Yanlış bilgilerin ve gerçekçi olmayan beklentilerin düzeltilmesi

Herhangi bir planlama çalışması sırasında, bazı kilit mesajlar veya bilgiler, sürece karşı olanlar tarafından kasıtlı olarak (veya kasıtsız olarak) çarpıtılabilir veya yanlış sunulabilir. Birçok insan duydukları her şeye inanır (doğruluğunu her zaman kontrol etmeden) ve bürokratlar tarafından önerilen değişikliklere de şüpheyle yaklaşır. Bu endişeler ne zaman başkalarına aktarılsa, süslenerek asıl gerçeklerin çarpıtılmasına yol açmaktadır. Ayrıca bazı paydaşlar, kendi endişelerine uygun olduğunda 'araştırmalardan' seçici bir şekilde alıntı yaparken, aksi yöndeki kanıtları görmezden gelmektedir. Bazı paydaşların gerçekçi olmayan beklentileri vardır ve planlama sürecinin bir parçası olarak neyin mümkün ya da imkansız olduğunu anlamamaktadırlar. Bu yanlış bilgi ele alınmadığı sürece, kamuoyu sadece çarpıtılmış veya net olmayan mesajları duyabilir ve bunlar daha sonra benzer bakış açılarına sahip başkaları tarafından pekiştirilebilir. Bu tür yanlış bilgilendirme ve bunun sonucunda ortaya çıkan korku ve belirsizlik, GBR planlama sürecinde en büyük halk toplantılarından bazılarının yapılmasına neden olmuştur. Bu sorunların bazılarına karşı koymak ve gerçekçi olmayan beklentileri ele almak için GBRMPA 'Yanlış bilgilerin düzeltilmesi' başlıklı bir bilgi notu hazırladı - bu özellikle büyük halk toplantılarında yaygın olarak dağıtıldı.

Yeniden düzenleme sırasında, bilimsel uzmanlar %100 kesinlik sağlayamamıştır. Bununla birlikte, teorik ve ampirik kanıtlara dayanarak önerilen koruma seviyeleri için güçlü bir bilimsel fikir birliği sağlamışlardır. Bunu yaparken aşağıdaki hususları da dikkate almışlardır:

  • Dünyanın en büyük mercan resifi ekosistemi olan GBR'nin yönetimiyle ilgili ulusal ve uluslararası beklentiler; ve
  • Dünya okyanuslarının daha fazla korunmasını savunan uluslararası deneyim ve görüşler.
  1. Birçok paydaş başlangıçta temel sorunların ve baskıların neler olduğu ve bunları ele almak için nelere ihtiyaç duyulduğu konusunda yanlış bilgilendirilmiştir.
  2. İnsanların bir çözüm gerektiğini (yani yeni bir imar planına ihtiyaç duyulduğunu) kabul etmeden önce biyoçeşitlilikle ilgili bir sorun olduğunu; yeniden bölgelendirmenin balıkçılığı yönetmekle değil, tüm biyoçeşitliliği korumakla ilgili olduğunu; sonuçların ne anlama gelebileceğinden (yani balıkçılık alanlarının azalması) ziyade soruna (biyoçeşitliliğin korunması) odaklanılması gerektiğini anlamaları gerekiyordu.
  3. Bir yanlış anlamadan mı yoksa kasıtlı olarak kötü niyetli bir davranıştan mı kaynaklandığına bakmaksızın, aksi iddiaları çürütmeye ve yanlış bilgileri düzeltmeye hazırlıklı olun ve mümkün olan en kısa sürede bunları ele alın (yanlış bilgileri toplum içinde bırakmak sorunu daha da kötüleştirir).
  4. Mükemmel veri eksikliği veya %100 bilimsel kesinlik eksikliği bazen ilerlemeyi geciktirmek veya hiçbir şey yapmamak için gerekçe olarak gösterilebilir; ancak 'mükemmel' veri beklerseniz hiçbir şey olmaz.
Dahil olmak istemeyenlerin görüşlerinin değerlendirilmesi

