لا أنتيغوا غواتيمالا تراث حي: دمج التراث الثقافي الطبيعي وغير المادي في إدارة وصون المدينة والمناطق المحيطة بها.

حل اللقطة
لا أنتيغوا غواتيمالا، مع بركان "أغوا" في الخلفية
Mario Ramírez, 2019

لا أنتيغوا غواتيمالا محمية بموجب القانون الوطني وتم إعلانها موقعًا للتراث العالمي في عام 1979 لأن نسيجها الحضري وهندستها المعمارية يعبران عن تاريخ سانتياغو دي لوس كاباييروس، وهي عاصمة استعمارية مهمة في عهد القبطان العام السابق لغواتيمالا (من القرن السادس عشر إلى القرن الثامن عشر) في أمريكا الوسطى. تم تحديد حدود ومنطقة نفوذ، ولكن لم يتم تحديد منطقة عازلة.

منذ ذلك الحين، تطورت التشريعات المتعلقة بالتراث، بالتوازي مع التصور الدولي للتراث: منذ عام 2008، توصي المبادئ التوجيهية التشغيلية لتنفيذ اتفاقية التراث العالمي بالمنطقة العازلة كآلية لإضافة الحماية للمكان التراثي. علاوة على ذلك، أصبح الاعتراف بقيم التراث الطبيعي والثقافي غير المادي بالإضافة إلى القيمة العالمية البارزة ذا أهمية قصوى. في عام 2021، أنشأ الفريق الاستشاري الوطني للتراث الثقافي غير المادي والمركز الأمريكي للتراث الثقافي العالمي شراكة ضمن مختبر التراث العالمي التابع للمركز الدولي لدراسة صون وترميم التراث الثقافي (ICCROM-IUCN) لمعالجة هذه القضايا الإدارية بشكل تعاوني من خلال البحث.

آخر تحديث 16 Jun 2022
2094 المشاهدات
السياق
التحديات التي تمت مواجهتها
انهيار ثلجي/انهيار أرضي
الفيضانات
الثوران البركاني
التلوث (بما في ذلك التخثث والقمامة)
الإدارة غير الفعالة للموارد المالية
التغييرات في السياق الاجتماعي والثقافي
الافتقار إلى الأمن الغذائي
نقص البنية التحتية
نقص الوعي لدى الجمهور وصناع القرار
ضعف الحوكمة والمشاركة
نطاق التنفيذ
عالمي
النظم الإيكولوجية
المباني والمرافق
الموضوع
المدن والبنية التحتية
التراث العالمي
الموقع
أنتيغوا غواتيمالا، أنتيغوا غواتيمالا، ساكاتيبيكيز، غواتيمالا
أمريكا الوسطى
التأثيرات

الآثار الرئيسية لهذا التعاون هي:

1- الربط والتواصل بين جامعة سان كارلوس ومديري المواقع، في غواتيمالا، وكذلك مع مواقع التراث العالمي الأخرى، وتبادل الخبرات، مع التركيز على أهمية البحث، في بيئة تعاونية وتعلم من الأقران بين الكيانات المعنية وعلى اتصال مباشر مع ممارسي وباحثي التراث الدولي.

2- من خلال عملية التأمل، وسّع الفريق المنظور تجاه التراث الحي وترابطه مع التراث المادي والحوكمة ونماذج الإدارة التشاركية.

3.- حدد الفريق الحاجة إلى المعرفة بين الأجيال في التعليم العالي، الأمر الذي يتطلب جمع معلومات منتشرة حول مكان التراث، لتحديد أولويات البحث.

4.- حدد الفريق تأثير النمو الديموغرافي والعمراني، فضلاً عن المخاطر ودرجة هشاشتها التي تؤثر على كل من التراث المبني والطبيعي وغير المادي، وكذلك السكان داخل وخارج منطقة الحفظ.

5. أقرّ الفريق بأهمية الممرات البيولوجية في المناطق المحيطة بمدينة لا أنتيغوا غواتيمالا، كعامل للحفاظ على التراث والحد من المخاطر.

6. حدد الفريق الثغرات المعرفية التي يجب معالجتها لوضع تصور لمنطقة عازلة للمكان التراثي.

أهداف التنمية المستدامة
هدف التنمية المستدامة 4 - التعليم الجيد
الهدف 11 - مدن ومجتمعات محلية مستدامة
الهدف 17 من أهداف التنمية المستدامة - الشراكات من أجل تحقيق الأهداف
تواصل مع المساهمين