Innovación tecnológica en la pesca y conservación

Solution complète
Logo de la App PescaData
COBI

La innovación, con base en la tecnología smartphone, ha cambiado drásticamente la manera en que podemos  empoderar a las comunidades pesqueras y registrar información. Apps en los smartphones, Web-Apps en línea y las páginas web, permiten a un número ilimitado de usuarios acceder y participar en estudios científicos, analizar datos, contribuir y recibir información. Esto permite a la ciencia operar en escalas y velocidades previamente imposibles.

En esta solución, se presentan diferentes herramientas tecnológicas, utilizadas para fines de conservación y pesca sostenible, promoviendo la inclusión digital y modernizando al sector pesquero. Para ello, se creó una aplicación móvil (PescaData) para registrar datos pesqueros, intercambiar servicios y productos, y conectar a las comunidades pesqueras. Además, se impartió el primer curso en línea en idioma español sobre ordenamiento pesquero y se creó una plataforma para evaluar reservas marinas.

Dernière modification 12 Jul 2021
3010 Vues
Contexte
Challenges addressed
Pérdida de la biodiversidad
Acidificación de los océanos
Aumento del nivel del mar
Mareas altas (tormentas)
Ciclones tropicales / tifones
Pérdida de ecosistemas
Especies invasoras
Cosecha insostenible, incluida la sobrepesca
Falta de acceso a financiación a largo plazo
Falta de infraestructura
Deficiente gobernanza y participación

Uno de los retos sociales identificados, fue que la implementación de nuevas tecnologías puede impactar a las personas que no cuentan con acceso a smartphones o internet estable. Para superar esta brecha digital es importante buscar mecanismos para incluir a todos los grupos pertinentes y usar la tecnología como algo incluyente, no excluyente. Dentro de los retos sociales, también destacó el identificar la mejor manera para difundir y promover el uso de herramientas tecnológicas ante un sector que no suele estar muy familiarizado con la tecnología. Finalmente, uno de los retos económicos importantes a considerar es que, por lo general, el desarrollo de componentes tecnológicos puede ser costoso. Por lo tanto, se recomienda colaborar y construir sobre lo existente, creando mejores productos y con sistemas de código abierto.

Scale of implementation
Multinacional
Ecosystems
Estuarios
Lagune
Manglares
Mar abierto
Arrecife rocoso / orilla rocosa
Pradera marina
Montaña submarine / dorsal oceánica
Arrecifes coralinos
Thème
Acceso y participación en los beneficios
Institucionalización de la biodiversidad
Adaptación al cambio climático
Financiación sostenible
Incorporación de la perspectiva de género
Gobernanza de las áreas protegidas y conservadas
Seguridad alimentaria
Actores locales
Conocimientos tradicionales
Manejo espacial de la zona marino-costera
Comunicación y divulgación
Ciencia y investigación
Pesca y acuicultura
Emplacement
México
El Caribe
América Central
Sudamérica
América del Norte
Traiter
Summary of the process

La conservación se implementa a nivel local, pero hay miles de comunidades costeras en México y Latinoamérica y, para poder tener un impacto en todas estas comunidades, es necesario buscar herramientas escalables y replicables. Las herramientas digitales juegan este rol.

Los cuatro componentes son ejemplos de herramientas tecnológicas con el fin de crear soluciones digitales para las pescadoras y los pescadores, haciéndolos partícipes en la conservación de los recursos marinos y su sostenibilidad, y fomentando a su vez que la información esté en sus manos. Así, mediante el componente de la app “PescaData”, se pretende facilitar el registro y almacenamiento de las capturas diarias y gastos, así como conectar a las pescadoras y pescadores, ofrecer servicios y productos, y crear y compartir soluciones entre el sector. Por otro lado, los otros componentes buscan generar conocimiento específico dentro del sector, haciendo uso de la tecnología y de las oportunidades que las nuevas herramientas como MAREA y los cursos en línea ofrecen.

Building Blocks
Cada pez, cuenta - PescaData y la tecnología móvil

PescaData es una aplicación móvil que fomenta y mejora la recopilación de datos pesqueros, e incentiva que las pesquerías con un registro sistemático de sus capturas avancen hacia alguna certificación pesquera sostenible. Con PescaData, se brinda al sector pesquero una herramienta para fortalecer sus capacidades administrativas, proveer espacios digitales para el intercambio de productos y servicios (mercado) y conectar con otras personas de diferentes regiones. El objetivo es que se comparta el conocimiento y crear soluciones encaminadas a la adaptación a los cambios en el corto plazo y hacer frente a las problemáticas globales.

