Duta Kawasan Lindung mempresentasikan hasil proyek
WWF - Milica Milović Kinoli
Mempresentasikan hasil dan membangun jaringan di antara PA dan sekolah
Duta Kawasan Lindung mempresentasikan hasil proyek
WWF - Milica Milović Kinoli
Duta Kawasan Lindung mempresentasikan hasil proyek
WWF - Milica Milović Kinoli
Cara belajar yang berbeda
WWF - Milica Milović Kinoli
Rayakan kesuksesan
WWF - Milica Milović Kinoli
Rayakan kesuksesan
WWF - Milica Milović Kinoli
Berbagi pesan dari "kotak mentoring
WWF - Milica Milović Kinoli
Berbagi pesan dari "kotak mentoring
WWF - Milica Milović Kinoli
Siklus WWF Nature Academy diakhiri dengan acara akhir dimana semua sekolah duta mempresentasikan hasil proyek mereka dan kawasan lindung yang menjadi duta mereka. Acara final diselenggarakan oleh salah satu kawasan lindung yang berpartisipasi dan tujuan dari acara ini adalah untuk berbagi kesuksesan, pelajaran yang didapat dan mempromosikan jaringan di antara sekolah-sekolah duta dan PA. Elemen penting dari acara final adalah konferensi pers untuk media lokal dan nasional.
Selama tahun akademik, sekolah-sekolah duta berbagi hasil kegiatan mereka di halaman Facebook WWF Nature Academy (grup tertutup untuk peserta proyek), di situs web sekolah dan grup Facebook mereka dan mereka mengkomunikasikannya kepada media lokal bersama dengan kawasan lindung.
Setelah acara akhir, setiap sekolah duta menjadi mentor bagi sekolah baru yang berpartisipasi dalam akademi dan menyerahkan "kotak mentoring" berisi saran, pesan-pesan motivasi, dan cinderamata buatan tangan kepada mereka. Dengan cara ini, sekolah-sekolah duta dari kawasan lindung yang sama mulai bekerja sama dan pada akhirnya membangun jaringan sekolah di kawasan lindung tersebut.
Sangat penting untuk mengakhiri siklus akademi - rayakan keberhasilan di pesta keanekaragaman hayati tematik!
1. Direktur sekolah mendukung partisipasi dan memberikan kesempatan kepada para guru untuk melaksanakan kegiatan di luar sekolah.
2. Semua siswa memerlukan persetujuan dari orang tua/wali mereka untuk berpartisipasi dalam proyek ini karena melibatkan kegiatan di luar sekolah dan penggunaan materi foto dan video.
3. Kerja sama yang baik antara kawasan lindung dan sekolah duta mereka, dukungan PA dalam pelaksanaan kegiatan proyek.
4. Kesediaan PA untuk menjadi tuan rumah acara final.
- Mengirimkan instruksi yang jelas kepada sekolah-sekolah duta tentang bagaimana mempresentasikan hasil proyek dan kawasan lindung mereka.
- Mulai mengatur acara final dengan PA tepat waktu dan mendefinisikan dengan jelas siapa yang melakukan apa.
- Mengundang perwakilan dari semua kawasan lindung yang terlibat untuk hadir di acara final.
- Jika memungkinkan, libatkan lebih banyak siswa dari sekolah duta yang menjadi tuan rumah karena hal ini tidak akan mempengaruhi anggaran acara dan memberikan kesempatan kepada lebih banyak siswa untuk mempresentasikan hasil yang telah mereka capai.
- Jika memungkinkan, bantu sekolah duta untuk mengatur pertemuan dengan sekolah pendamping sebelum tahun ajaran berikutnya dimulai.