Mavi Ekonomi (BE) kavramı, küresel ve bölgesel çevre politikalarının merkezi bir unsuru haline gelmiştir. Bu durum, "sürdürülebilir kalkınma için okyanusların, denizlerin ve deniz kaynaklarının korunması ve sürdürülebilir şekilde kullanılması" (BM, 2017) şeklindeki 14. Hedef aracılığıyla Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine (SKH'ler) de yansıtılmıştır. Bununla birlikte, böyle bir kavram Mozambik için hala yenidir ve farklı katılımcıların bu konudaki geçmişlerini araştırmak anlamlı hale gelmiştir.
Eğitim öncesi anketler, eğitimin nasıl yürütüleceği, nasıl verileceği ve hangi içeriği kapsayacağı konusunda bilgi verebilecek verilerin toplanmasına yardımcı olur. Eğitim katılımcılarının programı sahiplenmelerini sağlamak için, potansiyel katılımcıların beklentilerini ve öğrenme hedeflerini birbirleriyle paylaşmalarını ve yapılacak temel uyarlamaları tartışmalarını sağlayan bir hazırlık çalışma grubu toplantısı da düzenlenmiştir. Anketten elde edilen sonuçlar, katılımcılar için sonuçları en üst düzeye çıkaran değişikliklerin veya iyileştirmelerin yapılmasına yardımcı oldu.
- Hedefler sürecin en başından itibaren net bir şekilde paylaşılmalıdır;
- Özel bir eğitim hazırlamak için katılımcılardan gelen bilgileri kullanmak gerekir;
- Kolaylaştırıcılar belirli konulara belirli bir zaman ayırma konusunda esnek olmalıdır;
- Alıştırmalar dinleyici seviyesine göre uyarlanmalı ve kültürel açıdan daha uygun hale getirilmelidir.