PescaData fue creada en colaboración con el sector pesquero. Para mediados de 2021, se cuenta con 681 usuarios de 63 organizaciones pesqueras de México y Latinoamérica. Está disponible en App Store y Google Play, y la descarga es gratuita. PescaData cuenta con una sección de registro de bitácoras pesqueras, el listado de especies y El Mercado, además de una página web donde se visualiza información sobre la aplicación, links de descarga y blogs informativos sobre temas relevantes de PescaData y su implementación en el sector pesquero.

Enabling factors
  1. Participación del sector pesquero en el desarrollo y mejora de la aplicación.
  2. Contar con colaboraciones para lograr la sostenibilidad económica de la plataforma.
  3. Asesorar al sector pesquero sobre la importancia de sistematizar su información y el uso de las herramientas tecnológicas para crear soluciones.
  4. Crear campañas de comunicación y adopción para escalar el uso de las herramientas tecnológicas en general.
  5. Selección de innovadores digitales (influencers) en las comunidades para lograr escalar la aplicación a otras regiones y comunidades pesqueras.
Lesson learned
  1. Las soluciones exitosas para lograr una buena gestión de la pesca y la apropiación responsable de los recursos provienen de las propias comunidades pesqueras.
  2. Es importante tener una planeación financiera que asegure la sostenibilidad económica de la plataforma en el corto y largo plazo.
  3. Se debe considerar la inclusión digital; hay pescadoras, pescadores y comunidades que no cuentan con acceso a internet o datos móviles. Lo ideal es crear una plataforma de libre acceso y que se pueda utilizar sin internet.
  4. Las herramientas digitales ofrecen una gama de posibilidades para las pesquerías de pequeña escala. Además, contribuyen a la mejora del ordenamiento pesquero, incentivan la transparencia, ayudan a aumentar la eficiencia de recopilar y analizar los datos pesqueros, crean y fortalecen capacidades administrativas, establecen redes de comunicación y fomentan el intercambio de conocimientos locales. La prioridad de estas herramientas es garantizar que estén disponibles para todos los interesados.
La revolución digital en el fortalecimiento de conocimientos sobre pesquerías

Para fortalecer el conocimiento de los actores involucrados en el manejo de las pesquerías e incrementar los recursos de capacitación y de consulta sobre el manejo pesquero, COBI creó el curso de autoaprendizaje “Ordenamiento pesquero con enfoque ecosistémico”. El curso se imparte de manera virtual y gratuita a través de la plataforma de Núcleo de capacitaciones de FAO. Los temas abordados son: 1) los fundamentos de biología pesquera y dinámica poblacional, 2) ordenamiento y manejo pesquero con enfoque ecosistémico, 3) manejo y restauración de pesquerías y ecosistemas marinos y, 4) casos de éxito en Latinoamérica.

A través del curso, se busca que los impactos de la pesca se consideren a través de diferentes ejes (ecológico, social, económico y gubernamental), que el manejo de pesquerías vaya más allá de la sostenibilidad de las poblaciones de especies objetivo, transmitir casos de éxito de pesca responsable a nivel Latinoamérica y lograr la implementación del conocimiento en la toma de decisiones.

Enabling factors
  1. El desarrollo de un programa estructurado y gratuito que ofrezca materiales y herramientas para todas las personas y sectores interesados.
  2. El manejo del idioma español para estas capacitaciones es importante debido al impacto que se busca a nivel Latinoamérica. El lenguaje no debe ser técnico para que sea apto para todo público.
  3. Difusión constante sobre el curso (temas, contenido, utilidad, etc.) entre los diferentes actores.
Lesson learned
  1. El ofrecer un curso en idioma español permitió incrementar el número de participantes en México y Latinoamérica, teniendo un impacto en 22 países distintos. A tan solo un año de encontrarse activo el curso, se ha visto una alta tasa de aprobación entre los cursos activos del Núcleo de Capacitación de FAO y respecto a otros cursos de autoaprendizaje brindados en línea.
  2. Se debe estructurar una estrategia de promoción del curso para alcanzar a más personas e instituciones.
  3. Este tipo de herramientas dan la oportunidad de participar activamente en la transferencia de conocimientos y fortalecimiento de capacidades para mejorar las prácticas pesqueras y gestionar de forma sostenible la pesca.
MAREA: una herramienta para la evaluación de las reservas marinas

MAREA (MArine Reserve Evaluation App) es una herramienta tecnológica innovadora de código abierto basada en la web que automatiza los análisis para evaluar la efectividad de las reservas marinas, las cuales deben ser evaluadas a lo largo del tiempo. Esta herramienta utiliza como referencia un marco con indicadores biofísicos, socioeconómicos y de gobernanza. También, selecciona algunos indicadores por default según los objetivos planteados durante el establecimiento de la reserva marina o zona protegida, pero el usuario puede además personalizar la lista de indicadores que sean de su interés. Para el análisis, se deben proporcionar los datos 1) biológicos, 2) socioeconómicos y, 3) de gobernanza, así como seleccionar la comunidad, reserva y especies objetivo dentro de la base de datos de MAREA. Esto arrojará una evaluación general de la reserva y una valoración general para cada uno de los indicadores. Los resultados arrojan información útil para conocer el estatus de las reservas marinas y contribuir en la toma de decisiones.

