Natuur voor jongeren en steden: Jongeren weer in contact brengen met de natuur via onderwijs, training en burgerwetenschap
Snapshot-oplossing
Natuurgidsen die deelnemen aan buitenlesactiviteiten
DKM
Het leggen van een verband tussen de stedelijke bevolking en de natuur wordt steeds meer beschouwd als een belangrijk element van duurzame steden, omdat het bijdraagt aan het verbeteren van de kwaliteit van leven en de volksgezondheid van de samenleving. Toch heeft de intensieve verstedelijking in Ankara, Turkije, een negatieve invloed op de natuur in en rond de stad. De Middle East Technical University (METU) beslaat een gebied van 4.500 hectare met voornamelijk natuurlijke en ongerepte ecosystemen, wat een unieke kans biedt om burgers weer in contact te brengen met de natuur.
Het doel van het project was om de band tussen de jeugd van Ankara en de natuur te herstellen. Het project was ook gericht op kennisuitwisseling tussen steden om soortgelijke programma's en activiteiten in het Verenigd Koninkrijk, Griekenland en Italië te observeren. Het project had 4 hoofdactiviteiten:
- Mobilisatie en capaciteitsopbouw van jongeren voor het uitwisselen van ervaringen met natuureducatieprogramma's
- Ontwikkeling van educatieve programma's
- Opzetten van het programma "Natuur voor jongeren en het stadscentrum
- Verspreiding van het model in andere geselecteerde campussen en instellingen
Laatst bijgewerkt: 30 Sep 2025
2008 Weergaven
Foto- en videogalerij
Invloeden
Ons project bereikte jongeren via een programma gericht op natuurbehoud, educatie en duurzaamheid om hun vaardigheden en kwalificaties te verbeteren en hen in staat te stellen natuurgidsen te worden. Ze werden getraind in een reeks onderwerpen, waaronder vlinders, planten, steppe-ecosystemen, duurzaamheid en klimaatverandering.
- Het natuurtrainingspanel werd georganiseerd met medewerking van hooggeplaatste vertegenwoordigers van overheidsinstellingen, waaronder het Nationaal Agentschap en het Ministerie van Nationaal Onderwijs.
- Natuurgidsen gingen door met het organiseren van op de natuur gebaseerde educatie in samenwerking met verschillende scholen, waaronder de METU en droegen bij aan de organisatie van Tür Say (Bioblitz - een citizen science evenement).
- De trainers presenteerden ook een artikel en organiseerden een workshop op de universiteit van Düzce om de resultaten van hun werk te verspreiden en het belang van hun programma te benadrukken.
- METU Natuurkaart, METU's Natuurboek, handboek voor natuurgidsen, handboeken voor deelnemers en gidsen over 5 verschillende onderwerpen werden gepubliceerd.
- Daarnaast werd in 2019 een e-learning sectie toegevoegd aan de projectwebsite en werden korte video's voorbereid en geüpload naar deze sectie.
- Het project richtte ook de METU EKOSAM Student Community op die doorgaat met het organiseren van trainingsmogelijkheden voor jongeren in de stad.
Duurzame Ontwikkelingsdoelen
SDG 4 - Kwaliteitsonderwijs
SDG 8 - Fatsoenlijk werk en economische groei
SDG 11 - Duurzame steden en gemeenschappen
SDG 15 - Leven op het land
SDG 17 - Partnerschappen voor de doelen
