обзор хода реализации ГОП. Этот обзор проводится совместно руководителями учреждений приграничных районов с целью смягчения угроз, определения общих задач и развития синергии между учреждениями. Обзор Годового оперативного плана помогает сотрудникам следить за ходом его реализации и позволяет при необходимости адаптировать план к изменяющимся условиям.

Работая с партнерами, мы собрали данные о туризме, рыболовстве и защите береговой линии, связанных с рифами и мангровыми зарослями, из различных источников (в основном в Белизе): - Туризм: данные о размещении от Совета по туризму Белиза, масштабированные на процент туристов, связанных с рифами или мангровыми зарослями (определенный экспертным путем в каждом районе), данные об отдыхе на рифах и мангровых зарослях и круизном туризме от Совета по туризму Белиза - Рыболовство: данные об улове, полученные от рыбацких кооперативов, с разделением на (1) экспорт через кооперативы, (2) местные продажи через кооперативы, (3) все остальные местные продажи - Защита береговой линии: были собраны различные наборы пространственных данных, включая данные о береговой линии (SERVIR), высоте (NASA Shuttle Radar Topography Mission 90m DEM), коралловых рифах (Belize Tropical Forest Studies Ecosystem Map, Wildlife Conservation Society, Belize Coastal Zone Management Authority and Institute), мангровых зарослях (Belize Forestry Department, LANDSAT), прибрежной геологии, характеристиках кораллов, режиме штормов и стоимости прибрежной недвижимости (поиск в Интернете).

Старейшины коренных народов и носители знаний в течение нескольких дней переносили свои знания на пустую модель. В первый день участники потратили некоторое время на то, чтобы сориентироваться в модели, найти точки опоры и обсудить, как и с чего начать. Сначала с помощью шерсти и красок были изображены ручьи и пешеходные дорожки. Также были добавлены метки в качестве ориентиров. Младшие постепенно включались в процесс по мере накопления знаний, и им предлагалось рисовать или размещать пряди шерсти, указывая направление. В процессе работы старейшины и другие участники постепенно обсуждали место и значение определенного наследия. Участники решили, что модели будут "работой в процессе" и что дополнительные знания могут быть добавлены позже. На этом этапе участники также посетили Всемирный конгресс парков и провели живую демонстрацию "изображения знаний".

В начале каждого учебного года все учителя и директора проходят тщательную подготовку. Проводится 3-дневный семинар, чтобы гарантировать, что планы уроков, занятий и мероприятий будут иметь максимальный эффект. Мы проводим все занятия вместе с участниками, а также все запланированные для детей мероприятия и эксперименты на свежем воздухе. Вместе мы совершенствуем игры, песни и театральные постановки.

Община работает над созданием школы подготовки следопытов, управляемой коренным населением, которая будет обслуживать Намибию и, возможно, соседнюю Ботсвану. Из-за низкого уровня грамотности в регионе коренные народы ранее не имели официальной работы в сфере охраны природы или получали недостаточную оплату за свои сложные навыки. Хотя методология обучения и оценки основана на традиционных знаниях кхве, она базируется на международных стандартах и доступна для людей из любой среды, обладающих достаточными знаниями о биоразнообразии и фауне/флоре конкретной экосистемы. Исследования, проведенные на данный момент, свидетельствуют о большом спросе на сертифицированных следопытов как со стороны правительства, так и частного сектора в области охраны природы, борьбы с браконьерством и управления природными ресурсами.

Были созданы институты двух уровней. На уровне парка было создано независимое общество, в которое люди могли бы обращаться с комфортом, и принят гибкий подход к управлению. На уровне общин были созданы комитеты по экоразвитию (КЭР), которые создавали и управляли револьверным фондом для предоставления займов на льготных условиях, чтобы члены могли выбраться из долговой ямы.