Medios de vida respetuosos con los ecosistemas para las comunidades dependientes de los humedales en Kenia
Solución completa
Debate participativo de un grupo comunitario en los humedales de Yala
Maurice Ogoma
Las comunidades del humedal de Yala dependen de los bienes y servicios ecosistémicos que ofrece el humedal para su subsistencia, principalmente la agricultura de subsistencia a pequeña escala. En los últimos tiempos, los agricultores han experimentado una reducción de la producción agrícola humana, un aumento de los conflictos con la fauna salvaje, y las continuas sequías e inundaciones están acelerando la pobreza local y la inseguridad alimentaria. Para invertir algunos de estos efectos, identificamos y pusimos a prueba en un proceso participativo medios de vida alternativos menos destructivos para los humedales y respetuosos con el medio ambiente. Entre ellas se encontraban la agrosilvicultura, la agricultura sostenible y las técnicas de captación de agua, que serían sostenibles en las cambiantes condiciones climáticas.
Última actualización: 01 Oct 2020
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Contexto
Défis à relever
Retos medioambientales:
La solución aborda la destrucción continua de la vegetación de los humedales mediante su invasión y actividades de subsistencia como la agricultura incontrolada en los humedales, la quema de la vegetación de papiro, la recolección insostenible de papiro, el pastoreo excesivo en las zonas de humedales durante la sequía. Otros problemas abordados son la pesca excesiva y el asentamiento humano en hábitats de humedales, la recogida de arena a lo largo de las riberas de los ríos y las zonas de humedales de papiro y la caza furtiva.
Retos sociales:
La solución también aborda la inseguridad alimentaria de la población local, los conflictos entre el hombre y la fauna salvaje y el hambre.
Retos económicos:
La solución aborda la pobreza entre la población local promoviendo actividades de subsistencia alternativas que sean sostenibles y generen ingresos.
Ubicación
Humedales de Yala, Lago Victoria, Kenia
África Oriente y África del Sur
Procesar
Resumen del proceso
Se puede recurrir a las partes interesadas para identificar las zonas que necesitan actividades de subsistencia resilientes y sostenibles. A través de la participación de las partes interesadas, se identifican los medios de subsistencia y los retos climáticos y se llega a posibles soluciones, lo que lleva al desarrollo de un plan de acción basado en la comunidad. El plan de acción puede adoptarse y las opciones de medios de vida sostenibles clasificarse.
Las partes interesadas identifican los mejores lugares para el aprendizaje y el intercambio.
Se identifica a las partes interesadas para que asistan a las visitas de intercambio y aprendan de forma práctica cómo han funcionado en otros lugares las actividades de resiliencia de los medios de subsistencia.
Las visitas de intercambio ayudan a las partes interesadas a desarrollar habilidades que se utilizan a nivel local para desarrollar actividades sostenibles que aumentan la resiliencia con respecto a la producción agrícola y la conservación de la biodiversidad.
Bloques de construcción
Implicación y participación de las partes interesadas
Esto implica la participación de todas las partes interesadas a nivel local con el fin de llegar a soluciones localmente viables con las que todos los participantes se sientan cómodos y que contribuyan a unos medios de vida sostenibles y a la conservación a largo plazo de la biodiversidad local. Conseguimos este objetivo implicando a las partes interesadas a distintos niveles, es decir, a nivel meso o de condado y a nivel micro o de comunidad local. En primer lugar, involucramos a representantes de los departamentos gubernamentales del condado de Siaya (como Agricultura, Tierras, Turismo, Medio Ambiente y Recursos Naturales) y a representantes de la sociedad civil que trabajan a nivel local y regional. Se organizó un taller en el que los actores gubernamentales y no gubernamentales debatieron los retos a los que se enfrentan la agricultura y la biodiversidad en relación con el cambio climático en el condado y se buscaron soluciones amistosas y potenciales entre los participantes. En segundo lugar, se celebraron reuniones a nivel local con miembros de la comunidad, líderes locales y especialistas, incluidos ancianos, funcionarios jubilados, trabajadores sanitarios y entusiastas de la conservación. Se estudiaron los retos a los que se enfrentan la agricultura y la biodiversidad local y se buscaron posibles soluciones. A continuación, se analizaron los retos y soluciones generales desde la perspectiva de las partes interesadas.
