Enseignement créatif basé sur la science

Les gens apprennent mieux grâce à des expériences significatives et amusantes liées à des informations fondées sur des preuves qui les aident à agir sur la gestion des déchets plastiques sur les plages.

  • Les jeunes étant au cœur du développement durable, il faut leur donner les moyens et les aider à être la meilleure version d'eux-mêmes et à apporter le changement qu'ils souhaitent voir.
  • Développement d'une application mobile pour aider au nettoyage des plages afin de s'assurer que les plastiques marins ont été retirés des plages du Cap en Afrique du Sud.
  • Mise en place de la méthodologie "dirty dozen clean" pour rationaliser le suivi et l'évaluation des déchets plastiques marins et élaborer des stratégies pour le nettoyage des plages.
  • Renforcer les capacités des membres de la communauté à être des agents du changement en leur donnant les outils, les connaissances et les ressources nécessaires pour devenir des agents du changement.
  • Une approche multidisciplinaire doit être employée pour traiter avec les partisans de la ligne dure afin de s'assurer qu'ils sont convaincus ou qu'on les aide à changer de paradigme dans le cadre de la transition vers une économie circulaire.
  • L'information et la sensibilisation sont primordiales pour faire passer les bons messages sur la rationalisation de la circularité, l'upcycling et le développement de l'économie circulaire.