Fernando Román
Recueillir les connaissances et les valeurs locales
Élucider les visions et les scénarios futurs pour la gestion des parcs
Aborder les dynamiques de pouvoir et promouvoir l'engagement dans l'action collective
Renforcer l'interface science-politique pour une gouvernance socialement inclusive
Conservation d'Ol Pejeta
Conception d'une plate-forme intégrée (EarthRanger)
Conception d'un rapport de patrouille de gardes forestiers
TNC
Planification scientifique (restauration écologique et planification de la conservation pour l'adaptation au changement climatique)
Restauration écologique (solutions basées sur la nature qui restaurent les écosystèmes et séquestrent le carbone, par exemple l'approche "arbres, arbustes et herbe")
Gestion durable des terres (outils décisionnels accessibles et fondés sur la technologie ; gestion durable des pâturages dans les prairies dégradées ; gestion durable de l'agriculture "sèche" adaptée aux zones arides et semi-arides)
Développement communautaire (sensibilisation à l'environnement, possibilités de bénévolat et formation professionnelle)
Suivi et évaluation (suivi écologique et évaluation des avantages)
GIZ Brésil
Approche participative - Solutions communautaires
Solution d'EbA basée sur la communauté et différenciée selon les sexes
Approche de la mise en œuvre : Actions virtuelles après planification et engagement - En raison de Covid
LIEN AVEC LES POLITIQUES PUBLIQUES : Plan d'action climatique de Santos (PACS), Plan de conservation et de restauration de la forêt atlantique (PMMA) et Action climatique et course à la résilience de l'État de Sao Paulo.
Rindra Rasoloniriana
Cartographie participative
Suivi participatif
Retour et interprétation des données
Prise de décision en matière de gestion communautaire
David Santiago
Afrique occidentale et centrale
Elise
Heral
Système d'alerte précoce
Sensibilisation et formation
Fundação Tartaruga
1 Engager les principales parties prenantes
2 Formation et accompagnement
3 Identifier les sources de données
4 Interprétation des résultats de l'évaluation