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James Cook University
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https://www.jcu.edu.au/
解决方案James Cook University
大洋洲
协调多层次管理,在整个 GBR 实施海洋保护区计划
Jon C.
Day
6 积木
多层次管理 "工具"(空间和时间)
基于生态系统的管理:跳出(海洋)框框的思维方式
共享资产和责任,改善现场管理
实地确定海洋保护区的边界
协助海洋管理的技术辅助工具
GBR 的综合履约活动
东非和南非
利用解释影响潜泳者的行为
Sander
den Haring
4 积木
确定目标受众的突出信念
讲解员培训讲习班
影响行为的解释工具
培训后的进度监测和反馈
北欧
评估世界遗产高海岸(瑞典)/瓦尔肯群岛(芬兰)的气候状况
Malin
Henriksson
东非和南非
利用气候脆弱性指数(CVI)开展气候行动,努力恢复 Songo Mnara 和 Kilwa Kisiwani,以应对气候影响
Mercy
Mbogelah
3 积木
组成部分 1.使用气候脆弱性指数(CVI)进行评估
组成部分 2.恢复和环境行动
组成部分 3.社区参与和能力建设