Agricultura para empoderar comunidades y conservar servicios ecosistémicos
Fondo para la Paz (FPP) trabaja con comunidades indígenas en 5 estados de México; la agricultura forma parte de una línea dentro del proceso de desarrollo con el objetivo de empoderar y fortalecer a las comunidades y su organizaón, con una actividad que conserve servicios ecositémicos y biodiversidad, y promueva el desarrollo de capacidades y competencias. FPP tiene esta línea de trabajo en Veracruz, San Luis y Oaxaca trabajando con café, vainilla y maíz. La finalidad es incrementar ingresos y cambiar paradigmas sobre conservación y agricultura. Trabajamos con las personas para buscar que se responsabilicen de su proceso de desarrollo, de su ambiente y de las acciones que realizaran en el futuro, tomando la agricultura como el camino yel desarrollo es el último objetivo por alcanzar. Para lograr esto, trabajamos con cada comunidad de to 10 - 15 años, buscando el desarrollo y doonde las comunidades sean autogestivas, cohesionadas y con visión de desarrollo.
Contexto
Défis à relever
- Farming with ecological vision which permit produce and conserve environmental services as soil, biodiversity, water and landscape.
- Cultural management that permit reverse deforestation and foment reforestation areas with local trees and make barriers to conserve soil, nutrients and water.
- Farming focuses in high quality and yields, and also permits families to have secondary products as wild plants and mushrooms for food, timber, honey, etc.
- Increase social cohesion promoting organization, trust links, good communication and nets to achieve communitarian goals.
- Facilitate the process of development in each community we work, fomenting regional and sustainable vision which permits every family have an opportunity in their community.
- Involve children, young and adults in communitarian process, making them responsible of their development.
- High yields and accurate market channels, which impulse every family to be above poverty line and dream a future for their children.
Ubicación
Procesar
Building Blocks
Compartir saberes
Identificar el conocimiento local y su valor, y al mismo tiempo generar un intercambio de saberes acompañado de una trasferencia de tecnologías apropiadas hacia las necesidades de la comunidad y en su contexto ambiental. Esto con la finalidad de fortalecer capacidades y cometencias buscand tener proyectos regionales que permitan el desarrollo local.
Este bloque está basado en en el reconocimiento de habilidades, capacidades, entorno local, ecositemas, recursos naturales y los servicios ecosistémicos (SE) ofrecidos por la región; como la base de generación y fortalecimiento de saberes.
Como resultado se genera un un intercambio de conocimientos y transferencia de tecnologías para solucionar problemas considerando las condiciones ambientales locales, que permitan mejorar las prácticas culturales agrícolas y desarrollar e implemenatr proyectos locales. Esto diseño está basado en alcanzar acciones sistémicas que generen bienestar, y desarrollo basados en una agricultura de conservación (AC) y funcionando como un sistema regional que permita tener un impacto y replicabilidad de los mismos entre todos los participantes de cada comunidad y entre ellas.
Enabling factors
- Red de promotores comunitarios que lideran los procesos de participación en la comunidad.
- Famiilias realizando planeación participativa para identificar necesidades y soluciones desde la comunidad, y un compromiso de trabajo en ellos.
- Productores identificando servicios ecosistémcios que ofrecen sus tierras.
- Productores participando en talleres que mejoren sus prácticas culturales, y aplicando los conocimeintos en campo que permitan conservar SE.
- Formación de redes para impulsar la AC e identificar canales de mercado apropiados.
Lesson learned
- Identificar el ambiente como el pilar clave del desarrollo del cual parten el fortalecimiento social y el aprovechaiento sostenible de los servicios ecosistémcios que ofrece la región, que generern ganancias económias como una consecuencia de esta actividad, no como el fin.
- Que los participantes tomen un rol activo en el proceso, y generar la estrategia para lograr una visión ambiental y una participación que promueva la confianza y seguridad al participante, para preguntar y compartir los temas que ellos conocen y que desean fortalecer.
- Que los prodcutores identifiquen sus conocimientos y saberes locales, y que los valoren tanto como el conocimiento aprendido en talleres, de forma que puedan fortalecer sus habilidades para identificar las mejores práctias para ellos.
- Darles la responsabilidad a ellos como comunidad, desarrollando competencias que permitan a los productores cambiar de un paradigma de solo recolectores, a un paradigma de productores en esquemas de conservación qu eles permitan generar su desarrollo.
Resources
Organización comunitaria
El proceso de intervención de FPP considera la Organización Comunitaria como un catalizador fundamental a través de un proceso de planeación comunitaria activo, conciente e inlusivo para poder solucionar problemas comunitarios. El foco de FPP está en la integración de redes y grupos de trabajo, ligado a la comunidad y participción activa en la localidad, en la cual la dinámica de la comunidad es alcanzada a través de aprendizajes y decisiones conjuntas.
El trabajar con comunidades que puedan gestironar sus procesos y promover activiades que incrementen la seguirdad y la integración social para la resolución de problemas comunitarios es lo que buscamos como fin. Esto permite la apropiación de proyectos que puedan integrar la conservaión de ES y que estén basado en la organización comunitaria.
Trabjaamos para la consolidación de las comunidades con una estrutcura sólida, roles bien definidos y participación integral de muejres y jóvenes, que puedan tener altos niveles de confianza y solidaridad y que puedan ser promotores de cambio.
Esto permiitrá tener comunidades resilietnes con alta capacidad de respuesta para externalidades, así comopara tener mejoeras continuas en sus comunidades.
Enabling factors
- Identificar el conocimiento cultural, valores e idiosincracia de los participantes que permita incrementar el impacto de los proyectos para alcanzar objetivos comunes.