Factores facilitadores
- Análisis e implicación de las principales partes interesadas para garantizar la participación de todos los interesados. Esto debería incluir (1) los departamentos gubernamentales a nivel de condado o distrito, (2) los actores no estatales, incluidas las organizaciones no gubernamentales (ONG), las organizaciones comunitarias y las organizaciones religiosas, entre otras, y las comunidades locales.
- Reconocimiento de las funciones desempeñadas por las distintas partes interesadas.
- Reconocimiento de los beneficios potenciales y reparto de los beneficios de la conservación.
Lección aprendida
- La participación de las partes interesadas tanto a nivel meso o de condado/distrito como a nivel microcomunitario garantiza el potencial de inclusión y utilización de los resultados en el cambio de las políticas locales.
- Los foros que reúnen a agentes gubernamentales y no estatales contribuyen a armonizar opiniones e ideas contrapuestas y garantizan el potencial de armonía en la aplicación de diversas estrategias. Sin embargo, durante los debates sobre las estrategias nos encontramos con muchos puntos de vista opuestos que enfrentaban a los funcionarios del gobierno y a la sociedad civil.
- El potencial de reparto de beneficios y los incentivos son fundamentales para la conservación de la biodiversidad a escala local.
- Las comunidades locales están dispuestas a participar en iniciativas de conservación de la biodiversidad cuando se les pueden ofrecer medios de vida alternativos.
Visitas de intercambio comunitario
Se organizaron visitas de intercambio a lugares en los que la iniciativa lleva algún tiempo activa y se está aplicando. Por ejemplo, con el fin de adquirir cultivos tolerantes a la sequía para la producción local, Ecofinder Kenia visitó la comunidad de Tangokona, en el condado de Busia (Kenia), donde las comunidades locales han promovido y cultivado variedades mejoradas de yuca y batata. El modelo fue estudiado por las comunidades de los humedales de Yala, se compraron semillas y los agricultores cultivan ahora mandioca y batatas tolerantes a la sequía.
Factores facilitadores
- Visita real a los lugares modelo o a los agricultores.
- Disponibilidad de recursos, incluidos el transporte y la facilitación del aprendizaje en el lugar de la visita.
- Voluntad de aprender y practicar las nuevas habilidades entre las partes interesadas.
Lección aprendida
- La producción local de variedades recomendadas de cultivos resistentes a la sequía puede lograrse mediante el aprendizaje y el intercambio de habilidades e ideas.
- Los agricultores pueden adoptar y poner en práctica lo que ven y pueden confirmar que ha funcionado en lugares similares.
- El éxito de la aplicación de la producción de cultivos mejorados y del ensayo de nuevas variedades de cultivos puede depender de la previsión de las condiciones meteorológicas, principalmente de las cantidades de lluvia, especialmente en el caso de la agricultura de secano.
Planes de acción comunitarios
Las partes interesadas se comprometen a identificar los problemas de sus respectivas comunidades y las soluciones respetuosas con el ecosistema que contribuyen a mejorar los medios de vida locales. Este proceso sigue a una evaluación participativa previa de toda la comunidad y a la validación de los resultados del proceso de evaluación o encuesta. La evaluación identifica los medios de subsistencia y las tendencias e impactos climáticos en diversos sectores. A continuación, se celebra una reunión de las partes interesadas en la que se proponen y adoptan posibles estrategias de adaptación y medios de vida sostenibles para cada reto, que se incluyen en el plan de adaptación comunitario global. A continuación, se genera una matriz de plan de acción comunitario a través del proceso participativo de las partes interesadas que incluye las siguientes secciones: opciones de medios de vida y adaptación, duración de la aplicación, actores, recursos necesarios, principales resultados esperados y cantidad estimada para aplicar cada estrategia o acción adoptada.
Factores facilitadores
- Disponibilidad de datos o información adecuados recopilados mediante un proceso participativo que utilice instrumentos participativos en los que intervengan diversas partes interesadas.
