Chuma Chathu Restauración de bosques y tierras centrada en los niños de las montañas Kirk Range
Solución completa
Niños en las montañas Kirk Range
Future4All Malawi
La agricultura, actividad económica principal que representa el 91% de los ingresos, es el principal uso de la tierra en el distrito de Ntcheu, predominantemente rural. A pesar de ello, el 97% de los agricultores practican una agricultura de subsistencia, con una superficie media de 1 hectárea por hogar. El distrito se enfrenta a una deforestación y una degradación medioambiental galopantes, que amenazan el equilibrio ecológico y el bienestar de sus habitantes. La pérdida de cubierta forestal provoca la erosión del suelo, la disminución de la calidad del agua y la pérdida de biodiversidad, lo que agrava la pobreza y la inseguridad alimentaria.
Para combatir estos problemas, se han introducido programas de educación medioambiental en las escuelas de los alrededores de las montañas Kirk Range. Estos programas incluyen la creación de arboledas y huertos y la promoción de una agricultura climáticamente inteligente tanto en los huertos escolares como en la comunidad. Los jóvenes desempeñan un papel clave en la concienciación, mientras que los miembros de la comunidad reciben una formación completa sobre prácticas forestales sostenibles, técnicas agroforestales y conservación de la biodiversidad.
Última actualización: 15 Jul 2024
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Contexto
Défis à relever
El 97% de los agricultores practican una agricultura de subsistencia, con una superficie media de 1 ha por hogar, y dependen en gran medida de ella para obtener ingresos. La pérdida de la cubierta forestal contribuye a la erosión del suelo, la disminución de la calidad del agua y la pérdida de biodiversidad, lo que agrava la pobreza y la inseguridad alimentaria.
Ubicación
Ntcheu, Malaui
África Oriente y África del Sur
Procesar
Resumen del proceso
Desarrollar y aplicar un programa centrado en las personas mediante la gestión comunitaria, la participación de los jóvenes y la concienciación es primordial para la apropiación del programa y su sostenibilidad. La concienciación sobre los problemas medioambientales a los que se enfrenta la comunidad y las posibles soluciones acordadas y defendidas por los jóvenes garantiza que la comunidad asuma un papel protagonista en la gestión del programa.
Bloques de construcción
Building Block 1- Gestión comunitaria
El programa está impulsado por la comunidad, lo que significa que los jóvenes de las escuelas y los clubes juveniles, así como los miembros de la comunidad, especialmente las mujeres de los comités de gestión de recursos naturales, son a la vez participantes y beneficiarios de los esfuerzos de restauración. El programa cuenta con un gran apoyo de los líderes tradicionales. La comunidad decide dónde, cómo y cuándo debe llevarse a cabo la restauración, lo que garantiza la implicación de la comunidad y la sostenibilidad del programa.
Factores facilitadores
La comunidad debe liderar el proceso y ser una parte clave de las actividades a lo largo de todo el programa.
Colaborar desde el principio con los líderes tradicionales de la comunidad ha permitido a los clubes juveniles tener éxito. Por ejemplo, los líderes tradicionales asignaron terrenos en las montañas a los jóvenes de la comunidad para que los protegieran y gestionaran.
La participación activa de las mujeres permite el establecimiento efectivo de viveros de árboles que las mujeres de la comunidad gestionan y mantienen, lo que les permite aplicar sus conocimientos sobre regeneración natural y agrosilvicultura de forma práctica, lo que les permite utilizar estas prácticas en sus propias tierras.
La implicación directa de las escuelas de la zona ha permitido acceder a los jóvenes, a los que hemos podido ayudar a cultivar y gestionar viveros y arboledas.
Lección aprendida
El conocimiento y la participación locales son cruciales. Aportan un sentido de propiedad, las comunidades se sienten parte de la solución y más implicadas en su éxito, lo que hace que el impacto del programa sea más sostenible.
Building Block 2- Participación de los jóvenes como futuros campeones de la restauración
Los jóvenes, que constituyen aproximadamente la mitad de la población de Malawi, se movilizan y se agrupan en clubes juveniles. Planean abordar los problemas medioambientales que les afectan directa e indirectamente en sus comunidades. Se trata de una categoría de personas enérgica e innovadora que se centra en forjar un futuro mejor a través de la concienciación de la comunidad mediante el uso de artes como el teatro, la música, los poemas y las reuniones comunitarias. Trabajan en estrecha colaboración con los líderes tradicionales, que les apoyan dándoles acceso a tierras para su restauración, convocando a los miembros de la comunidad a reuniones comunitarias y haciendo cumplir las normas comunitarias.
