Pendidikan lingkungan sebagai alat untuk konservasi, Lempira, Honduras
Solusi Snapshot
Pendidikan
MAPANCE
Program ini merupakan poros transversal yang menghubungkan pengetahuan teknis tentang realitas PNMC, yang memungkinkan untuk merangsang keterlibatan penduduk dalam pengelolaan sumber daya alam. Untuk pelaksanaannya, diperlukan koordinasi dengan Kementerian Pendidikan, masyarakat sipil dan tokoh masyarakat.
Kegiatan ini melibatkan sosialisasi melalui radio, televisi dan media cetak, yang akan disosialisasikan di 100% komunitas. Para guru di daerah pedesaan akan memainkan peran penting dalam mereplikasi dan memfasilitasi pengetahuan kepada generasi baru.
BAGAIMANA INI DILAKUKAN
- Pertama, generasi muda yang antusias akan dilatih dengan modul pendidikan konservasi seperti daur ulang, flora dan fauna, perubahan iklim, dan konservasi air;
- hari pendidikan intensif diadakan.
- Evaluasi kualitatif juga dilakukan untuk melihat hasil sebelum dan sesudah pelatihan.
Pembaruan terakhir: 08 Jul 2020
3287 Tampilan
Dampak
- Lebih dari 6.000 anak dan remaja dilatih dalam isu-isu konservasi.
- Peningkatan kesadaran dan keterlibatan
- Kapasitas logistik dan koordinasi yang efektif
- Kurva pembelajaran yang dapat diverifikasi
Tujuan Pembangunan Berkelanjutan
TPB 1 - Tanpa kemiskinan
SDG 2 - Tanpa kelaparan
SDG 3 - Kesehatan dan kesejahteraan yang baik
TPB 4 - Pendidikan berkualitas
SDG 6 - Air bersih dan sanitasi
SDG 8 - Pekerjaan yang layak dan pertumbuhan ekonomi
TPB 10 - Mengurangi ketidaksetaraan
SDG 13 - Aksi iklim
SDG 16 - Perdamaian, keadilan, dan institusi yang kuat
