Estabelecimento do primeiro programa de estudo de pesca sustentável na Croácia

Levando em conta a crescente demanda por produtos aquáticos no mercado local e da UE, o setor pesqueiro tem um potencial muito alto de crescimento econômico e aumento de empregos.
Na Croácia, há uma falta significativa de pessoal especializado capaz de dar continuidade ao desenvolvimento da pesca com base nos princípios da sustentabilidade e em uma abordagem científica e interdisciplinar. Precisamente devido a essa necessidade de uma nova força de trabalho no mercado de trabalho, capaz de apoiar o desenvolvimento do setor azul no condado de Zadar e na Croácia em geral, foi elaborado o projeto "Blue Education for Sustainable Management of Aquatic Resources - BLUE SMART".
Por meio do projeto, duas soluções principais foram aplicadas:
- O estabelecimento do programa de estudos de pós-graduação sobre "Gestão Sustentável de Ecossistemas Aquáticos"
- O projeto de um curso de treinamento para a educação e treinamento vocacional em "Introdução à prática da pesca sustentável"
Contexto
Desafios enfrentados
Localização
Impactos
A ideia básica do projeto é educar futuros especialistas para reduzir o impacto do setor azul nos ecossistemas aquáticos e aumentar sua sustentabilidade.
Os impactos econômicos positivos previstos estão relacionados ao aumento das oportunidades de emprego para diferentes grupos-alvo (estudantes, empregados, desempregados etc.) no setor da economia azul, ao aumento da disponibilidade de pessoal altamente qualificado e à integração de instituições educacionais com empresas, administração pública e associações para oferecer educação adequada. Isso possibilita um maior desenvolvimento da aquicultura e impactos positivos no crescimento econômico, tanto no nível do condado quanto do país.
Além do setor de aquicultura, o recrutamento de novos funcionários para atividades científicas e educacionais no programa de estudos recém-fundado terá um benefício econômico positivo localmente.
Os impactos sociais positivos estão relacionados aos itens acima. Além disso, o aumento do know-how e das competências relacionadas ao gerenciamento sustentável dos recursos hídricos em áreas protegidas e ao gerenciamento integrado da área costeira e da área Natura 2000. Além disso, há um aumento no nível de educação da população local