Оценка потребностей в обучении
Чтобы понять потребности в обучении специалистов-практиков по охране природы и менеджеров ООПТ, был проведен комплексный опрос в ключевых университетах, учебных заведениях и ООПТ с использованием разработанных анкет и матриц необходимых навыков и знаний для будущего обучения. Затем результаты были проанализированы для понимания потребностей и приоритетов в обучении, что помогло разработать индивидуальные учебные программы для целевых групп слушателей.
Стремление привлечь широкое сообщество заинтересованных сторон к формированию учебных программ - Вовлеченные и эффективные местные руководители проекта, имеющие связи с различными учебными центрами, ПА и агентствами - Команда проекта, обладающая опытом разработки, применения и анализа опросов
Очень важно провести оценку потребностей в обучении до начала любой обучающей программы. Кроме того, в этой работе должна участвовать разнообразная группа организаций, включая академические институты с программами как для студентов, так и для выпускников, НПО, государственные учреждения и ПА. Понимание сходств и различий между их оценками имеет решающее значение для разработки эффективных учебных программ.