التدابير الاجتماعية والاقتصادية لتعزيز الاستخدام المستدام للأراضي
      
      
              
  
      
            
      
            المدرسة الميدانية للمزارعين
      
            Blue Forests 2015
      
  
 
           
  
            وتشمل هذه اللبنة الأساسية تطوير وإدخال تربية الأحياء المائية المستدامة وتنويع سبل العيش (زراعة الأعشاب البحرية واستزراع السلطعون والروبيان). - يتم دعم 10 مجموعات مجتمعية من خلال المدارس الحقلية للمزارعين ومن خلال توفير الموارد لبدء ممارسات جديدة لإدارة تربية الأحياء المائية وتنويع سبل العيش.
-ستؤدي هذه الممارسات المحسّنة إلى تنشيط 300 هكتار من الأراضي لـ 300 أسرة مباشرة (على أساس تقدير متحفظ يبلغ هكتار واحد لكل أسرة)، مما يزيد من متوسط إنتاجية تربية الأحياء المائية بنسبة 50%، من خلال تعديل تخطيط الأحواض وإدارتها، عن طريق الحد من مدخلات الأسمدة والمبيدات، والاستخدام الأمثل لخدمات أشجار المانغروف مثل تنقية المياه وتنويع أنشطة سبل العيش. واستناداً إلى التجارب في إندونيسيا وفيتنام، من المتوقع أن يرتفع الدخل المستمد من البرك إلى 5000 هكتار بحلول العام 5. 
–community funds will be established that: i) absorb savings from increased pond productivity (5%) in support of long-term coastal belt maintenance and up-scaling of sustainable land-use management measures beyond the project lifetime; ii) can absorb government support to local communities for coastal protection and sustainable land-use.
      
            تمتلك المجتمعات المحلية الملكية الكاملة لنظم الإنتاج المحسنة لتربية الأحياء المائية والأجهزة التي سيتم وضعها أثناء المشروع وبعده. ستتم إدارة الأراضي المستصلحة كمناطق محمية مجتمعية (على النحو المتفق عليه بين المجتمعات المحلية والحكومة المحلية)، مع إتاحة فرص الاستخدام المستدام للموارد الطبيعية. وسيكون حزام أشجار المانغروف المستصلحة مملوكاً رسمياً للحكومة وفقاً للقانون الإندونيسي.
      
            ستتم إضافتها لاحقًا