Katalizör bir unsur olarak sosyal dokunun yeniden inşası
Bu proje, sosyal dokunun yeniden inşa edilmesine yardımcı olmuş, köylerdeki komşuların ve üyelerin birbirlerini tanımalarına ve eğitim (Tarımsal Ormancılık Tarla Okulları) ve köylerde arıcılık, topluluk koruma alanları ve gösteri arazileri gibi üretken grup faaliyetlerinin uygulanması yoluyla birlikte çalışmalarına olanak sağlayarak güven, güvenilirlik, dostluk gibi değerlerin yeniden kazanılmasına ve oyunun kurallarının ve ortak sorumlulukların tanımlanmasına olanak sağlamıştır. Projenin en önemli unsurlarından biri, köy halkı ile sürdürülebilir kalkınmayı teşvik etmeye adanmış kurum ve kuruluşlar arasında birliktelik sağlamaktır.
- Karşılıklı işbirliği
- Mümkün olduğunca yerel: Proje personeli bölgeden gelmektedir ve kendileri de çiftçidir. Personelin mümkün olduğunca yerelden seçilmesi, zorlukların uygun şekilde ve zamanında ele alınmasını sağlamış ve proje sürecine ve sonuçlarına olan güveni artırmıştır.
- Topluluğun ihtiyaçlarına karşı esnek olma isteği: Her çiftlik grubunun (vereda) kendine özgü zorlukları ve ihtiyaçları vardır ve bunlara esneklikle uyum sağlamak, veredaların kendi çıkarlarına göre fırsatlarını güçlendirip geliştirebilmelerini sağlamıştır.
- Bölge ile bağlantı: Proje, özellikle şiddet yıllarında şehir merkezine göç etmek zorunda kalan kadın ve çocuklar olmak üzere, ailelerin geri dönme ve planlanan faaliyetleri gerçekleştirmek için çiftliklerde daha uzun süre kalma fırsatlarını güçlendirmiştir.