Niet alleen in het reservaat wordt geëxperimenteerd met nopal. Onder leiding van CONANP passen studenten en docenten van een plaatselijke middelbare school (CBTa-22) een innovatieve biovergister aan om nopal om te zetten in hoogwaardig veevoer voor de vee- en melkindustrie buiten het reservaat. Het doel is om het waterverslindende voer op basis van alfafa te vervangen door voer op basis van nopal om de druk op het waterverbruik in de wetlands van bronnen buiten en binnen de PA te verminderen. De bouwsteen laat het potentieel zien dat reservaten hebben om buiten hun eigen grenzen als aanpassingsmiddel te fungeren. Het ontwerp van de biovergister is gemaakt door de Universidad Autónoma de Chapingo; de CBTa-22 studenten experimenteren ermee en een mix van ureum en nopal is nodig om de kwaliteit van het voer te verhogen. De nopal die nodig is voor de biovergister is afkomstig van de proeflocaties die zijn opgezet als onderdeel van bouwsteen II. De eerste resultaten van de biovergister leverden een slib op dat onsmakelijk was voor het vee. Sindsdien hebben ze gewerkt aan het combineren van het slib met andere soorten voer en aan het ontwikkelen van pellets die smakelijker zijn voor de koeien.
a) CONANP als facilitator en promotor van het experiment met de biovergister;
b) Alliantievorming tussen overheid, producenten en technische hogescholen en universiteiten;
c) Lokale producenten die bereid zijn om vee ter beschikking te stellen als proefdieren voor het voer dat geproduceerd wordt door de biovergister;
d) docenten en studenten die het onderzoek en de experimenten gedurende een aantal jaren (tot nu toe zes jaar) stimuleren
e) een goed technisch inzicht in de ontwikkeling van de biovergister.
a) Experimentele, technische innovaties vereisen een inzet van middelen. De mogelijkheid om allianties aan te gaan met een technische hogeschool kan de nodige middelen verschaffen om het innovatieproces op lange termijn in stand te houden;
b) CONANP is als tussenpersoon tussen de ontwikkelaars van de biovergister en de veehouders van onschatbare waarde, vooral wanneer er vrijwillige producenten nodig zijn om vee te leveren dat het voer zal testen.
c) Deze bouwsteen laat zien dat de medewerkers van de PA's een belangrijke rol kunnen spelen bij de aanpassing buiten hun eigen grenzen, zodat ze de druk op zichzelf kunnen verminderen.
d) In het specifieke geval van Cuatrociénegas is het een nuttige les voor andere PA's dat het gebied zijn eigen middelen investeert (en die van de plaatselijke hogeschool CBTa-22) om met innovatieve oplossingen te komen voor de productie van voedergewassen en het beheer van de vraag naar water (waarmee binnen de eigen grenzen wordt geëxperimenteerd), die door bedrijven buiten de eigen grenzen kunnen worden overgenomen.