Verbesserte Nutzung und Erhaltung der Nahrungspflanzenressourcen in den heiligen Kaya-Wäldern des Mijikenda-Volkes in den Bezirken Kilifi, Mombasa und Kwale, Kenia

Schnappschuss-Lösung
Schülerinnen und Schüler, die einen Aufsatz schreiben
Bioversity International/P. Maundu

Unsere Arbeit an der kenianischen Küste zielte darauf ab, kulturelle Praktiken, Kenntnisse und Fähigkeiten im Zusammenhang mit dem Erwerb, der Bewirtschaftung und der Nutzung natürlich wachsender pflanzlicher Nahrungsmittelarten zu ermitteln und zu dokumentieren; die Vielfalt und den Wert natürlich vorkommender Nahrungsmittelarten zu ermitteln; ein Bewusstsein für die kulturellen, ökologischen, wirtschaftlichen und ernährungsphysiologischen Werte vorrangig natürlich wachsender Nahrungsmittelarten zu schaffen; und die Fähigkeit der teilnehmenden Gruppen zur nachhaltigen Nutzung, Erhaltung und Bewirtschaftung von Nahrungspflanzen in und um die Kaya-Wälder zur Verbesserung der Lebensbedingungen aufzubauen. Die Kaya-Wälder sind die heiligen Wälder des Volkes der Mijkenda in Kenia.

Letzte Aktualisierung: 02 Oct 2020
3787 Ansichten
Kontext
Angesprochene Herausforderungen
Land- und Waldzerstörung
Verlust der biologischen Vielfalt
Verlust von Ökosystemen
Nicht nachhaltige Befischung einschließlich Überfischung
Mangel an alternativen Einkommensmöglichkeiten
Mangelnde Ernährungssicherheit
Umfang der Durchführung
Lokales
Ökosysteme
Agroforstwirtschaft
Küstenwald
Theme
Zugang und Vorteilsausgleich
Durchgängige Berücksichtigung der biologischen Vielfalt
Anpassung
Wiederherstellung
Ernährungssicherheit
Lokale Akteure
Traditionelles Wissen
Landwirtschaft
Kultur
Standort
Küstenprovinz, Kenia
Östliches und südliches Afrika
Auswirkungen
  • Die Motivation der Kaya-Ältesten, der lokalen Führer und der Allgemeinheit (einschließlich der Kinder und Jugendlichen), die Kaya-Wälder zu erhalten, ist deutlich gestiegen. Darüber hinaus wurde eine Datenbank mit nützlichen Informationen über die biologische Vielfalt der Kayas erstellt, und es wird Material über die traditionellen Essgewohnheiten der Mijikenda-Gemeinschaft zusammengestellt.
  • Schüler aus 9 Grundschulen sammelten Geschichten von ihren Eltern und schrieben sie unter Anleitung ihrer Lehrer als Aufsätze. Etwa 350 Aufsätze zu Themen wie Geschichte der Kajas, Obstbäume, Gemüse und deren Zubereitung, essbare Wildtiere und Bedeutung der Kajas wurden zusammengestellt. Die aktive Beteiligung der Schüler hat das Interesse, die Einstellung und das Verständnis der jungen Menschen für die Kajas deutlich verbessert.
  • Die Gemeinden haben verschiedenes Saatgut gesammelt und untereinander geteilt, wodurch die Agrobiodiversität gefördert wurde.
  • Neben dem Sammeln von Saatgut wurden die Projektteilnehmer mit dem Projekt des Kenya Forest Research Institute (KEFRI) zur Pflanzung von Obstbäumen in Kaya Mudzimuvia verbunden.
Ziele für nachhaltige Entwicklung
SDG 1 - Keine Armut
SDG 2 - Kein Hunger
SDG 3 - Gute Gesundheit und Wohlbefinden
SDG 5 - Gleichstellung der Geschlechter
SDG 8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum
SDG 10 - Verringerung der Ungleichheiten
SDG 12 - Verantwortungsvoller Konsum und Produktion
SDG 13 - Klimapolitik
SDG 15 - Leben an Land
SDG 17 - Partnerschaften für die Ziele
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Andere Mitwirkende
Kenia Gesellschaft für Ethnoökologie
Nationale Museen von Kenia