Bir bölge veya planlama süreci ile ilgilenen herkesin mutlaka yazılı bir görüş bildireceği varsayılmamalıdır. GBR'ye komşu yaklaşık 1 milyon insan yaşamaktadır ve Avustralya'nın başka yerlerinde ve uluslararası düzeyde milyonlarca insan GBR'nin geleceğinden endişe duymaktadır. Ancak 31.600 yazılı kamuoyu başvurusu, tüm bu endişeli vatandaşların yalnızca küçük bir bölümünü temsil etmektedir (birçok bireysel başvurunun yüzlerce üyeyi temsil eden gruplar adına hazırlandığını belirtmek gerekir). Planlama sırasında veya medyada yer alan birçok kamuya açık etkinlikte, tartışmalara hakim olan küçük bir 'gürültülü azınlık' olmuştur. Bu nedenle, birçoğu konuyla ilgilenen veya endişe duyan ancak kamuya açık bir görüş bildirme zahmetine katlanmayan 'sessiz çoğunluğun' görüşlerini belirlemek için farklı teknikler uygulanmıştır. Bu kapsamda, Avustralya'nın başka yerlerindeki büyük nüfus merkezlerinde telefonla anketler yaptırılarak daha geniş halk kitlelerinin anlayış ve desteğinin 'gerçek' düzeyi belirlenmiştir. Buna ek olarak, toplumun tutumları ve farkındalığı kamuoyu anketleri yoluyla izlenmiştir. Bunlar, birçok paydaşın temel sorunlar/baskılar ve endişelerini gidermek için neler yapılabileceği veya yapılması gerektiği konusunda yanlış bilgilendirildiğini göstermiştir.

Avustralya'daki büyük nüfus merkezlerinde yapılan telefon anketleri, siyasi partiler tarafından siyasi amaçlarla kullanılan bir yaklaşımdır. Bu anketleri gerçekleştiren aynı anket şirketleri imar planlamasında da kullanılmış ve planlamacılar en faydalı soruları belirlemek için bu şirketlerle yakın işbirliği içinde çalışmıştır. Sonuçlar, politikacıların sadece gürültücü azınlığı veya medyada çıkan haberleri değil, daha geniş bir kamuoyu perspektifini anlamalarına yardımcı olmuştur. Halkın tutumları da kamuoyu araştırmaları yoluyla izlenmiştir.

  1. Sessiz kalmayı tercih eden paydaşları görmezden gelmeyin.
  2. Politikacıların genellikle sadece görüş bildirenlerden ziyade daha geniş bir topluluğun ne düşündüğüyle ilgilendiğini unutmayın.
  3. 'Gürültücü azınlığın' genellikle MPA'nın geleceğiyle ilgilenen herkesi kapsayan sessiz çoğunluğu temsil etmediğini kabul edin.
  4. Halka açık toplantılara genellikle birkaç kişi hakimdir - daha geniş kaygıların da duyulmasını sağlayacak yöntemlere ihtiyaç vardır.
  5. Bazı paydaşlar ya her şeyin yolunda olduğunu düşündükleri için ya da değişikliklerin olası olmadığına inandıkları ve bu nedenle harekete geçme motivasyonları olmadığı için görüş bildirmeyi 'başkalarına bırakmaktadır'.
  6. Telefonla kamuoyu yoklaması veya internet anketleri gerçek anlayış ve destek düzeyini belirleyebilir.
  7. Temel mesajlarınızı farklı hedef kitleler için uyarlayın (stratejik bir yaklaşım benimseyin).
  8. Medya analizi, internet (örneğin Survey Monkey) veya yüz yüze görüşmeler ya da anketler yoluyla toplumun daha geniş kesimlerinin tutum ve farkındalığını izleyin.
Planlama sırasında halkın yazılı başvuruları

GBRMPA'nın daha önce hiç bu kadar çok kamu başvurusu almadığı göz önüne alındığında (1. aşamada 10.190'dan fazla ve 2. aşamada taslak imar planı hakkında yorum yapan 21.500'den fazla), tüm başvuruları analiz etmek için aşağıdaki çok aşamalı süreç kullanılmıştır:

  1. Her bir başvurunun iletişim bilgileri bir veri tabanına kaydedilmiş, benzersiz bir kimlik numarası verilmiş ve başvuruyu yapan kişiye bir teşekkür kartı gönderilmiştir.
  2. Tüm başvurular tek tek taranmış ve elektronik dosyalar bir Oracle başvuru veritabanına kaydedilmiştir.
  3. Eğitimli GBRMPA personeli, bir dizi tema ve özellik için anahtar kelimelerden oluşan bir kodlama çerçevesi kullanarak her bir başvuruyu analiz etmiştir. Çerçeve, menşe yeri ve sektöre dayalı olarak tabakalı rastgele bir örneklemden geliştirilmiştir. Veri tabanı, taranan PDF'yi ilgili iletişim bilgileri ve analitik bilgilerle (yani anahtar kelimelerle) ilişkilendirmiştir
  4. Anahtar kelimelere dayalı arama ve geri getirme özelliği, planlamacıların belirli başvuruların PDF'lerini aramasına ve geri getirmesine veya başvurulardaki tüm bilgilerin çeşitli sorgularını çalıştırmasına olanak sağlamıştır.
  5. Birçok başvuru, resmi başvuru aşamalarında yaklaşık 5.800 harita dahil olmak üzere mekansal bilgiler içeriyordu; bu haritalar sayısallaştırıldı veya tarandı.

