
参与式三维制图促进土地利用规划和气候变化适应

由于旅游业、地方发展和气候变化对脆弱的自然资源造成了越来越大的压力,帕劳 Melekeok 的州政府规划人员认为有必要优先进行土地利用规划。通过参与式进程,利用社区各人口部门的知识,创建了该州的三维模型。该模型的最终成果是一个 12' x 10.5' x 6" 的模型,可作为一种工具,帮助指导决策者和社区成员如何规划适应气候变化、管理自然资源和解决土地分区问题。
背景
应对的挑战
作为西太平洋上的一个偏远岛屿,帕劳的生态系统服务依赖于健康的环境。淡水资源、健康的鱼类资源和稳定的海岸线对居民的福祉至关重要,尤其是在 Melekeok 州。
近来,旅游业的侵蚀和相关开发,以及气候变化可能对海岸线造成的地球物理影响,已经威胁到居民赖以生存的默勒克自然资源的质量和数量。
米勒凯克面临的一个特殊挑战是如何在经济增长与明智地管理自然资源和保护区以及维护其文化遗产之间取得平衡。
地点
过程
过程概述
本次研讨会主要是一次学习经历,其副产品是有形的产品/工具。因此,工作坊需要采用一种平衡的方法,利用合理的技术规划和执行、充分的沟通、信息的自由流动和知识交流,以及社区层面的热情,确保工具的实用价值。
在整个过程中,技术专家必须以支持者的身份为社区提供服务,从而使模型的所有权深入人心。他们要提前制定计划,并将所有 GIS 技术信息传达给工作坊的实施人员和规划人员,他们也将从一些 GIS 经验/接触中受益。规划人员通过积极主动和深入细致的工作,能够尽早接触到尽可能多的参与者。这将确保获得最大量的传统知识。所有这些技能和人口方面的合作反过来又会产生持续的效用。如果一个多元化的、丰富的社区也同样支持项目,那么项目扎根的可能性就会更大。
积木
地理信息系统/技术规划
表格/模型的技术方面必须由 GIS 专家仔细规划。主要考虑因素包括:模型的意图、脆弱的自然和社会资源、土地高程、土地面积、海洋和水域特征、承载模型的空间以及获取模型材料的途径。
土地的空间范围和海拔高度将告知 GIS 专家应使用的比例尺。比例尺会影响使用的泡沫层数,并最终影响创建模型所需的泡沫材料数量。需要具备地形图和地理空间分析方面的经验。
有利因素
- 主要的有利因素是制图/地理信息系统领域的专业技术知识。
- 如果在偏远地区工作,获得模型材料至关重要,需要提前安排。
- 将复杂的地理空间技能转化为实际和创造性练习的能力是另一项非常有利的技能。
经验教训
- 泡沫板比纸板更适合用作地基
- 需要在购买材料前几个月从利益相关者那里获得有关上述主要考虑因素的技术意见
- 如果土地标高不是很高,改变比例尺可以创建一个夸张的模型,这有利于直观地了解土地性质和潜在问题
交流传统知识
在土著社区比例较高的地方(如帕劳)举办 P3DM 研讨会时,传统知识的效用是非常宝贵且不可替代的。与许多规划活动相比,P3DM 研讨会的形式有助于更好地捕捉传统知识,并通过将其存储在有形模型中,确保这些知识得到长期保存。
P3DM 通过围绕模型进行有组织、有条理的讨论来获取传统知识。提前规划宣传活动对于口口相传,让更多居住在偏远社区的人了解活动非常重要。围绕模型进行的半结构式访谈可以捕捉到大部分想法;应注意那些比较安静的参与者,他们可能会羞于在人群中分享。
有利因素
老年社区的代表;对举办此类讲习班的需求很高(热情越高,知识投入越大);通过调查或文献审查提前获得研究传统知识的机会;通过口口相传及早传播讲习班的消息
经验教训
- 在研讨会期间,让长者与年轻一代直接互动,以便直接、实时地进行学习交流
- 长者通常会展示更多的传统知识,能够补充现代土地利用规划中不存在的重要空间信息--让他们尽可能多地参与进来至关重要。在早期阶段接触他们
影响
该模型目前存放在社区中心,是社区成员日常使用的可视化工具和参考资料。该模型是社区青少年的教育工具,他们能够从地理空间的角度直观地了解宝贵的资源、基础设施、自然栖息地和社区地标。
更正式地说,州和国家规划者在会议和研讨会上使用该模型,作为其分区过程的指导。随着旅游业的发展试图扩展到科罗尔以外的地区,各种利益集团都在争夺 Melekeok 州的宝贵土地,该模型为了解该地区重要的自然资产提供了一个准确、透明的窗口。此外,有计划的撤退正被视为一种适应战略,需要像三维模型这样的工具来妥善规划关键栖息地和私有财产周围的搬迁。
使用三维模型进行适当的分区和规划,不仅可以保护重要的栖息地和生态系统,还有助于提高社会和商业发展过程的成本效益。
受益人
70 多名参与者协助构建了模型。他们的年龄从 10 岁到 70 多岁不等,包括所有人口统计和多个利益相关群体。来自多个州和国家机构的工作人员将直接受益于这一工具。
故事
在回答 "P3DM 讲习班将如何使 Melekeok 受益 "时,一位未透露姓名的 42 岁学员这样回答:
"我将把 3D 模型作为学习和规划工具加以推广,并向其他人传播这方面的知识。我对气候变化有了更深的认识,并做好了应对气候变化的准备。这促使我想出体育运动之外的其他点子,让孩子们参与进来"。