Enabling factors
  1. Los criterios de evaluación deberían estar alineados a los principales objetivos de las reservas marinas o zonas protegidas.
  2. El marco de evaluación se tiene que basar no solo en las dimensiones ecológicas, pero también en las socioeconómicas y de gobernanza.
  3. Para promover el involucramiento de los usuarios en el manejo de las reservas marinas, se requieren herramientas tecnológicas accesibles para su evaluación, utilizando procesos estandarizados.
Lesson learned
  1. Contar con una guía y aplicación automatizada y estandarizada, facilita el proceso de evaluación de reservas marinas (o zonas protegidas) por parte del sector pesquero y los administradores.
  2. En México, el número de reservas marinas ha crecido recientemente debido a las regulaciones que permiten a las pescadoras y pescadores obtener reconocimiento legal de ciertas áreas (por ejemplo, zonas de refugio pesquero), así como el interés por parte del sector pesquero en conservar la biodiversidad y alcanzar la pesca sostenible. Estas regulaciones y la implementación de reservas marinas en general no vienen acompañadas de pautas estandarizadas para evaluar el funcionamiento de estas herramientas.
  3. Considerar el acceso limitado a herramientas tecnológicas (computadoras) y de internet, en comunidades remotas y adaptar las estrategias de implementación, incluyendo versiones offline.
Impacts

La introducción de herramientas tecnológicas innovadoras en las comunidades pesqueras ha traído resultados positivos. Hemos podido operar a escalas previamente imposibles, llegando en el año 2021 a aproximadamente más de 700 personas involucradas en el sector productivo, tanto en México como en otros países de Latinoamérica. A través del curso en línea sobre ordenamiento pesquero se tuvo impacto en 44 países a nivel mundial, contando con 2,940 matriculados (52.5% del género masculino, y 47.5% del género femenino) de los cuales 1,239 obtuvieron su certificado final. Los principales países con matriculados y aprobados son de México, Perú y Ecuador. Finalmente, los datos biológicos, socioeconómicos y de gobernanza asociados a reservas marinas, se han analizado en espacios virtuales (la nube), facilitando procesos estandarizados y promoviendo la transparencia.

A través de estas herramientas digitales, se han empoderado a las pescadoras y pescadores y al sector pesquero, proporcionándoles información actualizada a la mano que les ayude a tomar mejores decisiones de manejo. Cada día nos movemos más hacia un mundo digital y es importante que el sector pesquero y la conservación se mantengan a la vanguardia.

Beneficiaries

Las pescadoras y pescadores, y personas involucradas en el manejo pesquero de México y Latinoamérica.

Sustainable Development Goals
ODS 14 - Vida submarina
Story
COBI
Pescadores utilizando PescaData en campo
COBI

Durante la pandemia de COVID-19, las mujeres y hombres de la pesca necesitaban comunicarse a distancia y trabajar de manera coordinada para crear soluciones y respuestas ante los impactos de la pandemia en sus pesquerías y mercados. Estos tiempos difíciles han impulsado al sector pesquero a utilizar la tecnología para comunicarse y poder continuar, en lo posible, con sus actividades de pesca cotidianas, brindando la oportunidad de explorar las ventajas del uso de la tecnología. Debido a esto, en el sector pesquero se conformaron grupos de comunicación para coordinar actividades y compartir información pertinente ante la situación actual y el impacto en sus comunidades pesqueras. Además, surgieron contactos de colaboración entre pescadoras y pescadores mediante la comunicación de diversos canales digitales. En la sección de recursos se puede consultar material relacionado a los impactos del COVID-19 en el sector pesquero.

Connexion avec les contributeurs
Other contributors
Gabriela Cuevas
Comunidad y Biodiversidad
Imelda Amador
Comunidad y Biodiversidad
Magdalena Précoma
Comunidad y Biodiversidad
Arturo Hernández
Comunidad y Biodiversidad
Francisco Fernández
Comunidad y Biodiversidad
Jorge Torre
Comunidad y Biodiversidad