Cartographie participative des herbiers marins par les pêcheurs locaux
Activités de sensibilisation
Récifs artificiels
Viabilité financière
Going places no one else will go
Yaxcabá
Les organisations qui demandent la mise en œuvre de projets pour l’éducation environnementale défraient les coûts des pièces de théâtre présentées dans les communautés. Ces pièces peuvent être vendues aux municipalités ou aux écoles qui veulent des présentations pour des jours précis ou des fêtes d’anniversaire. L’éducation environnementale se transforme en auto-emploi pour les jeunes de la troupe.
1. Savoir clairement combien cela coûte pour présenter une pièce dans chaque communauté afin d’avoir un prix compétitif mais réel.
2. Disposer d’un bon répertoire afin de pouvoir l’offrir à une clientèle diversifiée.
3. Se former dans le domaine de l’administration.
Il est beaucoup moins onéreux pour les institutions, les écoles et les gouvernements de disposer d’une troupe de théâtre locale qui peut offrir des pièces de théâtre éducatives que de devoir recruter des gens en provenance de l’extérieur. Les communautés sont très éloignées et la logistique requise pour s’y rendre représente les coûts les plus élevés du projet. Cette troupe de théâtre vit dans la région, ses services sont donc très compétitifs.
Afin de continuer à se développer il est important d’avoir un statut juridique et pour cela il faut rechercher des soutiens.
Learning with Vientos Culturales [Winds of Culture]
Yaxcabá
Learning
Yaxcabá
Ce programme nécessite une formation permanente. En plus du développement personnel, les formations incluent l’identification des problèmes, la rédaction d’un scénario, la construction d’un théâtre et la fabrication de marionnettes, ainsi que la mise en place de cours d’art dramatique.
1. L’appui des organisations non gouvernementales, dans ce projet FONCET et Vientos culturales (vents culturels), a joué un rôle clé pour la création de la troupe.
2. La volonté des jeunes de continuer à apprendre et de chercher constamment de nouveaux messages pour les communautés.
3. Une information précise : les pièces de théâtre combinent plaisir et divertissement avec l’éducation. Il est important que la partie éducative soit vraie afin de pouvoir éduquer correctement. Par conséquent, des experts doivent accompagner ce projet.
Il est important de créer des alliances avec les organisations puisque différents thèmes nécessitent différentes formations et puisqu’il faut être disposé à travailler avec deux organisations, ou plus, et à apprendre le meilleur de chacune d’elles.
Message approprié par le biais d’un moyen approprié.
Theatre performance
Yaxcabá
Le théâtre de marionnettes permet à la troupe de créer des histoires amusantes, appropriées à la réalité des communautés, qui identifient clairement un problème et proposent une solution. Les œuvres combinent divertissement et éducation, les messages sont clairs et le théâtre est un moyen pour que ces messages parviennent aux enfants et aux adultes. De plus, une fois la pièce de théâtre terminée, le matériel didactique est distribué afin que le message ne soit pas oublié.
1. Bien connaître les problèmes des communautés.
2. Avoir l’aide de professionnels qui permettent aux jeunes d’améliorer leurs habiletés pour créer un message approprié.
3. Matériel didactique pour effectuer un suivi.
4. Coordination avec les institutions.
Des problèmes pouvant être très complexes à traiter sont plus faciles s’ils sont présentés sous forme de théâtre.
Les présentations sont destinées aux enfants, mais les enfants viennent avec leurs parents et parlent de ce qu’ils ont vu avec les adultes une fois chez eux. Le message se propage largement en dehors du contexte de la pièce de théâtre.
La communication entre semblables a un plus grand impact. Les messages sont transmis par des personnes de la communauté, des jeunes qui connaissent la réalité et qui utilisent le même langage.
Il est indispensable que la troupe ait un chef qui organise et encourage les jeunes à se joindre au programme de marionnettes. Le succès de chacun des rôles dépend de la capacité de ce chef de motiver son équipe, d’innover constamment et de chercher les possibilités de progresser pour tous.
1. Appui des parents. Certains de ces enfants sont mineurs et, sans l’appui des parents, il est difficile de former une troupe.
2. Le soutien d’organisations disposées à aider les chefs de chaque troupe de théâtre est nécessaire. Les jeunes de la troupe Yaxcabá ont participé antérieurement à des programmes de formation offerts par des organisations qui travaillent dans la région.
