Jardín doméstico
Solución completa
Pueblo de Khawrinhim
Bethany Society
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Los huertos domésticos suelen ser pequeñas parcelas de tierra cultivable cerca de los hogares. En estos huertos se suelen cultivar hierbas aromáticas y hortalizas para uso doméstico, y el excedente se suele vender para obtener ingresos adicionales.
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Estos huertos albergan una variedad de cultivos que van desde las hortalizas hasta las especias, que proporcionarán seguridad alimentaria, diversidad nutricional y ayudarán a ser autosuficientes.
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El objetivo de la Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH y del proyecto IKI Biodiv de Bethany Society como socio ejecutor es desarrollar y mejorar la capacidad de la comunidad para adaptar las diversas técnicas habituales en los huertos domésticos. Se intentó fomentar el cultivo de una amplia variedad de verduras y especias autóctonas para favorecer una rica biodiversidad que permitiera comprender claramente las estrechas relaciones existentes entre la agricultura sostenible y la conservación de la biodiversidad.
Última actualización: 02 Oct 2020
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Contexto
Défis à relever
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Lluvias erráticas: El éxito del huerto depende exclusivamente de las precipitaciones, que se han mostrado muy erráticas en los últimos años. El riego es inexistente debido a la gran altitud y a la pronunciada pendiente de los pueblos.
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Pérdida de biodiversidad: La agrobiodiversidad ha ido disminuyendo en los últimos años debido a la concentración de cultivos comerciales a la carta en los mercados cercanos. Algunos cultivos autóctonos son sustituidos por los temidos cultivos comerciales, lo que provoca una falta de concienciación sobre cómo cultivarlos.
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Pobreza: La mayoría de los hogares tienen ingresos bajos y el empleo se limita a la agricultura, ya que no hay industrias en los alrededores de los pueblos. La agricultura suele ser de subsistencia, por lo que los excedentes son escasos.
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Dieta nutritiva: La falta de variedad de verduras nutritivas suele provocar una ingesta nutricional baja en la mayoría de los hogares.
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Topografía adversa: La mayoría de los pueblos están situados en laderas, lo que dificulta la agricultura. Evitar la erosión del suelo se convierte así en un reto constante.
Ubicación
Mamit, Mizoram, India
Sudeste Asiático
Procesar
Resumen del proceso
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La serie de campañas de sensibilización y exposición proporcionó una excelente plataforma para abordar las lagunas de conocimiento de los agricultores y, al mismo tiempo, creó una demanda para aprender más sobre la conexión entre el mantenimiento de una rica diversidad de cultivos como medio para mejorar sus prácticas agrícolas.
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Los siguientes elementos constitutivos, más relacionados con el aprendizaje a través de la observación y la práctica, y las numerosas interacciones con otros agricultores, proporcionaron la confianza necesaria para que los agricultores establecieran las parcelas de demostración requeridas.
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El elemento fundamental de la creación real de las parcelas de demostración fue la adquisición de la capacidad práctica y los conocimientos necesarios para emprender nuevas prácticas agrícolas.
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La supervisión constante a través del seguimiento y la ayuda del socio ejecutor animó a los agricultores a participar activamente.
Bloques de construcción
Crear conciencia y demanda mediante programas de sensibilización
Se organizaron una serie de programas de concienciación en los que participaron vecinos del pueblo, representantes del consejo del pueblo y funcionarios de la Oficina del Bloque de Reiek. Estos programas se centraron en resaltar el valor de la horticultura doméstica para la seguridad alimentaria y la mejora nutricional que puede lograrse mediante la incorporación de técnicas agrícolas naturales sencillas. Las técnicas pueden ser fácilmente implementadas y practicadas por todos los aldeanos. Durante estos programas se explicaron las dudas mediante una estrecha interacción entre la comunidad y los miembros de Bethany Society, el socio ejecutor del proyecto.
Factores facilitadores
- Reconociendo la importancia y el deseo de los agricultores de participar activamente en el problema y adquirir conocimientos, y aplicarlos en sus propios huertos familiares.
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Reconociendo las oportunidades, se animó a los aldeanos a participar en el pilotaje de huertos domésticos en sus propias parcelas.
Lección aprendida
La oportunidad de participar activamente en el programa generó debates y despertó el interés de la comunidad.
Aumento de la confianza mediante la exposición y el aprendizaje cruzado
Se organizó una visita de exposición de tres días a la Sociedad Bethany, situada en Shillong, que implicaba un viaje de once horas por carretera. Entre los participantes se encontraban miembros de las familias que se ofrecieron voluntarios para poner a prueba las diversas técnicas en sus propias parcelas. Fue durante esta visita cuando se demostraron diversas tecnologías de Agricultura Climáticamente Inteligente Sostenible, que incluían técnicas como la jardinería de ojo de cerradura, la jardinería de pie cuadrado, las diversas técnicas de compostaje como el bokashi, el compostaje vertical y el vermicompostaje, alojadas en el establecimiento de la Sociedad Bethany. Se facilitó una visita a una granja completa en la que estas técnicas se han instalado con fines comerciales. Este ejercicio complementó su confianza en la productividad de esta práctica.
Factores facilitadores
- Se preparó una gira de demostración del proyecto bien planificada y se organizó el viaje de los agricultores con suficiente antelación.