Mevzuat, planlama sürecine halkın katılımı için kapsamlı bir sürecin ana hatlarını çizmektedir. Yerel halkın halkın katılımının iki aşamasına 'aşina' olması ve GBR planlama süreçleriyle ilgili önceki deneyimlerinden edindikleri yazılı başvurular, bu son planlama sürecine yardımcı olmuştur. Pek çok grup ortak başvurular sunarak destek vermiştir. Analiz ekibi arasında analiz tutarlılığı, ekip liderinin analiz edilen başvuruların bir örneğini kontrol etmesiyle sağlanmıştır.

  1. Analiz yöntemi, bir yorumun kaç kez yapıldığından ziyade yapılan başvuruların içeriğini dikkate almalıdır. Gönderim süreci bir sayı oyunu değil, daha çok yapılan herhangi bir argümanın kalitesiyle ilgilidir.
  2. Kamuya açık ilk aşamada, başvuru formundaki pek çok açık soru uzun ve abuk sabuk cevaplara yol açtı; bunların kodlanmasının zor olduğu kanıtlandı, aynı şekilde dağıtılan büyük haritalar da öyle.
  3. İki sayfalık A3 boyutundaki basit bir başvuru formunda daha spesifik sorular sorulduğu için 2. aşama daha etkili olmuştur. Herkes başvuru formunu kullanmadı, ancak tarama ve kodlamayı kolaylaştırdı.
  4. Kodlaması kolay ancak yardımcı olmayan birçok pro-forma başvuru alındı.
  5. Mekânsal bilgilerin CBS'de nitel bir kodlama sistemiyle ilişkilendirilmesi önemliydi.
  6. Kodlama, yedi ana tema ve bir dizi alt temaya dayandırılarak her bir başvurunun ve sağlanan tüm bilgilerin ayrıntılı bir şekilde analiz edilmesine olanak sağlamıştır.
  7. Halkın geri bildirimi, tüm yorumların dikkate alındığını göstermek açısından önemlidir.
Eğitim sonrası ilerlemenin izlenmesi ve geri bildirim
Yorumlama çabalarının zaman içinde izlenmesi, yorumlamanın işe yaradığına dair sürekli bir güçlendirme sağladığından çok önemlidir. Ayrıca, operatörlerin bir araya gelerek karşılaştıkları zorlukları, üstesinden geldikleri güçlükleri ve elde ettikleri başarı öykülerini açıkça tartışmaları için de bir fırsat teşkil eder. Birbirimizden öğrenmek mümkün olan en iyi geri bildirimdir ve bunu yapmak için kolaylaştırılmış bir fırsata sahip olmak, deniz kaynaklarının korunmasına yönelik genel çabayı gerçekçi ve faydalı kılar. Kenya Vahşi Yaşam Servisi (KWS), yorumlama çabalarını izleme sorumluluğunu üstlendi. KWS, ilerlemeyi tartışmak üzere çeşitli operatörlerle birkaç toplantıyı denetleyebildi ancak ne yazık ki ilk toplantılardan sonra izleme ivmesi yavaşladı.
Düzenli toplantılar yapmak çok önemlidir. Atölye çalışmasından 2 hafta sonra yorumlama çabaları iyi işlediği için, bunun daha sonraki haftalarda da devam edeceğini varsaymayın. Sürekli takviye bir gerekliliktir.
Bu özel çözümde geri bildirim oturumları üçüncü bir tarafa verilmiştir. Ne yazık ki bu üçüncü taraf geri bildirim oturumlarına ev sahipliği yapma taahhüdünü yerine getirmedi ve sonuç olarak yorumlama çabaları zaman içinde giderek azaldı. Aynı çalıştay başka bir Kenya deniz parkında yapıldığında, bu geri bildirim oturumlarını sürdürmek için çaba sarf edilmiş ve sonuç olarak yorumlama çabaları uzun vadede daha iyi sonuç vermiştir.
Topluluk verisi toplama ve katılımcı analiz