- Implicación participativa de las partes interesadas tanto a nivel local como de condado.
Lección aprendida
- La participación adecuada de las partes interesadas, incluidos los miembros de la comunidad, puede ayudar a recopilar datos sobre la información de partida.
- La participación de la comunidad desde el principio contribuye a que acepten los resultados de la planificación de la gestión y a que contribuyan positivamente a su aplicación.
- Compartir el plan comunitario con las partes interesadas locales y los miembros de la comunidad contribuye a que se apropien de los planes de acción generados a nivel local.
Impactos
- Elaboración de tres (3) planes de acción comunitarios de adaptación al clima (CBAP) para orientar la aplicación de los retos en los paisajes agrícolas de humedales, incluidos los conflictos entre el hombre y la fauna, las inundaciones y la sequía.
- Identificación de tres (3) medios de vida respetuosos con el clima y los ecosistemas: agrosilvicultura, captación sostenible de agua y agricultura sostenible. Elaboración de manuales de formación y utilización de los mismos para formar a más de 90 miembros de la comunidad en tres (3) pueblos.
- Hundimiento de un nuevo pozo de agua en la aldea de Nyadorera para apoyar la irrigación a pequeña escala y proporcionar un punto de suministro de agua a los miembros de la comunidad durante las estaciones secas, beneficiando directamente a diez (10) hogares y ayudando a reducir los conflictos entre los seres humanos y la vida salvaje en la zona de los humedales de Yala.
- Creación de una parcela forestal y construcción de un depósito de recogida de agua en la escuela secundaria de Barolengo para regar los semilleros durante las épocas de sequía.
- Creación de una parcela forestal agroforestal de 500 m2 como cortavientos para proteger los cultivos y los edificios de los fuertes vientos y proporcionar refugio a parte de la biodiversidad local. La parcela también se plantó con árboles de múltiples beneficios (p. ej., frutas, leña, postes) para uso comunitario.
- Rehabilitación de un pozo comunitario, protegido por una valla, que suministra agua a 15 hogares durante la sequía, reduciendo así los conflictos entre personas y animales salvajes.
Beneficiarios
Comunidades locales de todos los géneros: mujeres, jóvenes y hombres
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 1 - Fin de la pobreza
ODS 2 - Hambre cero
ODS 3 - Salud y bienestar
ODS 6 - Agua limpia y saneamiento
ODS 13 - Acción por el clima
ODS 15 - Vida de ecosistemas terrestres
Historia
Mejora de las técnicas de recogida de agua en los humedales de Yala
Maurice Ogoma
Los humedales del lago Victoria y de Kenia en general han sido objeto de desarrollo humano y económico por parte de las comunidades locales, que dependen de ellos casi por completo como fuente de su sustento. Yo me crié en una familia así y mis padres extraían recursos de los humedales, como peces y cañas de papiro, y dependían del rico suelo de las zonas húmedas para la agricultura estacional. Sin embargo, los antaño productivos humedales de Yala han sido testigos de la destrucción de los cultivos a causa de animales salvajes como cerdos salvajes, prolongados periodos de sequía y frecuentes inundaciones, todo lo cual afecta negativamente a los medios de vida tradicionales. Durante estos periodos, se destruyen las tierras de cultivo, la gente tiene escaso acceso a agua limpia para uso doméstico y ganadero, y cada vez se utilizan más fertilizantes inorgánicos en las explotaciones cercanas a los humedales. Este proyecto ha cambiado las tornas para las familias participantes y los pozos de agua que solían secarse en el pueblo se han rehabilitado para abastecer de agua a las familias. El arbolado agroforestal también está sirviendo de refugio a pequeñas especies silvestres, como mangostas, ratas, ratones, etc., en tierras que antes estaban en barbecho. La escuela secundaria local de Barolengo recibió un tanque de almacenamiento de agua para regar los plantones que los alumnos plantan en el recinto durante la sequía. El uso de cultivos certificados de mandioca y batata tolerantes a la sequía ha sido reproducido por los agricultores locales para garantizar la seguridad alimentaria de los hogares de la zona.