Factores facilitadores
La mitad de los 17,6 millones de habitantes de Malawi, que son jóvenes de entre 10 y 35 años, deben organizarse en clubes juveniles para participar activamente en el programa. Los clubes juveniles deben identificar los bosques y terrenos degradados que necesitan ser restaurados en colaboración con los líderes tradicionales. Los jóvenes criarán plantones de árboles, los plantarán y los cuidarán protegiéndolos de los dañinos incendios forestales, las invasiones y la tala gratuita. Los jóvenes aprenden las técnicas de restauración y las practican dentro de la escuela con el apoyo de las autoridades escolares.
Lección aprendida
Comprender los enormes beneficios futuros de la restauración de bosques y tierras motiva a los jóvenes a participar activamente y a apropiarse del programa. Por ejemplo, aparte de la regeneración natural, el Club Juvenil Chibwana planea plantar más de 4000 pinos cada año en las montañas de Kirk Range, que les servirán cuando se vendan para construir bloques escolares, les proporcionarán capital para crear pequeñas empresas y pagarán las tasas escolares de los estudiantes necesitados. Eso significa que los jóvenes sienten que no sólo son participantes en el programa, sino también beneficiarios.
Building Block 3- Sensibilización como herramienta para el cambio
Para lograr un cambio de comportamiento entre las comunidades, deben difundirse mensajes bien elaborados sobre restauración medioambiental y agricultura climáticamente inteligente de una forma persuasiva, emocionante y atractiva, que sea amigable para todos y culturalmente aceptada por las respectivas comunidades. Se muestran ejemplos prácticos bien conocidos para facilitar la comprensión del programa.
Factores facilitadores
Los jóvenes utilizarán de forma innovadora su talento y los interesantes recursos de que disponen para llegar a su público, que es la comunidad, con mensajes sobre la agricultura climáticamente inteligente, la restauración de bosques y tierras, las repercusiones negativas de la degradación de la tierra y los bosques, y cómo pueden abordar colectivamente el problema.
Lección aprendida
El uso de medios virtuales como los vídeos de Restauración de Bosques y Tierras en la gran pantalla (proyector) y el uso de artes como el teatro y la música atraen a muchos miembros de la comunidad a escuchar con entusiasmo los mensajes que se transmiten.
Impactos
La biodiversidad ha aumentado notablemente gracias a la forestación, la regeneración natural y la agrosilvicultura.
Aumento de la seguridad alimentaria familiar entre 366 agricultores seguidores junto con 135 agricultores líderes que recibieron formación en diversas tecnologías agrícolas climáticamente inteligentes.
Reducción de la erosión del suelo gracias a la mejora y restauración de la cubierta forestal.
Mejora de los conocimientos y habilidades sobre la restauración de bosques y tierras y la agricultura climáticamente inteligente a través de la formación y la concienciación sobre la biodiversidad.
Además, el programa refuerza la cohesión y la colaboración comunitarias.
Beneficiarios
Las mujeres y los jóvenes de las comunidades afectadas, así como los niños de las escuelas, participaron en el programa y disfrutaron de una mayor seguridad alimentaria, adquirieron nuevos conocimientos y habilidades, redujeron la escorrentía, embellecieron el paisaje y facilitaron el acceso a la leña.
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 1 - Fin de la pobreza
ODS 2 - Hambre cero
ODS 4 - Educación de calidad
ODS 13 - Acción por el clima
Historia
Agricultura climáticamente inteligente
Future4All Malawi
Te presentamos a Elizabeth Banda, de la aldea de Kukhola II, en la autoridad tradicional de Makwangwala, en el distrito de Ntcheu (Malaui). Eliza tiene 30 años y 3 hijos. Eliza es una de las agricultoras seguidoras que han adoptado tecnologías agrícolas climáticamente inteligentes y las han llevado a sus propios campos desde las parcelas de demostración. De la misma tierra que Eliza y su marido cosechaban 75 kg de maíz antes de adoptar las tecnologías agrícolas inteligentes para el clima, ahora cosecha 500 kg de maíz tras la adopción y la práctica de las tecnologías agrícolas inteligentes para el clima. He trabajado duro durante muchos años con muy pocos beneficios, pero ahora obtengo la mejor recompensa de mi trabajo en el huerto gracias a la agricultura climáticamente inteligente". En su huerto, Eliza aplica compost y estiércol animal, construye Swalleys para recoger el agua de lluvia más escasa y reducir la escorrentía, practica la plantación en hoyos, la agrosilvicultura y el acolchado.