大自然保护协会自然实验室

完整解决方案
自然实验室
© Devan King/TNC

生物多样性丧失和气候变化的挑战已经来临,它们影响着全球的人类和自然。教育工作者、家长和看护人不仅需要向青少年传授有关这些挑战的知识,还需要向他们展示如何成为地球所需的解决方案的一部分。这就是大自然保护协会(TNC)及其 1000 多名科学家创建屡获殊荣的在线学习平台 "自然实验室 "的原因。自然实验室解决了在获取和参与方面的不平等、资源有限或无法获取以及基础设施和技术发展等教育难题。自然实验室帮助 K-12 年级的学生体验大自然的奇妙,了解世界各地的风土人情,并了解如何采取行动应对地球面临的挑战。高质量的视频将学生带入不同的景观中,对著名科学家的采访则为青少年提供了一个将自己视为变革推动者的机会。

最后更新 13 Aug 2025
58 意见
背景
应对的挑战
极端高温
气温升高
生物多样性的丧失
公众和决策者缺乏认识

根据美国全国公共广播电台/益普索公司(NPR/Ipsos)2022 年的一项民意调查,86% 的美国教师认为应该在学校教授气候变化知识,但近 60% 的教师没有教授或与学生谈论气候变化,因为他们觉得自己没有做好准备,或者他们不知道如何将气候课程融入他们所教授的学科中。此外,80% 的美国家长支持学校教授气候变化知识。自然实验室旨在满足这一需求。

自然保护社的自然实验室解决了教育中的以下挑战:获取和参与方面的不平等、资源有限或无法获取,以及基础设施和技术发展。自然实验室的在线平台提供了免费获取气候科学资源的途径,以支持气候变化教学,并为学生提供资源,使其能够为当地和全球环境问题制定解决方案。

实施规模
全球
生态系统
农林业
耕地
温带落叶林
温带常绿林
热带落叶林
热带常绿林
红树林
公海
盐沼
沿海森林
珊瑚礁
海滩
泳池、湖泊、池塘
河流、溪流
湿地(沼泽、沼泽、泥炭地)
温带草原、热带稀树草原、灌木林
热带草原、热带稀树草原、灌木林
绿地(公园、花园、城市森林)
城市湿地
主题
栖息地破碎化和退化
改编
生态系统服务
城市和基础设施
粮食安全
可持续生计
外联与交流
地点
北美
过程
过程概述

发展合作伙伴关系和创建数字资源共同支持自然实验室取得成功。通过建立战略合作伙伴关系,自然实验室可以扩大其影响力,在合作伙伴的平台上托管资源,并在重要的环境意识活动中推广这些资源。这些合作还有助于共同创造新的、吸引人的资源,使其符合合作伙伴的目标和目标受众成员的需求。自 2020 年启动以来,合作伙伴关系和资源创建之间的协同作用对自然实验室的发展至关重要,既增强了平台的影响力,又提高了吸引越来越多受众的能力。

积木
开发高质量的数字化学习资源

自然实验室的课程包括一系列虚拟实地考察、教育工作者教学指南和针对 5-11 岁儿童家庭的季节性活动指南。虚拟实地考察可以让学生通过高质量的视频和结构化的学习体验来探索不同的生态系统,如森林、湿地、海洋和城市环境。每次虚拟实地考察都配有教学指南,其中的活动鼓励观察、探究,并提供与现实世界环境问题的联系。

自然实验室的教学指南提供随时可用的课程计划和学生资源,将以自然为基础的学习带入课堂,支持广泛的环境科学主题。这些材料旨在帮助学生培养批判性思维能力,加深对环境科学主题的理解,并认识到自己在保护地球中的作用。

此外,季节性活动指南让家庭能够通过简单、与当地相关的体验与大自然建立联系,在日常生活中培养好奇心、创造力和环保意识。这些资源旨在让所有学习者都能接受自然教育,并支持培养下一代环境管理者。

有利因素

与内部视频团队的成功合作对于制作高质量的虚拟实地考察至关重要。通过他们的网络,我们聘请动画和视频制作专家来制作有影响力的视觉资源。通过使课程计划与 NGSS 标准保持一致,我们确保自然实验室的材料适用于各种教育环境。此外,外联、宣传活动和合作伙伴关系也是扩大平台覆盖面和提高资源知名度的关键驱动力。

经验教训

在我们的视频制作过程中,我们认识到,成功的项目需要早期规划以及与制作专家和主题专家的合作。从一开始就让合适的团队参与进来,我们就能确保开发工作更加顺利,最终产品更加出色。灵活性是关键,因为内容和脚本会随着时间的推移而变化。此外,仔细考虑户外条件,包括天气和季节时机,也有利于制作以自然为主题的视频。

