La educación ambiental como herramienta para la conservación, Lempira, Honduras

MAPANCE
Published: 08 July 2020
Last edited: 08 July 2020
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Summary

Este programa es el eje transversal que vincula los conocimientos técnicos sobre la realidad del PNMC, permitiendo estimular el involucramiento de los habitantes en el manejo de los recursos naturales. Para su ejecución se debe coordinar con el Ministerio de Educación, sociedad civil y líderes comunitarios.

Las actividades implican difusión por medios radiales, televisado e impreso que se socializaran en un 100% de las comunidades. Los maestros de la zona rural cumplirán un papel importante de réplica y facilitación de conocimientos hacia las nuevas generaciones.

COMO SE HACE

  • Primero se capacita a jovenes entusiastas en los modulos de educacion que interesan a la conservacion, como reciclaje, flora y fauna, cambio climatico, cuidar el agua;
  • se hacen jornadas intensivas de Educacion 
  • se hace tambien evaluaciones cualitativas para ver el Antes y Despues de las jornadas

Classifications

Region
Central America
Scale of implementation
Multi-national
Ecosystem
Agro-ecosystem
Agroforestry
Forest ecosystems
Orchard
Tropical evergreen forest
Theme
Adaptation
Ecosystem services
Indigenous people
Mitigation
Outreach & communications
Pollution
Traditional knowledge
Urban and Disaster Risk Management
City management, governance and finance
Challenges
Drought
Increasing temperatures
Land and Forest degradation
Loss of Biodiversity
Wildfires
Conflicting uses / cumulative impacts
Ecosystem loss
Lack of access to long-term funding
Lack of public and decision maker’s awareness
Lack of infrastructure
Social conflict and civil unrest
Sustainable development goals
SDG 1 – No poverty
SDG 2 – Zero hunger
SDG 3 – Good health and well-being
SDG 4 – Quality education
SDG 6 – Clean water and sanitation
SDG 8 – Decent work and economic growth
SDG 10 – Reduced inequalities
SDG 13 – Climate action
SDG 16 – Peace, justice and strong institutions
Aichi targets
Target 1: Awareness of biodiversity increased
Target 2: Biodiversity values integrated
Target 5: Habitat loss halved or reduced
Target 8: Pollution reduced
Target 10: Ecosystems vulnerable to climate change
Target 11: Protected areas
Target 12: Reducing risk of extinction
Target 13: Safeguarding genetic diversity
Target 14: Ecosystem services
Target 15: Ecosystem restoration and resilience
Target 18: Traditional knowledge
Target 19: Sharing information and knowledge
Target 20: Mobilizing resources from all sources
Business engagement approach
Direct engagement with associations
Indirect through consumers

Location

Lempira Department, Honduras | Ocotepeque and Copán Departments
Show on Protected Planet

Impacts

  • Mas de 6,000 niños y jovenes capacitados en temas de conservacion
  • Sensibilizacion e involucramiento
  • Capacidad logistica y coordinacion efectiva
  • Curva de aprendizaje verificable

 

Contributed by

Hermes Vega Mancomunidad de Municipios del Parque Nacional Montaña de Celaque (MAPANCE-ProCelaque)

Other contributors

redes de maestros
Ministerio de Educación de Honduras