- Identificar condiciones geográficas, paisaje y servicios ecosistémicos ofrecidos por la región para entender la vida y dinámica de las personas.
- Trabajar con equipos regionales que hablen la lengua y compartan idiosincracia con el fin de generar lazos de confianza y mayor participación.
- Realizar planeaciones participativas para identificar su comunidad.
- Comunicación efectiva.
Lesson learned
- Las personas necesitan sentirse parte de los procyectos para poder alcanar la integración de toda la comunidad, incluso si no son productores pero sí son usuarios de los SE ofrecidos por la región.
- Identificar la línea base considerando la percepción social y ambiental de toda la comuidad, incluso si no son productores.
- Dessarrollar un plan que vaya más allá de la agricultura o el bienestar, en el que se incluya el bienestar, emprendimiento educación financiera y negocios.
- Inlcuir jóvenes para alcanzar un empalme generacional.
Resources
Wellbeing
La satisfacción de las necesidades básicas para mejorar las condiciones de vida de la familia en comunidad, para crear condiciones adecuadas que permitan la autosufciencia y el bienetasr loal, con proyectos que contribuyan más allá del bienestar.
FPP consdiera fundamental la implementación de proyectos: alcanzar necesidades básicas y mejorar las condiciones de vida en comunidad. Es esencial construir lazos de confianza entre los participantes, autoridades locales y lídere comunitarios.
Tener estos elementos propiciará proyectos orientados a la generación de ingresos con los recursos locales y permitirá estableer las bases para alcanzar autosuficiencia y su empoderamiento. También, participar en procesos de comunidad impulsará acciones para el manejo de alto impacto de proyectos con otras instancias. Los proyectos diseñados para alcanzar el conoimiento y habilidades pasarán a una fase de ejecución y monitoreo en el plan de desarrollo de proyectos locales y regionales.
Enabling factors
Participantes con una visión comunitaria de largo plazo que permita identificar las metas para alcanzar el desarrollo.
- Compromiso por parte de los participantes con el proyecto, el proceso y el trabajo que requiere.
- Tallers y modelos agrícolas diseñados de acuerdo a la región y que permitan alcanzar los mejores rendimientos.
- Conocimientos de SE que la región ofrece para poder insertarse dentro de una cadena de valor que perita mejores ingresos.
- Personas que puedan recibir beneficos y alcanzar bienestar, y que se comprometan participar activamente.
Lesson learned
- Identificar las opciones de mercado para insertar los mejores productos e identificar el mercado comprometido con los valores que se tienen.
- Determinar con la comunidad el alcance que podemos alcanzar de acuerdo al periodo de tiempo dentro del proyecto, idnetificando metas, indicadores e impactos.
- Identificar productos secundarios y la posible disertificacición de productos para personas que no son productores.
- Incluir a jóvenes y niños durante los procesos comunitarios, para identificar metas para la comunidad y para que se apropien de un esquema que va más allá de solo producir y vender bien.
Resources
Impacts
A través de proyectos que buscan el desarrollo, estas comunidades han mejorado su organización, procesos de comunicación y establecido lazos de confianza. Este tipo de proyectos permite a las familias alcanzar la seguirdad alimentaria y tener una activiad económica que reduce la migración y permite tener un mayor grado de cohesión social. En el caso de café (Veracruz) y maiz (Oaxaca), la identidad cultural es fortalecida por el reconocimiento de prácticas tradicionales.
El proceso de desarrollo de FPP se base en el equilibrio entre el abmiente, la parte social y los aspectos económicos; promovemos actividades para alcanzar el bienestar y opciones de desarrollo económico, y así alcanzar estar por encima de la línea de pobreza y empoderar las comunidades. Este proyecto permitió una reducción del 40% del costo de producción en Mixteca, y alimentos sanos; cafetaleros en Veracruz insertados en el mercado de especialidad y mejorando el ingreso hasta un 200%. Ademásde un esquema agroecológico que permite a los productores conservar y usar de forma sostenible los servicios ecosistémicos como: cosecha, belleza, conservaión de agua y suelo, productos alimenticios, madera y otros; además de participar en esquemas que permiten conservar el bosque mesófilo de montaña (Veracruz) y restaurar tierras degradadas en la Mixteca Oaxaqueña.
Beneficiaries
Indigenous people from three regions of Mexico: Tenek-families from Huasteca Potosina which work with Vanilla; Mixteca-families from Oaxaca, which reforest Mixteca; and and Nahuatl-families from Sierra Zongolica Veracruzana which work with coffee.
Sustainable Development Goals
Story
Fondo para la Paz (FPP) believes that every person is capable, responsible and worthy of influencing everything that concerns them; and every one could make the activities to generate opportunities for present and future. According to this, participants of the projects could identify their main problems and solutions to them, according to their resources and abilities.
FPP role is facilitate community organization, decision making, develop abilities, and to impulse communities that are capable to structure and manage sustainable projects, establishing links with stakeholders, and seeking to improve human security conditions on a sustainable context.
In the case of coffee, vanilla and maize farm-communities, change is being reached through strategies structured according to local culture and traditions fortified by communitarian process of planning and organization. Whit that bases, the communities work in agricultural projects that permit farmers conserve biodiversity and ecosystem services (ES); and also they could reach economic security in a medium-long term. We work to develop abilities that permit farmers analyse and assess new practices and technologies, to choose the best option for their lives and production, and identify the ES that are promoting with these.
Nowadays, many farmers’ families are actively participants in their communities and are changing the paradigm about farming; they love their land and use farming as the base to impulse their development.