我们还了解到选择合适的视频共享平台的重要性。虽然 YouTube 被广泛使用,但在学校里可能会被屏蔽,因此,Vimeo 等替代平台或直接在登陆页面上托管视频能为教育工作者提供更好的访问体验。

在创建数字教学资源时,我们认识到了持续维护的必要性。PDF 格式虽然方便,但在需要更新时也会遇到困难,因为更改后需要重新加载资源。定期检查链接是否损坏,并确保教师能够方便地访问,对于保持资源的最新状态至关重要。

与合作伙伴开展重大合作和建立伙伴关系

自 2020 年以来,通过建立多个多年期合作伙伴关系,自然实验室的影响力成倍增加。内容合作伙伴关系扩大了自然实验室资源的覆盖范围,而主要的合作则提供了覆盖范围和共同创造的机会,从而为年轻人提供了引人注目的以保护为重点的教育资源。

自然实验室与许多以教育为重点的学习平台合作,如Kahoot!、PBS 学习媒体、谷歌艺术与文化、分享我的课程、气候主题、Mizzen 教育和 CLEAN(气候扫盲和能源意识网络)。自然实验室还与维亚康姆(Viacom)、特德教育(TedEd)和网飞(Netflix)等公司建立了合作伙伴关系,为平台的发展和覆盖范围提供了支持。

自然实验室通过多种方式发展合作伙伴关系,包括对外宣传活动,以及借助 TNC 作为世界上最有效、影响最广泛的环保组织之一的声誉和网络。

有利因素

与合作伙伴的良好沟通对于促进长期合作至关重要。建立多年期合作伙伴关系在加强自然实验室作为一个值得信赖的高质量开放式教育平台的品牌和信誉方面发挥了关键作用。

经验教训

通过建立外部合作伙伴关系的经验,我们认识到,持续的沟通是长期成功的关键,特别是考虑到优先事项的变化、人员变动以及合作伙伴组织的能力设置。我们发现,在调整内容以实现双方组织的目标时,灵活性和妥协的开放性至关重要。我们也更加善于处理合同和正式协议,并根据需要调整时间表。

影响

自然实验室为不同年龄和背景的学生免费提供引人入胜的在线保护教育。自2019年推出以来,TNC扩大了自然实验室的覆盖范围,支持了平台的发展。通过与维亚康姆(Viacom)、TedEd 和 Netflix 等公司的重要合作,托管教育内容合作伙伴,以及 TNC 的内部影响力,该平台目前每年的用户数量超过 550 万。该平台的用户包括正规和非正规教育工作者、家长、保育员、家教家庭和学生。2024 年,自然实验室被安泰奖(Anthem Awards)评为金奖,该奖项旨在表彰世界各地的个人、公司和组织为实现目标和使命而开展的工作。

受益人

自然实验室为正规和非正规教育工作者、在家上学的家庭、课外实践者、家长和保育员制作身临其境的高质量视频和教学资源。

全球生物多样性框架 (GBF)
全球生物多样性框架》目标 21:确保知识的可用性和可获取性,以指导生物多样性行动
可持续发展目标
可持续发展目标 4--优质教育
故事
自然实验室视频拍摄期间拍摄的一张三人同桌的照片
自然实验室烟尘视频
TNC

自然实验室品牌和平台于2020年推出,由TNC以前制作的教育内容演变而来。新知识组织有限公司的研究人员对教师和学生进行了调查,并在美国各地的学校开展了深入的案例研究,包括学生焦点小组和教师访谈,内容涉及TNC以自然为重点的视频和课程计划。教师调查结果显示,51%至68%的教师认为使用TNC的教育材料有助于提高他们吸引学生的自我效能。更多的教师(71%)认为这些内容有助于他们促进学生的技能发展和系统思考。

教师们强调,教材在帮助学生掌握复杂的自然过程方面特别有效,重要的是帮助他们理解自然的相互联系。同样,学生们表示,认识到这些联系会鼓励他们采取有利于环境的行为,如减少家中的能源使用和参与社区环保行动。调查结果显示,通过鼓励学生探索自然、进行观察和解释数据,互动材料和基于花园的课程大大提高了学生对科学学习的参与度。

在这项研究的基础上,自然保护社推出了 "自然实验室":一个开放式课程平台,旨在让年轻人了解全球和地方层面的环境问题。根据《下一代科学标准》,自然实验室将 NWE 的原始资源与不断增加的虚拟教学材料、课程计划和以家庭为重点的活动指南放在一起,以增强下一代环境管理者和领导者的能力。

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