Treinamento dos participantes nas ferramentas SAGE e IMET.

A primeira parte desse projeto foi o treinamento dos participantes sobre o SAGE. Para tornar o SAGE mais aplicável à nossa situação, escolhemos seis dos princípios mais importantes que são relevantes para o LMMA:

1: Respeito aos direitos dos recursos e aos direitos humanos dos membros da comunidade

3: Participação efetiva de todos os atores relevantes na tomada de decisões

4: Transparência, compartilhamento de informações e responsabilidade por ações e omissões

8: Compartilhamento equitativo dos benefícios entre os atores relevantes

9: Alcance dos objetivos de conservação e outros

10: Coordenação e colaboração eficazes entre atores, setores e níveis

A metodologia SAGE é um processo participativo, conduzido com: Conselho Comunitário de Pesca, pescadores, grupo de meios de subsistência, líderes comunitários e religiosos, governo distrital e provincial.

O IMET contou com o apoio de dois consultores da Administração Nacional de Áreas de Conservação. Vários atores foram convidados: a) Administração Nacional de Pesca, Serviço Provincial de Atividades Econômicas, Diretoria Provincial de Meio Ambiente, Diretoria Provincial de Turismo; b) Serviço Distrital de Atividades Econômicas, Polícia Marítima e Lacustre, Administrador do Parque Nacional das Quirimbas e Autoridade Judicial; c) Conselhos Comunitários de Pesca, pescadores, líderes comunitários e religiosos.)

As duas ferramentas, IMET e SAGE, valorizam o conhecimento local, de modo que a contribuição de todos os atores envolvidos no processo foi muito positiva. Também foi um processo positivo porque, por meio dessa ferramenta, a comunidade entendeu que o poder de gerenciamento pode ser transferido do governo para a comunidade, aumentando seu senso de propriedade e capacitação. Antes disso, a maioria da comunidade achava que o gerenciamento das reservas cabia apenas ao Conselho Comunitário de Pescass e não a toda a comunidade.

A boa comunicação e os resultados da abertura das reservas temporárias (octopus) ajudaram as comunidades a entender que as reservas pertencem à comunidade e são para o benefício da comunidade, portanto, as comunidades vizinhas começaram a solicitar ao projeto a criação de novas áreas de conservação.