Collegiale training

We erkenden de noodzaak om leiderschap op te bouwen voor effectief MPA-beheer van binnenuit, en eigenaarschap en leiderschap van de gezamenlijk ontwikkelde benaderingen.

We riepen een groep van 18 regionale en wereldwijde experts bijeen om de meest betrokken MPA beoefenaars in 3 landen te trainen als peer trainers in evidence-based (adaptief) beheer. Het deskundigenteam splitste adaptief beheer eerst op in 3 kerncomponenten: mariene monitoring, het samenvatten en beheren van gegevens en strategische besluitvorming. Vervolgens nodigden we MPA medewerkers en betrokken leden van de gemeenschap in 3 nationale MPA systemen (Kenia, Tanzania en de Seychellen) uit om peer trainer te worden in een van de gebieden, omdat we erkenden dat geen enkele medewerker waarschijnlijk in alle drie de gebieden zou kunnen trainen.

We ontvingen 60 aanvragen en nodigden 30 MPA-leden uit om deel te nemen aan de peer trainer training op de Seychellen in augustus 2019. We ontwikkelden een 5-daagse training. We hielden 2 dagen gezamenlijke sessies, daarna had elke groep 3 dagen voor hun individuele kerngebieden. De laatste dag bestond uit het testen van de kernconcepten. Van de 30 praktijkmensen die deelnamen, slaagden er 11 als peer trainer of assistent peer trainer.

Deze peer trainers werken nu in hun eigen land aan het verbeteren van MPA management.

Bestaande leiders in de benaderingen door eerdere trainingsevenementen in het land die bereid zijn om collegiale trainers te worden.

De bereidheid van experts om vrijwillig hun tijd te besteden aan het ontwikkelen en leiden van de training.

Eigenaarschap en leiderschap opbouwen is de sleutel.

5 dagen is waarschijnlijk niet genoeg tijd voor een cursus voor peer trainers - idealiter zouden er drie 5-daagse cursussen zijn met tijd om tussendoor vaardigheden te oefenen, maar hiervoor is meer geld nodig dan beschikbaar was.