Bu yapı taşı, toplanan izleme verilerinin sahiplenilmesi ve yerinde analizi ile ilgilidir. Pilot bölgede, dört köy okulu öğrencisi işe alınmış ve iki karaya çıkış alanının her birinde ahtapot avlarına ilişkin verileri kaydetmek üzere eğitilmiştir. Ayın 16 ana balıkçılık gününde (bahar gelgitleri) günde 30 balıkçının avını tartma ve ölçme konusunda eğitim verilmiştir. Veri defterleri daha sonra aylık olarak veri kaydediciye teslim edildi; bir dizüstü bilgisayar kullanarak excel eğitimi almış yerel bir okul öğretmeni. Proje liderleri veri kaydedicilerle düzenli olarak iletişim halinde olmuş ve sorunların erken aşamada tespit edilmesi için sonuçlar kontrol edilmiştir. 8 aylık kayıt sürecinin ardından, kayıt ekibiyle yapılan çalışmanın sonuçlarını incelemek için iki parametre seçilmiştir: her iki karaya çıkış bölgesi için avlanma dönemi başına toplam av miktarı ve avlanma dönemi başına ortalama ahtapot büyüklüğü. Kayıt ekiplerine sonuçları göstermek için nasıl çubuk grafikler yapılacağı gösterildi. Proje liderleriyle yapılan ayrıntılı bir tartışmada verilerin ve eğilimlerin neler gösterebileceği araştırıldı. Veri kayıtçıları daha sonra Balıkçılık Geliştirme Departmanı'nın merkezini ziyaret ederek elde ettikleri sonuçları sundular. Bunu takip eden tartışmada yönetim için çıkarımlar ve önerilen değişiklikler ele alındı.

  • Yakalama verilerinin yazılı kayıtlarını yapabilmek için okuma yazma bilen topluluk üyeleri
  • Yakaladıkları balıkların karaya çıkarıldıkları yerde tartılmasına ve kaydedilmesine razı olan alıcılar
  • Verileri bir dizüstü bilgisayara kaydetmek üzere eğitilebilecek bir topluluk üyesi
  • Proje liderleri tarafından veri kayıtçılarının çalışmalarına düzenli destek ve ilgi
  • Katılımcı bir şekilde toplanan verilerin basit analizini kolaylaştırabilecek destekleyici bir ortak/proje lideri
  • Veri kaydedicilerin toplanacak verileri ve doğru kayıtların önemini tam olarak anlamaları gerekir. (Örneğin balıkçılık çabasının hesaplanabilmesi için insanların tam isimleri ve yaşları ile balıkçılık için harcadıkları zaman önemlidir).
  • Verilerin düzenli olarak kaydedilmesi ve kontrol edilmesi, hataların veya yanlış anlamaların erken fark edilebilmesi ve uygun şekilde düzeltilebilmesi için çok önemlidir (kısıtlı giriş formunun (makro) kullanılması hataları en aza indirmeye yardımcı olur).
  • Verilerin katılımcı analizine yeterli zaman verilmeli ve kolayca özümsenip sunulabilecek bir seviyede tutulmalıdır.
  • Verilerin katılımcı analizi, veri kayıtçılarına ve Köy Balıkçılık Komitesine yaptıkları işten gurur duymalarını ve kendilerine güvenmelerini sağlar ve Balıkçılık Departmanı yetkilileri nezdindeki itibarlarını yükseltir. Ayrıca gelecekteki yönetim seçeneklerinin toplulukla tartışılması için onlara kanıt/referans sağlar.
Eleştirel düşünme ve gözden geçirme
Yansıtma ve gözden geçirme, meydana gelen öğrenme ve değişimin ve bunlara katkıda bulunan faktörlerin değerlendirilmesine yer verir. Bu, öğrenmenin devam etmesini sağlamak için sürecin önemli bir parçasıdır. Gerçekleşen değişikliklerin eleştirel bir şekilde yansıtılması ve gözden geçirilmesi, uyumsuzluk sınırlarının esnetilmesini ve katılımcıların hataları ve başarıları kabul etmelerini ve nedenlerini belirleyebilmelerini sağlar. Refleksif bir uygulamaya girişmek suretiyle, yeni etkiler ve baskılar da faydalar ve/veya kısıtlamalar olarak değerlendirilmiştir. Bunlar daha sonraki eylemlere yön vermiştir.
Bilginin sentezlenmesi, bilgi öğrenimi için alan yaratılması ve sonuçların yerel halkın bakış açısından anlaşılması ve değiştirilmesi için deneyimlerin paylaşılması. Farklı rol ve sorumlulukların anlaşılması, yerel ve küresel ölçekte etkileşimlerin sürdürülebilir refahı için gerekli ilişkileri güçlendirdiğini kanıtlamıştır.
Ders çıkarma en başından beri bir öncelik olmuştur ve proje, değerlendirme için katılımcı bir eylem çerçevesi benimsemiştir. Gayri resmi tartışmalar ve odak gruplarından foto-ses egzersizlerine kadar bir dizi veri toplama yöntemi kullanılmıştır. Veriler ve öğrenilen dersler işbirliğine dayalı bir süreçten geçtiği için, sürdürülebilir değişim sonuçlarına doğru geçiş de işbirliğine dayalı olmuş, ortak öğrenmenin ve farklı katılımcılar arasında müzakereye dayalı bir diyalog için alan yaratmanın önemini vurgulamıştır. Bu refleksif yaklaşım, bu derslerin sürekli olarak işbirliği içinde öğrenilmesini ve sürdürülebilir değişim ile adaptasyonun eş anlamlı hale gelmesini sağlar.
Veri talep formu