- Los agricultores del pueblo seleccionados para la gira de exposición se consiguieron con la participación y el beneplácito de los líderes de la comunidad. Entre ellos había mujeres y adultos jóvenes capaces y motivados para poner a prueba lo que habían aprendido.
Lección aprendida
- Además de reforzar su confianza y entusiasmo en esta práctica, les dio la oportunidad de relacionarse con otros agricultores de Shillong que han pasado por dificultades similares.
- Se compartieron experiencias que animaron a iniciar esta práctica y proporcionaron la confianza necesaria para mantener los proyectos piloto iniciados en sus propias explotaciones.
Mejora de las competencias mediante proyectos piloto de explotaciones familiares
Los ejercicios de concienciación y exposición fueron seguidos inmediatamente por el establecimiento de parcelas piloto de demostración en las explotaciones familiares participantes. Estas parcelas piloto sirvieron como campo de entrenamiento de tecnologías agrícolas naturales apropiadas con el objetivo de mejorar las habilidades prácticas para adoptar y reproducir las nuevas técnicas agrícolas.
Factores facilitadores
Las técnicas agrícolas naturales fueron bien adaptadas por los agricultores del pueblo debido a su rentabilidad y a que las materias primas estaban fácilmente disponibles en el pueblo.
Lección aprendida
Además de estas técnicas recién aprendidas, la serie de programas de sensibilización y formación y las visitas de exposición les han ayudado a desarrollar la confianza en esta práctica agrícola autóctona.
Mano tendida y apoyo para sostener a los pilotos
Un elemento crucial de la estrategia fue garantizar que los agricultores participantes estuvieran constantemente de la mano y recibieran apoyo tanto técnico como material para lograr lo que habían empezado. Cada agricultor estaba en contacto permanente con los representantes del organismo asociado encargado de la ejecución, lo que les permitía abordar las cuestiones que surgían a lo largo de sus esfuerzos por poner en marcha los proyectos piloto.
Factores facilitadores
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Profundo compromiso del organismo asociado de ejecución representativo
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La estrecha relación entre los agricultores participantes aumenta el aprendizaje mutuo
Lección aprendida
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Se requiere una asistencia constante en las fases iniciales de la puesta en tierra de los pilotos de demostración.
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Es necesario prestar la debida atención a todas y cada una de las posibles deficiencias para mantener un alto nivel de confianza.
Impactos
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Concienciación de los líderes comunitarios y de la comunidad en general sobre los estrechos vínculos que existen entre la agricultura y una agrobiodiversidad rica.
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Se despertó el interés de la comunidad por adaptar sus prácticas agrícolas actuales con un enfoque que tenga en cuenta la conservación de la biodiversidad y la mejora de los medios de subsistencia.
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El éxito de la iniciativa ha animado a los agricultores de los pueblos colindantes a reproducir las nuevas técnicas agrícolas.
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Se creó confianza y un gran interés entre la agencia gubernamental para ampliar el enfoque y la iniciativa.
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El éxito inicial de la iniciativa demostró que existe la posibilidad de aumentar los ingresos de las familias mediante la venta de los excedentes, así como de mejorar el bienestar nutricional de las familias.
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Actualmente se está llevando a cabo una iniciativa similar en el estado federal vecino.
Beneficiarios
Los beneficiarios directos son los agricultores de la aldea de Khawrihnim, en su mayoría mujeres que se ocupan de los huertos familiares. Otros beneficiarios son los miembros del consejo de la aldea y funcionarios de departamentos relacionados.
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 3 - Salud y bienestar
ODS 5 - Igualidad de género
ODS 8 - Trabajo decente y crecimiento económico
ODS 10- Reducción de las desigualidades
ODS 12 - Producción y consumo responsables
ODS 17 - Alianzas para lograr los objetivos
Historia
Sra. Lalbiakengi
Bethany Society
La Sra. Lalbiakengi, de 40 años, procede de la aldea de Khawrihnim, en Mizoram. Es viuda y tiene dos hijos.
La agricultura era el hobby de Lalbiakengi. No lo veía de otra forma que como un pasatiempo. Sin embargo, con el repentino fallecimiento de su marido, decidió asistir a este programa de formación de un mes sobre jardinería doméstica para mantener a su familia.
Con los conocimientos y la confianza que adquirió en el programa de formación, empezó a utilizar las nuevas técnicas para cultivar hortalizas como okra, judías, hojas de mostaza, zanahorias y cilantro. Esta formación ha ayudado a sus métodos de cultivo, ya que han mejorado la calidad y la cantidad de sus productos.
También ha sido una bendición para los habitantes del pueblo, que se han beneficiado de sus nuevos conocimientos. Los granjeros del pueblo acuden a ella para aprender las nuevas técnicas agrícolas.
Su historia de éxito no es sencilla. A pesar de haber adquirido muchos más conocimientos gracias a la formación, la aplicación de las nuevas técnicas no le resultó fácil debido a la falta de apoyo financiero. Sin embargo, cree en el trabajo duro y en la perseverancia en los momentos más difíciles.
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Otros colaboradores
Ricky Renthlei
Sociedad Betania
Kevan Lyngdoh - Becario
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Rae-Anne Diengdoh - Becaria
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