الاستكشافات الميدانية في مواقع التراث العالمي

كان العمل الميداني هو النشاط المحوري في جميع مراحل ربط الممارسة، سعياً لتحقيق هدف التعرف على القواسم المشتركة، وإقامة الروابط، وسد الفجوة بين الطبيعة والثقافة. ركز العمل الميداني في جميع المراحل الثلاث على الانخراط على مستوى الموقع مع المجتمعات المحلية ومدراء المواقع وممارسي التراث وصانعي السياسات.

اختبر المشروع أساليب مختلفة للقيام بالزيارات الميدانية. كانت زيارات المرحلة الأولى استكشافية بطبيعتها، واستخدمت مجموعة متنوعة من المقاربات وأساليب العمل في المواقع. ركزت المرحلة الثانية على إنشاء هيكلية متسقة ومشتركة للعمل الميداني لتحديد استراتيجيات توليد فوائد فورية للمواقع. شملت محاور تركيز المرحلة الثالثة ما يلي: تعزيز المقاربات الثقافية الحيوية لإدارة وحفظ المناظر الطبيعية الثقافية المتطورة باستمرار، وقابلية ترجمة "المرونة" في استجابات الإدارة، واستخدام شراكات أوسع نطاقاً لزيادة الطابع متعدد التخصصات للمشروع.

تعتبر الزيارات الميدانية بالغة الأهمية لفهم المواقع وتوليد الروابط وتعديل الممارسات، حيث توفر كل مرحلة دروساً ومواضيع للمراحل اللاحقة. تخلق النتائج المستخلصة من العمل الميداني دروساً لتطوير أطر واستراتيجيات محسنة قابلة للتطبيق على مجموعة أوسع من ممتلكات التراث العالمي والمنظمات.

تضمن البعثات المشتركة مع مشاركة الاتحاد الدولي للمواقع الأثرية والاتحاد الدولي لحفظ الطبيعة والموارد الطبيعية، وإدارة المواقع المحلية، والممثلين الوطنيين/المحليين، والزملاء ذوي الخلفيات التعليمية والعملية المتنوعة، إجراء دراسة واسعة للترابطات الطبيعية والثقافية والاجتماعية على مستوى الموقع. كما أن التخطيط والإعداد المشترك، والمناقشات التفاعلية وورش العمل في الميدان، وكتابة تقرير نهائي تعاوني مشترك يدعم التكامل والمشاركة من جميع أعضاء الفريق.

إن تحديد واختيار المواقع المناسبة للتحقيق والاختبار أمر أساسي. يجب أن يتمتع الموقع بقيم طبيعية وثقافية قوية وأن تتوفر لديه الموارد والاستعداد لدعم فريق لزيارة الموقع. ويتطلب إعداداً تقنياً ولوجستياً دقيقاً ومفصلاً قبل الزيارة وأثناءها وبعدها. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تكون هذه التحضيرات مصممة ومناسبة لكل موقع على حدة.

يتطلب العمل الميداني الناجح فريقاً متخصصاً يركز على معرفة وفهم القيم والترابطات على مستوى الموقع. ولا بد من اختيار أعضاء فريق متعدد التخصصات ومتعدد التخصصات من ذوي الخلفيات المهنية والتعليمية المتنوعة، بالإضافة إلى فهم أساسي لنظام التراث العالمي.

إن توضيح التوقعات فيما يتعلق بما يمكن أن يحققه العمل الميداني وما لا يمكن أن يحققه هو درس مستفاد مهم. إن العمل الميداني لربط الممارسة هو عمل تجريبي من حيث أنه يختبر الأفكار والأساليب والمناهج من خلال التمارين، ولكنه ليس مصمماً لإجراء بحث ميداني مكثف أو مساعدة فنية. من المهم توضيح ذلك لجميع المشاركين.