Bilimsel sonuçlar ve veriler genellikle yöneticilerin erişemediği ya da işlemeyi ve doğrudan faydalı bilgileri çıkarmayı zor bulduğu formatlarda yayınlanır (örn. bilimsel yayınlar). Yöneticiler, yönetimi bilgilendirmek için hangi verilere ihtiyaç duyduklarını bildiklerinde (hedefler ve göstergeler üzerinde düşündüklerinde), araştırmacılardan MPA yönetimiyle en ilgili spesifik verileri isteyen bir veri talep formu oluşturabilir ve mevcut veri tabanlarının hızlı bir şekilde anlaşılmasını ve entegrasyonunu sağlamak için yöneticilerin kullandığı formatta veri talep edebilirler.

Deniz ve kıyı ekosistemlerini anlama eğitimi. Yöneticiler yönetim için hangi verilere ihtiyaç duyduklarını bilirler. Bilim insanları verileri paylaşmaya isteklidir (veri talep formunun bir parçası olarak verilerin nasıl kullanılacağını belirten mutabakat zaptı gerekebilir).

Yöneticiler, MPA'larında toplanan verilere erişim eksikliği nedeniyle sık sık hayal kırıklığına uğramaktadır. Bilim insanları genellikle veri sağlamaktadır, ancak bu veriler yöneticiler tarafından tercih edilmeyen formatlarda olmaktadır. Yöneticilerden nasıl veri almak istediklerini belirlemek için 8 ülkeden MPA yöneticilerine anket yaptık, ardından ihtiyaçlarını yansıtan ve anladıkları birimlerde veri talep formları geliştirmelerine yardımcı olduk. Araştırmacılar, özellikle verilerin yönetim için kullanılacağını ve önceden izin ve teşekkür alınmadan yayınlarda veya sunumlarda kullanılmayacağını belirten bir mutabakat zaptı içerdiklerinde, bu formları doldurmaya istekli olduklarını ifade ettiler. Bu da yöneticilerin verilere erişimini artırmıştır.

Liderler ve balıkçılık kuruluşları için kapasite geliştirme

Yasal, sürdürülebilir ve rekabetçi balıkçılık uygulamalarını sürdürmek için üç kapasite geliştirme programımız var:

1. Liderler için kapasite geliştirme: Bireysel düzeyde insani gelişime odaklanır. Toplum liderlerini belirler ve kamu yararı için liderliklerini güçlendirecek araç ve bilgileri sağlarız. Liderler, COBI'nin takibini sağladığı sürdürülebilir balıkçılık ve deniz koruma projeleri geliştirmektedir. Bugüne kadar 18 topluluktan 38 bursiyerimiz oldu.

2. Balıkçılık kooperatifleri için kapasite geliştirme: Yasal rehberlik ve

Balıkçılık kooperatiflerine faaliyetlerini geliştirmeleri, daha rekabetçi olmaları ve orta ve uzun vadede finansal sürdürülebilirliklerini sağlamaları için eğitim. Programa 26 kooperatif katılmıştır.

