Akran Eğitimi

Etkili MPA yönetimi için liderliğin içeriden oluşturulması ve birlikte geliştirilen yaklaşımların sahiplenilmesi ve liderlik edilmesi gerektiğinin farkına vardık.

Kanıta dayalı (uyarlanabilir) yönetim konusunda akran eğitmenleri olarak 3 ülkedeki en ilgili MPA uygulayıcılarını eğitmek için 18 bölgesel ve küresel uzmandan oluşan bir grup topladık. Uzman ekip ilk olarak uyarlanabilir yönetimi 3 temel bileşene ayırdı: deniz izleme, veri özetleme ve yönetimi ve stratejik karar alma. Daha sonra MPA personelinden ve 3 ulusal MPA sistemindeki (Kenya, Tanzanya ve Seyşeller) ilgili topluluk üyelerinden alanlardan birinde akran eğitmeni olmaları için başvurular davet ettik, çünkü tek bir personelin üçünde de eğitim veremeyeceğini fark ettik.

60 başvuru aldık ve 30 MPA üyesini Ağustos 2019'da Seyşeller'de akran eğitici eğitimine katılmaya davet ettik. 5 günlük bir eğitim kursu geliştirdik. 2 gün ortak oturumlar yaptık, ardından her grup kendi temel alanlarında 3 gün geçirdi. Son gün temel kavramlar test edildi. Katılan 30 uygulayıcıdan 11'i akran eğiticisi veya yardımcı akran eğiticisi olarak geçti.

Bu akran eğitmenler şimdi kendi ülkelerinde MPA yönetimini geliştirmeye devam etmek için çalışıyorlar.

Akran eğitmeni olmaya istekli, geçmiş ülke içi eğitim etkinlikleri aracılığıyla yaklaşımlarda mevcut liderler.

Uzmanların eğitimi geliştirmek ve yönetmek için gönüllü olarak zaman ayırma isteği.

Sahiplenme ve liderlik oluşturmak çok önemlidir.

5 gün muhtemelen bir akran eğitmeni kursu için yeterli zaman değildir - ideal olarak, aralarında becerileri uygulamak için zaman olan 5 günlük üç kurs olacaktır, ancak bu mevcut olandan daha fazla finansman gerektirir.