Тренинг по развитию потенциала на уровне сообщества

GTWHI организовал семинары и информационные кампании по снижению риска стихийных бедствий и управлению ими для местного населения. Представители местных сообществ (смотрители зданий, являющихся объектами культурного наследия, или жители) приняли участие в тренингах, чтобы определить риски, обсудить превентивные меры и разработать действия в чрезвычайных ситуациях. Эти занятия улучшили понимание местными жителями вопросов готовности к стихийным бедствиям, позволив им определить опасности, оценить уязвимость и возможные факторы, а также уменьшить потенциальное воздействие стихийных бедствий на объект.

Семинары были построены следующим образом:

  1. Введение ключевых понятий на примерах, составление карты местности и игры на воображение.
  2. Участники поделились сценариями бедствий и предложили меры по смягчению последствий для людей и наследия, разработали стратегии реагирования на чрезвычайные ситуации.
  3. Участники подробно проанализировали риски и определили возможных участников и их роли до, во время и после бедствия.
  4. Участники представили свои кейсы со стандартным планом действий до, во время и после бедствия.
  5. Участники представили свои примеры на семинаре по обмену опытом по стратегии СРБ для городов наследия в Юго-Восточной Азии, Тихоокеанском регионе и Африке.

GTWHI организовал несколько двухчасовых семинаров в течение 7 месяцев, постепенно наращивая потенциал, чтобы познакомить местных жителей с концепциями СРБ.

Наращивание потенциала и повышение осведомленности имеют ключевое значение для реализации устойчивого обучения потенциала на уровне общин. В частности, постоянное и значимое участие местных сообществ в предотвращении, планировании и управлении рисками стихийных бедствий имеет решающее значение для достижения результатов проекта.

Таким образом, все мероприятия по наращиванию потенциала проводятся на языке, который наиболее удобен для местного населения, а занятия проводятся в то время, когда они доступны (избегая напряженных рабочих периодов или дневного времени).

GTWHI отказался от ориентированных на жаргон академически-компактных стилей обучения и провел многодневные семинары с использованием доступных и понятных терминов и примеров. GTWHI оказывал техническую помощь участникам до, во время и после их презентаций, а также предоставлял участникам шансы и платформы для обмена своими стратегиями с ЮНЕСКО, а также международными и национальными агентствами (например, пожарно-спасательным департаментом Малайзии).