Proteção da saúde humana, do clima e do meio ambiente por meio da redução da poluição do ar usando abordagens participativas

Solução completa
Participantes da AIR Network
Patrick Büker

Os poluentes atmosféricos afetam a saúde humana, os (agro)ecossistemas e o clima, dificultando, assim, a realização dos ODS 3, 7, 11 e 13. As pessoas com status socioeconômico mais baixo são as mais afetadas (por meio da exposição pessoal e do aumento dos preços dos alimentos), em parte devido à sua pouca conscientização sobre o problema. As abordagens do One Health para melhorar a qualidade do ar e melhorar a saúde humana e do ecossistema (agro) precisam levar em conta o conhecimento, as práticas culturais e as prioridades locais.

Um estudo piloto com várias partes interessadas locais realizado em Nairóbi testou uma nova abordagem transdisciplinar cocriada para a conscientização sobre a poluição do ar usando entrevistas, narração de histórias, mapeamento participativo, teatro, atividades lúdicas e música. Essa solução transferível pode levar a uma melhor compreensão do problema nas comunidades afetadas, capacitando-as a exigir dos formuladores de políticas o desenvolvimento e a implementação de políticas eficazes e inclusivas de redução da poluição do ar.

Última atualização: 30 Sep 2025
2354 Visualizações
Contexto
Desafios enfrentados
Aumento das temperaturas
Perda de biodiversidade
Poluição (inclusive eutrofização e lixo)
Saúde
Falta de segurança alimentar

Os poluentes atmosféricos afetam a saúde humana, os ecossistemas (agro) e o clima. Os efeitos sobre a saúde incluem doenças respiratórias, doenças cardíacas e redução da resistência a infecções (potencialmente também à Covid-19), causadas principalmente por material particulado e ozônio. A redução do crescimento e da produtividade das plantas (agrícolas), levando a perdas de rendimento, são os principais efeitos sobre os ecossistemas (agro) causados pelo ozônio, mas também foram relatados efeitos sobre a biodiversidade. Por fim, alguns poluentes atmosféricos contribuem para o aquecimento global.

Há evidências de que as pessoas menos favorecidas nos países em desenvolvimento e nas economias emergentes são as mais afetadas devido ao ambiente e aos hábitos de vida (moradias densas, cozimento e aquecimento em ambientes abertos, etc.), à falta de acesso a combustíveis limpos e à conscientização e ao conhecimento limitados sobre o problema. Isso também impede que as comunidades afetadas se envolvam no desenvolvimento das respectivas políticas de redução da poluição do ar, que cada vez mais seguem abordagens participativas.

Escala de implementação
Local
Ecossistemas
Terra cultivada
Tema
Fragmentação e degradação do habitat
Mitigação
Cidades e infraestrutura
Saúde e bem-estar humano
Meios de subsistência sustentáveis
Atores locais
Conhecimento tradicional
Uma saúde
Ciência e pesquisa
Poluição
Poluição do ar
Localização
Nairobi, Quênia
Leste e Sul da África
Processar
Resumo do processo

As soluções inovadoras para a poluição do ar levam em conta o conhecimento local, as práticas culturais e as prioridades dos usuários pretendidos dessas soluções.

Blocos de construção
Soluções que levam em conta o conhecimento, as práticas culturais e as prioridades locais

As abordagens para melhorar a qualidade do ar por meio da redução das emissões que contribuem para melhorar a saúde humana, um ambiente mais saudável, a segurança alimentar (por meio de melhores colheitas) e a proteção climática precisam incluir ativamente a participação do público em geral para atender adequadamente às necessidades das pessoas afetadas e aumentar o conhecimento e a conscientização dessas pessoas sobre essa ameaça ambiental. Isso só pode ser alcançado por meio do desenvolvimento e da implementação de abordagens que levem em conta o conhecimento local, as práticas culturais e as prioridades dos destinatários pretendidos das intervenções.

Fatores facilitadores
  • Incluir uma ampla gama de partes interessadas locais em estudos-piloto
  • Usar uma abordagem transdisciplinar cocriada para a conscientização (da poluição do ar) usando métodos apreciados pelas comunidades afetadas, incluindo entrevistas, narração de histórias, mapeamento participativo, teatro, atividades lúdicas e música.
Lição aprendida

Definições contrastantes do problema (poluição do ar), soluções inesperadas para o problema, percepções diferentes de quem era responsável pela implementação de soluções e uma visão geral de que o problema (poluição do ar) não pode ser visto isoladamente de outras questões enfrentadas pelos moradores dos assentamentos foram as principais lições aprendidas com o projeto.

