Amélioration de l'utilisation et de la conservation des ressources en plantes alimentaires autour des forêts sacrées de Kaya du peuple Mijikenda dans les comtés de Kilifi, Mombasa et Kwale, au Kenya

Solution instantanée
Les élèves participent à la rédaction d'un essai
Bioversity International/P. Maundu

Notre travail sur la côte du Kenya visait à identifier et à documenter les pratiques culturelles, les connaissances et les compétences associées à l'acquisition, à la gestion et à l'utilisation d'espèces végétales alimentaires poussant naturellement ; la diversité et la valeur des espèces alimentaires naturelles ; la sensibilisation aux valeurs culturelles, environnementales, économiques et nutritionnelles des espèces alimentaires prioritaires poussant naturellement ; et le renforcement des capacités des groupes participants à utiliser, conserver et gérer durablement les plantes alimentaires dans et autour des forêts de Kaya afin d'améliorer les moyens de subsistance. Les forêts de Kaya sont les forêts sacrées du peuple Mijkenda au Kenya.

Dernière modification 02 Oct 2020
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Contexte
Défis à relever
Dégradation des terres et des forêts
Perte de biodiversité
Perte de l'écosystème
Récolte non durable, y compris la surpêche
Manque d'autres possibilités de revenu
Manque de sécurité alimentaire
Échelle de mise en œuvre
Local
Écosystèmes
Agroforesterie
Forêt côtière
Thème
Accès et partage des avantages
L'intégration de la biodiversité
Adaptation au changement climatique
Restauration
Sécurité alimentaire
Acteurs locaux
Connaissances traditionnelles
Agriculture
Culture
Emplacement
Province de la Côte, Kenya
Afrique de l'Est et du Sud
Impacts
  • Les anciens des kayas, les dirigeants locaux et l'ensemble de la communauté (y compris les enfants et les jeunes) sont de plus en plus motivés pour conserver les forêts de kayas. En outre, une base de données sur la biodiversité utile des kayas a été créée et du matériel sur les traditions alimentaires de la communauté de Mijikenda est en cours de compilation.
  • Des élèves de neuf écoles primaires ont recueilli des histoires auprès de leurs parents et les ont rédigées sous forme de dissertations, avec l'aide de leurs enseignants. Environ 350 essais couvrant des sujets tels que l'histoire des kayas, les arbres fruitiers, les légumes et leurs préparations, la faune comestible et l'importance des kayas ont été compilés. La participation active des écoliers a considérablement amélioré l'intérêt, l'attitude et la compréhension des jeunes à l'égard des kayas.
  • Les communautés ont collecté diverses semences et les ont partagées entre elles, améliorant ainsi l'agrobiodiversité.
  • Outre la collecte de graines, les participants au projet ont été associés au projet de plantation d'arbres fruitiers du Kenya Forest Research Institute (KEFRI) dans le kaya Mudzimuvia.
Objectifs de développement durable
ODD 1 - Pas de pauvreté
ODD 2 - Faim "zéro"
ODD 3 - Bonne santé et bien-être
ODD 5 - Égalité entre les sexes
ODD 8 - Travail décent er croissance économique
ODD 10 - Inégalités réduites
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 13 - Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 17 - Partenariats pour la réalisation des objectifs
Connexion avec les contributeurs
Autres contributeurs
Société kényane d'ethnoécologie
Musées nationaux du Kenya