3. Balıkçılık komiteleri ve ittifakları için kapasite geliştirme: Farklı paydaşları temsil eden çalışma gruplarında kolektif eylemi artırmak için tasarlanmıştır.

ve belirli bir alan veya kaynak içindeki çıkarlar. Program, ortak hedeflerin, karar alma ve operasyon kurallarının, çalışma planlarının ve bir takip stratejisinin tanımlanması için rehberlik sağlar. Programa dört komite ve bir ittifak katılmıştır.

1. Balıkçı topluluklarında liderler.

2. Organizasyonlarında ve balıkçılıklarında iyileştirmeler yapmaya istekli kooperatifler.

3. Ortak bir hedef doğrultusunda birlikte çalışmak isteyen çok paydaşlı gruplar.

Sürdürülebilir balıkçılık ve deniz koruma çabaları ancak balıkçılık örgütleri güçlü olduğu takdirde başarılı olacaktır. Birlikte çalıştığımız kişi ve kuruluşlara gereken özeni göstermeliyiz. Sadece güçlü kuruluşlar yatırım yapabilir ve sürdürülebilirliğe geçiş yapabilir.

Uygulama ve İzleme Planı

Uygulama ve İzleme Planı, koruma hedeflerini belirlemenin yanı sıra, bu hedeflere ulaşmak için belirli bir süre boyunca uygulanacak stratejik hedefleri ve faaliyetleri de detaylandırır. Ayrıca, plan potansiyel riskleri ve zorlukları tanımlar ve izleme ve değerlendirme için göstergeler sağlar.

  • CBD'ye göre tanımlanmış hedefler
  • İzleme Planının yıllık faaliyetleri SINAC'ın Çalışma Planına, kayyımlığın yıllık edinim planına ve ilk dört yılda katkıda bulunan ikili işbirliği projelerinin çalışma planlarına dahil edilmiştir
  • Bir kayyımlığın varlığına göre bütçelenmiş faaliyetler
  • SINAC'tan ACRXS'e bir işbirliği anlaşması ve bir operasyon el kitabı için düzenlenmiş mal ve hizmetler için başvuru

Açıkça tanımlanmış hedefler, bunlara ulaşmak için ayrıntılı bir plan ve buna izin veren bir bütçe kullanmak:

  • tröstlerden elde edilen gelirleri böldü,
  • verimli ve organize bir uygulama,
  • belirtilen hedeflere ulaşılacağının garantisidir.
Bilgilendirilmiş Karar Verme
İlgili ve mevcut en iyi bilgilere erişim, bilinçli karar verme için önemlidir, ancak devlet kurumları ile diğer veri toplama ve yönetim kuruluşları arasındaki koordinasyon, kaynak eksikliği ve tutarsız yetkiler nedeniyle engellenebilir. Bu boşluğu gidermek için The Nature Conservancy (TNC), risk azaltma ve adaptasyon planlamasıyla ilgili veri üretimine ve/veya yönetimine katkıda bulunan diğer yerel, bölgesel ve uluslararası kuruluşlarla ajans departmanlarını birbirine bağlamak için yatırım yapmıştır. Grenada İstatistik Departmanı ile yakın işbirliği içinde çalışan TNC, nüfus sayımı anket verilerinin anket bölgelerinin mekansal temsilleriyle ilişkilendirilmesine olanak tanıyan bir kodlama sistemi geliştirdi ve sınırsız bilgiyi çevrimiçi bir platform aracılığıyla ücretsiz olarak erişilebilir hale getirdi. Veri erişimini, ortak yönetimini ve kullanımını desteklemek için AWE projesi Dünya Bankası ile ortaklaşa olarak bütünsel veri tabanlarının geliştirilmesine ve hükümet teknik personelinin kritik eğitimine katkıda bulunmuştur. Bu ortaklık, gizli olmayan bilgileri merkezi bir sistem aracılığıyla erişilebilir hale getirmekte ve karar vericilerin ekolojik, sosyal ve ekonomik sistemler hakkında entegre mekansal bilgilere erişmesine yardımcı olmaktadır.
- Devlet Bakanlıklarının ve Departmanlarının proje süreçlerine dahil edilmesi ve katılımı - Diğer kuruluşlar (örn. Dünya Bankası) ve devlet kurumları ile etkin ortaklıklar.
- Bilgi paylaşımı ile ilgili olarak kurum ve kuruluşların dinamiklerini anlamanın önemi - Proje amaçlarının, hedeflerinin potansiyel faydalarının tam olarak anlaşılmasını sağlamak için ortak kurumlarla proje hakkında açık iletişime öncelik vermenin önemi - Güçlü ortaklıkların önemi.