Soluções inovadoras para a poluição do ar

Abordagens transdisciplinares criadas em conjunto, usando métodos como entrevistas, narração de histórias, mapeamento participativo, teatro, atividades lúdicas e música, podem contribuir para a conscientização sobre a poluição do ar e para soluções que melhorem a qualidade do ar. Essa abordagem leva em conta o conhecimento local, as práticas culturais e as prioridades dos destinatários pretendidos das intervenções, tornando essas intervenções e as respectivas políticas de redução da poluição do ar mais eficazes e inclusivas.

Fatores facilitadores
  • O uso de uma combinação de abordagens qualitativas, participativas e criativas para se envolver com uma ampla gama de partes interessadas pode levar a uma melhor compreensão da poluição do ar (e seus efeitos sobre a saúde humana e do ecossistema) e à adequação das respectivas soluções.
  • Comunicação entre as comunidades afetadas e os formuladores de políticas em nível igualitário e apreciativo
Lição aprendida
  • Definições contrastantes de poluição do ar
  • Soluções inesperadas para o problema
  • Diferentes percepções de quem era responsável pela implementação de soluções
  • Visão geral de que a poluição do ar não pode ser vista isoladamente de outros problemas socioambientais enfrentados pelos moradores dos assentamentos
Impactos

A solução descrita aqui ajudou a aumentar a conscientização sobre as fontes e os efeitos da poluição do ar em relação à saúde humana e ao meio ambiente em um assentamento informal. Também ajudou a identificar soluções adequadas para melhorar a qualidade do ar por meio de uma combinação de abordagens qualitativas, participativas e criativas que podem contribuir - em colaboração direta com os formuladores de políticas - para o desenvolvimento de políticas respectivas que sejam eficazes e inclusivas.

A abordagem testada revelou percepções e explorou suposições de uma forma mais equitativa, ajudando a avançar no sentido de equalizar a dinâmica do poder. Ao trabalhar em parceria com os membros da comunidade, os resultados criados pela comunidade conseguiram atingir públicos grandes (e variados). Isso é particularmente importante, considerando as parcerias colaborativas em todos os níveis necessárias para atingir os ODSs até 2030. O piloto também revelou que a poluição do ar fazia parte de problemas ambientais, econômicos e sociais muito mais amplos que a população enfrentava diariamente no assentamento informal. Portanto, soluções bem-sucedidas para a questão da poluição do ar e seus efeitos sobre a saúde humana, o meio ambiente e o clima não podem ser consideradas isoladamente de outros problemas que os residentes (do assentamento informal) enfrentam no dia a dia.

Beneficiários
  • Residentes de assentamentos informais urbanos em Nairóbi e, de modo geral, em países em desenvolvimento.
  • Ecossistemas (agro)urbanos e periurbanos em Nairóbi e, de modo geral, áreas agrícolas a favor do vento de aglomerações em países em desenvolvimento.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
ODS 3 - Boa saúde e bem-estar
ODS 7 - Energia limpa e acessível
ODS 11 - Cidades e comunidades sustentáveis
ODS 13 - Ação climática
História

Poluição do ar em Mukuru - uma história digital:

https://www.youtube.com/watch?v=NjetxTMHfaE

Conecte-se com os colaboradores
Outros colaboradores
Sarah E. West
Instituto Ambiental de Estocolmo, Universidade de York, York,
Cressida J. Bowyer
Universidade de Portsmouth, Portsmouth, Reino Unido
William Apondo
Instituto Ambiental de Estocolmo, Nairobi, Quênia
Steve Cinderby
Instituto Ambiental de Estocolmo, Universidade de York, York, Reino Unido
Cindy M. Gray
Universidade de Glasgow, Glasgow, Reino Unido
Matthew Hahn
Profissional independente de teatro para desenvolvimento, Londres, Reino Unido
Fiona Lambe
Instituto Ambiental de Estocolmo, Estocolmo, Suécia
Miranda Loh
Instituto de Medicina Ocupacional, Brimington, Reino Unido
Alexander Medcalf
Universidade de York, York, Reino Unido
Cassilde Muhoza
Instituto Ambiental de Estocolmo, Nairobi, Quênia
Kanyiva Muindi
Centro Africano de Pesquisa em População e Saúde, Nairobi, Quênia
Timothy Kamau Njoora
Universidade Kenyatta, Nairobi, Quênia
Marsailidh M. Twigg
Centro de Ecologia e Hidrologia do Reino Unido, Lancaster, Reino Unido
Charlotte Waelde
Universidade de Coventry, Coventry, Reino Unido
Anna Walnycki
Instituto Internacional para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, Londres, Reino Unido
Megan Wainwright
Universidade de Durham, Durham, Reino Unido
Jana Wendler
Playfuel Games CIC, Manchester, Reino Unido
Mike Wilson
Universidade de Loughborough, Loughborough, Reino Unido
Heather D. Price
Universidade de Stirling, Stirling, Reino Unido