Женщины учатся навыкам безопасности на море (например, надевать спасательные жилеты)
C
Укрепление потенциала и социального капитала женщин
Женщины вместе работают над посевом трубчатых сеток.
Cecile Brugere
Sea PoWer способствовала формированию двух групп женщин-производителей. Он привлек их к разработке технологии трубчатых сетей (например, тестирование длины сетей и метода сбора урожая), чтобы убедиться, что технология адаптирована к их потребностям.
SeaPoWer развил потенциал производителей, чтобы:
- Конструировать трубчатые сети.
- Посадка и мониторинг роста морских водорослей.
- Вести учет.
- Обеспечивать безопасность на море (например, надевать спасательные жилеты на лодке).
- Управлять лодками с помощью мужчин.
- Строить корзины-ловушки, чтобы ловить рыбу под сетями.
Sea PoWer также поощрял женщин работать вместе в группе, поскольку для засева и сбора сетей требуется несколько человек, и поддерживал их организаторские способности.
Наличие оборудования и технической поддержки. Компания Sea PoWer предоставила материалы для создания трубчатых сетей и выращивания водорослей с их помощью (рыболовные сети, веревки, ПВХ-трубки, лодка). Это позволило снять ограничения, связанные с доступом к оборудованию и воспринимаемым риском участия в этой новой форме производства. Sea PoWer внимательно следил за тем, как они осваивают эту технологию.
Готовность к сотрудничеству. Женщины, участвовавшие в проекте Sea PoWer, отметили, что социальное сотрудничество является критически важной благоприятной средой для обмена знаниями в целях адаптации.
Факторы, не относящиеся к самой технологии, такие как восприятие, укоренившиеся практики, не менее важны, чем технологический дизайн. Например, преодоление страха и табу на катание на лодке и обучение навыкам безопасности на море (например, надевать спасательный жилет) идет рука об руку с использованием самой технологии (трубчатых сетей).
Повышение производительности труда при использовании усовершенствованной сельскохозяйственной технологии должно компенсироваться временем, необходимым для ее освоения, особенно для женщин, которые, как правило, уже несут основное бремя труда в домашнем хозяйстве.