Programas de educação ambiental e divulgação em vários níveis

A comunicação, a educação e a conscientização do público sobre a importância e a vulnerabilidade do ecossistema marinho é um elemento fundamental para o CHICOP, que oferece educação ambiental para pescadores, estudantes, professores, funcionários do governo, operadores de turismo e visitantes. O CHICOP implementa a "Educação para o Desenvolvimento Sustentável" por meio de um "Programa de Educação Ambiental" que, desde 1995, já recebeu mais de 6400 crianças em idade escolar, 1100 professores e 690 membros da comunidade para excursões de campo de um dia à Ilha de Chumbe. As excursões oferecem atividades práticas, discussões na própria sala de aula da ilha usando ferramentas de aprendizado interativas, e dispositivos especiais de flutuação possibilitam que todos participem de mergulho com snorkel, o que é especialmente exclusivo para as meninas e mulheres muçulmanas da região, que raramente aprendem a nadar. Em colaboração com o Ministério da Educação, o CHICOP incorporou um módulo sobre recifes de coral ao currículo escolar local e realiza treinamento de professores relacionado à sustentabilidade ambiental com o objetivo de auxiliar na criação de clubes ambientais em escolas e comunidades em Zanzibar. Esses clubes abordam questões como gerenciamento de resíduos, perda de biodiversidade e projetos de mitigação de mudanças climáticas.

  • Acesso: a Ilha de Chumbe fica próxima a Zanzibar.
  • O recife de franja no lado oeste da ilha é adequado para programas educacionais.
  • Como todas as excursões de campo locais, workshops e atividades educacionais associadas são fornecidos gratuitamente, às custas do CHICOP, a receita gerada pelo ecoturismo financia totalmente os programas de Educação Ambiental.
  • Confiança e bom relacionamento com instituições locais (como escolas e o Ministério da Educação) e alunos de vários níveis.

O estabelecimento do programa de educação desde o início das operações em Chumbe provou ser fundamental para o sucesso das iniciativas educacionais e da MPA em geral. A partir do momento em que a MPA foi estabelecida, e mesmo antes da conclusão da infraestrutura turística e do início das operações de geração de receita, os programas escolares começaram, apoiados por fundos privados e subsídios de pequena escala. Isso possibilitou que um amplo setor da sociedade (crianças em idade escolar, professores, grupos de pescadores etc.) visitasse e aprendesse em Chumbe, conscientizando-se sobre a importância e o papel do ambiente marinho em sua vida cotidiana e sobre a importância das MPAs e dos serviços de ecossistema apoiados pelos habitats protegidos de Chumbe. A implementação de protocolos de segurança sistemáticos para todas as atividades oferece segurança para que os indivíduos experimentem novas atividades e aprendam novas informações. O apoio ao currículo do Ministério da Educação proporcionou às crianças de Zanzibari uma nova apreciação do ambiente marinho.