L’âge n’est pas un obstacle et, dans les communautés rurales, les enfants sont obligés de grandir et de mûrir beaucoup plus vite que dans les villes.
Adopter la technologie de l’information pour le bien commun
Pour l’association Defensores del Chaco, les technologies de l’information et de la communication sont aujourd’hui un élément fondamental dans la lutte contre le changement climatique et pour la durabilité de la planète.
Defensores del Chaco dispose d’une équipe composée de jeunes engagés et ayant des habiletés créatives. Ils adoptent les nouveautés technologiques pour créer du contenu de qualité. Ils se basent sur ce qu’ils doivent communiquer et ils utilisent les outils pour créer le contenu et lancer un appel à l’action.
Le matériel produit est le suivant :
Le montage de vidéos;
La production de dépliants.
Préparation et formation des jeunes au Paraguay.
Moyens numériques à faible coût.
Budget pour acquérir de l’équipement de communication (caméras, drones, ordinateurs, etc.).
La conscience croissante et la nécessité urgente de nous occuper de notre planète.
Tu peux avoir à ta disposition tous les éléments requis pour engendrer un changement de comportement, mais si tu ne les adaptes pas et si tu n’utilises pas les outils technologiques à la mode, tu n’obtiendras pas un changement notable.
Diffusion et communication pour le changement de comportement
Les bénévoles sont fortement engagés dans les processus de communication destinés à rechercher des changements dans la société, et remplissent quatre fonctions : informer, persuader, divertir et éduquer.
Le travail de communication est essentiel pour que la société connaisse les ressources naturelles et les valorise afin d’augmenter les efforts d’éducation, de favoriser une prise de conscience environnementale et de contribuer à une meilleure conservation des espaces naturels.
Le programme fait partie du mouvement #NaturalezaParaTodos (la nature pour tous), ce qui leur permet d’avoir accès à des outils afin de réaliser une communication efficace.
Le contenu et les moyens de divulgation doivent être adaptés à différents publics (milieux ruraux et urbains, entreprises, milieux académiques et de recherche).
Les projets mis en place dans ce domaine offrent aux jeunes la possibilité de contribuer à la conservation de la nature en effectuant les tâches suivantes :
Reforestation;
Préservation de la flore et de la faune;
Collecte de données;
Entretien des réserves naturelles;
Projets de bio-construction;
Éducation environnementale et communication.
Les jeunes au Paraguay manifestent de plus en plus d’intérêt pour la préservation des espaces naturels.
Le programme #GuardaparquesVoluntarios offre un programme complet pour l’élaboration des activités.
Alliance et communication avec Parques Nacionales Naturales de Colombia (parcs nationaux naturels de Colombie) afin de fournir l’information concernant l’élaboration des activités.
Le programme #GuardaparquesVoluntarios a eu, lors de sa première édition, une assistance importante qui dépassait la capacité d’instaurer le programme de manière adéquate.
En tenant compte des leçons apprises de la première édition, une limite est fixée pour la convocation. Cela a été fait après avoir formulé les différents scénarios de participation :
50 - 100
100 - 150
200 – et plus
Cela a permis de faire un meilleur travail afin que tous les jeunes intéressés aient un endroit où travailler et un programme de travail.
Message approprié par le biais d’un moyen approprié.
Formation permanente
Viabilité financière
Suivi écologique
Il est nécessaire de suivre l'impact de la lutte contre les espèces invasives exercée par les concessionnaires de Vanille sur le retour et le maintien des espèces indigènes. Un premier suivi a été organisé en 2014-2015 sur une parcelle pilote. Un prochain suivi sera organisé en 2020, avec une étude-bilan de l'effet sur l'ensemble des concessions accordées.
En parrallèle, les agents forestiers et le service foncier de l'ONF tiennent à jour les cartes de concessions et notent pour chaque concessionnaire si il respecte bien les consignes, et si ce n'est pas le cas, le note dans un registre spécifique pour assurer ensuite le suivi des mesures correctrices demandées aux concessionnaires.
Bonnes connaissances en botanique, bonne compréhension des processus d'invasions et des dynamiques de populations.
Une étude plus scientifique, en complément aux tournées de contrôle qui sont faites régulièrement, a permis de faire un bilan de la richesse spécifique et la recrudescence de certaines espèces rares. L'étude a également permis de montrer aux concessionnaires l'attention particulière de l'ONF pour la valorisation de la biodiversité dans les concessions de Vanille.
