Évaluation des besoins en formation
Pour comprendre les besoins en formation des praticiens de la conservation et des gestionnaires d'aires protégées, une enquête complète a été menée dans les principales universités, institutions de formation et aires protégées à l'aide de questionnaires et de matrices de compétences et de connaissances nécessaires pour les formations futures. Les résultats ont ensuite été analysés pour comprendre les besoins et les priorités en matière de formation, ce qui a permis d'élaborer des programmes de formation personnalisés pour des groupes cibles de stagiaires.
Engagement à faire participer une communauté plus large de parties prenantes à l'élaboration des programmes d'études - Chefs de projet locaux engagés et efficaces ayant des liens avec divers centres d'apprentissage, AP et agences - Équipe de projet ayant une expertise dans la conception, l'application et l'analyse d'enquêtes.
Il est essentiel de procéder à une évaluation des besoins en formation avant de lancer un programme de formation. En outre, cette activité doit impliquer un groupe diversifié d'organisations, y compris des établissements universitaires proposant des programmes de premier et de deuxième cycle, des ONG, des agences gouvernementales et des AP. Il est essentiel de comprendre les similitudes et les différences entre leurs évaluations pour concevoir des programmes de formation efficaces.